1、《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作,歌中讲述了凄婉动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。
2、我来自偶然 像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方 我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽 这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱 我还有多少泪，要苍天知道 我不认输
3、花开 花落 我依然会 珍惜
4、③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
5、污水排放：每分钟85万吨污水流入江河大海，每天22亿吨，每年的污水排放量为4500亿吨。(感恩的心手语舞视频教学)。
6、右手伸向斜前方 手放在眼睛上方 胸前
7、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩妈妈。
8、感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己
9、右手放在胸前 向右侧打开 一根食指拉回来 五指并拢
10、我 来自何方 我 情归何处
11、感恩的心：两手并拢于胸前，然后两手比心状于左腰前。
12、班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
13、我的脆弱:右手掌放置于胸前，然后两手并拢放在脑袋左边，身子向左倾斜，两腿弯曲.
14、谁 在下一刻 呼唤 我
15、第二是深入认识，要明确每个动作的意思，尝试组成句子，这一时期比较适合学习场景对话。
16、小记者现场采访你被老师批评过吗？你接受老师的教育吗？你在心里怨恨过老师吗？
17、要求：借助数字了解环境污染的各种表现，激发保护环境的动力。地球自然环境恶化状况：
18、双手握拳放在头的两侧 动一下 再动一下
19、男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面；
20、随地吐痰坏毛病；损人利己传疾病；管住自己手和嘴---一准成！
21、配乐诗歌朗诵(姜玲珑，胡起帆)(诗歌内容见主题班会教案附录1)
22、这条路却难走：再原状右手比手指由左往右走。
23、我 来自何方 我 情归何处
24、像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸.
25、右手食指向上指三下 胸前 双手交叉摆动 双手握拳(拳心向内)
26、右手放胸前 双手的食指在眼睛下方做出流泪的样子，眼睛微闭
27、2000年，这首歌的歌词被改成国语，由欧阳菲菲演唱——“感恩的心，感谢有你”“感恩的心，感谢命运”等歌词更加突出感恩的主题。讲述了情侣之间凄婉动人的故事，表达的是男女之间的小情小爱。
28、花开 花落 我依然会 珍惜
29、在我们的成长过程中，应该怎样回报父母的养育之恩呢？(学生畅谈)
30、感恩的心：两手并拢于胸前，然后两手比心状于左腰前.
31、有谁看出:左手食指和拇指圈圆比3,到左眼前;再换右手同前.
32、双手握拳放在头的两侧 动一下 再动一下
33、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》学生谈体会：老师工作很辛苦、为了备课改作业，废寝忘食等。
34、有谁看出我的脆弱:右手手指尖向向上伸直，然后右手手心向下放在额前。右手掌放置于胸前，然后两手并拢放在脑袋左边，身子向左倾斜，两腿弯曲。
35、右手食指向上指三下 胸前 双手交叉摆动 双手握拳(拳心向内)
36、感谢命运：两手并拢于胸前，然后两手举过头顶，搭一个房子状。
37、手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作，歌中讲述了凄婉动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。 感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，感恩教育应该从孩子抓起，因此《感恩的心》便应运而生。
38、野生动物禽兽鸟；陆地树木和花草；海河鱼类和藻类---都是宝！
39、在日复一日的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我整理的感恩主题班会教案6篇，希望对大家有所帮助。感恩主题班会教案篇1班会目的：
40、损失价值：每分钟损失近2万美元，每天近600万美元的生态价值，每年2亿多美元。
41、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。