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理想信念的例子(短句64句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-06-09 09:47:30 点击:59次
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理想信念的例子

1、问题:(入d动机功利性)某学生正式成为d员之后,就不再像之前那样积极进取,放松了对自己的要求。作为辅导员,你要如何处理?

2、司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。

3、他更关心和一直在努力的就是早日让自己的“禾下乘凉梦”梦想成真——水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉!

4、李大钊1889年10月出生于河北乐亭。当时的中国,可谓虎狼环伺,正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中,国家和民族濒于危亡的边缘。

5、斯克劳斯家境贫寒,没有多余的布料来训练他的手艺,于是小斯克劳斯就常常将母亲裁剪后的布角偷来,东拼西凑地做成各种各样的小人衣服。当时,戴维斯是著名的时装大师。斯克劳斯的母亲便建议他向大师请教,她希望自己的儿子能成为像戴维斯一样成功的时装设计师。

6、唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,领悟自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪。

7、这是关于理想信念教育的问题,该生对d的宗旨认识不清。

8、贝多芬双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。

9、贝多芬双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作。耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了着名的《第九交响曲》。

10、问题:(诚信励志教育)新生为了申报困难生补助,谎报家庭情况。作为辅导员,你要如何处理?

11、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐·李白《行路难》)

12、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么咱们那里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番。

13、受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。(理想信念的例子)。

14、经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质──雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。

15、贝基拉很小的时候就渴望成为一名长跑健将,但极度贫寒的家境,让他不仅拿不出训练费,连最便宜的普通跑鞋也买不起。 

16、一是下发入d安排,让入d的学生更加清楚入d的流程,每个阶段应该完成的事情,合理做好入d规划。二是对入d材料的撰写进行培训,让学生掌握材料撰写标准,明确撰写要求,提高材料质量。三是针对学生在入d过程中遇到的问题进行集中解答,做到专业学习和入d两项事宜齐头并进。

17、  本文通过正反两方面的论述,论证了理想信念教育的重要性和必要性,考生朋友主要学习本文正反对比的论证方式。同时,合理运用短句、排比等方式增强表达效果的技能也值得学习。

18、1990年,19岁的他提前结束大学生涯报名参军,成了一个伞兵。两年以后,在爱尔兰的一次排除炸弹行动中,他不小心引爆了炸弹,“轰”的一声巨响过后,他的肚子被弹片撕开了,左手骨折,骨盆有18处粉碎,膝盖以下全烂了。

19、(十九大时光)听,云岭大地5年跨越的好声音

20、  对方志敏来说,是“我能舍弃一切,但是不能舍弃d”的无悔坚守;对夏明翰来说,是“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”的无畏壮举;对赵一曼来说,是“我的主义、我的信念,绝不更改”的永生绝唱;对罗荣桓来说,是“永远跟着共产d走”的遗世嘱托。无数优秀共产d人,用具体的行动标注着信念的真谛,用关键的抉择诠释着信念的力量。

21、在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。但是,诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。

22、西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

23、答:非常遗憾,孔子没有教导学生树立坚定的理想信念。

24、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?(清·林则徐《赴戍登程口占示家人》)

25、理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。若丧失了理想和信念,一个人就形同行尸走肉,衣架饭囊。此辑所讲的故事就有力地说明了这个道理。

26、学生们听罢,兴高采烈地走进麦田,然后认真地搜寻着最大的那根麦穗。学生们一路前行,左挑挑,右选选,不知不觉,他们走到了麦田的尽头,而此刻,大家依然两手空空,始终没有找到最满意的那根麦穗。 

27、  “共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产d人的精神支柱和政治灵魂,也是保持d的团结统一的思想基础。必须把坚定理想信念作为开展d内政治生活的首要任务。”十八届六中全会再次重申理想信念教育的重要性和必要性,为此,笔者认为要充分发挥d的优良传统和政治优势,必须让坚定的理想信念“立”起来。

28、这几类题目虽然不难,但是有些学校可能一轮面试的时候会出;或者可能题目三道其中一道就是简单的这种题项。因此,值得我们重视。之前已经为大家分享职业生涯规划、心理健康教育的相关题目,今天给大家分享第三类题目:理想信念教育。

29、一天,古希腊哲学家苏格拉底把他的学生叫到一块成熟的麦田前,规定谁能摘到麦田里最大的麦穗,就是胜利者。条件是只许进不许退,最终的胜利者将获得特别嘉奖。

30、引导学生做好入d规划是关键。学生在校学习年限为三年,按照《自治区d员发展规程》发展对象未来三个月将离开工作、学习单位的,一般不办理接收预备d员的手续。从申请入d到转正整个过程至少需要两年半的时间(初步培养半年、入d积极分子一年、预备d员一年)。也就是说学生想要入d在毕业时成为正式d员,从入校开始一步都不能踏错点,因此帮助学生做好入d规划至关重要。

31、年轻时的司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。李陵将军在与匈奴的作战中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,他被捕入狱,遭受残酷的“宫刑”。忍辱奋起,前后历时18年,写成《史记》。

32、英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。

33、中国共产d人的理想信念是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的统是最高纲领和基本纲领的统一。共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相比较,是最高理想和当前理想的关系。

34、受刑之后,他曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后历时18年,写成史记。

35、唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

36、通过与工作队的共同努力,用实际行动将“听d话、感d恩、跟d走”九个字融入老百姓的心里。那名年轻人看在眼里、记在心里,明白了作为一名d员不是为了得到好处而是尽己所能为百姓做事,并主动提出“我也想成为一名共产d员,为我们身边的群众服务”。看到这位年轻人发自内心转变观念的那一刻,我心里一阵莫名的感动,也更加唤起了自己内心作为一名d员干部的责任感和使命感,那就是要通过自己的点滴努力去影响身边更多的人。

37、还有焦裕禄,一生都在帮老百姓做事,最后累倒了。

38、  “志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”理想信念作为共产d员思想和行动的“总开关”,容不得丝毫松动,必须在理论学习的“真学、真懂、真信、真用”上下功夫,在注重细节的落细、落小、落实上下功夫,在实践中不断强化和砥砺,历经艰难险阻而愈挫愈奋、愈战愈勇,执着前行,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,矢志不渝朝着崇高理想奋进,把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,使革命事业薪火相传、血脉永续。

39、在训练时,一位跨栏教练员让他尝试跨越一组5米的栏杆。他努力了好几次,也没能跨过去。 教练告诉他: 你的那些困难,就像眼前的这道栏杆,虽然你现在跨不过去,可在一次次的努力后,你终将跨越它们,你只需盯准你向往的前方,努力向前奔跑,相信没有什么可以拦住你的梦想。 

40、①辅导员在今后的学生干部选拔过程中要知人善任,量才适用;要按职行责,适当放权;要严格奖惩,激励进取;

41、③帮助做好大学规划,树立正确的目标和服务同学的意识。

42、文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官,可为了反对侵略,保卫国家,他勇敢地走上了战场。那时候,元朝派出大军,要消灭南宋,文天祥听到消息,拿出自己的家产,召募起3万壮士,组成义军,抗元救国。

43、2021年10月,一名2020级学生在QQ上给我发消息表示自己不想继续入d,自己的入d材料一直写不合格,感觉写材料特别费劲,产生了畏难情绪。

44、斯克劳斯根据布料的特质,将它们做成了适合者穿的款式,受到了旅行者的欢迎。随着粗布衣一点一点的发展,这种衣服的优点逐渐被人们发现。一时间,大家都争着穿起了斯克劳斯设计的粗布衣,后来将它称之为牛仔衣,风靡全世界。 

45、  志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。

46、③进行榜样激励教育以及d支部会议,做好d员入d后的再教育。

47、从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

48、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。

49、习近平总书记曾说:“道路不可能一帆风顺,蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛,越是美好的未来,越需要我们付出艰辛努力。”作为一名选派第一书记更应该立足岗位,履职尽责,做理想信念的践行者,在为民服务的路上,留下自己的脚印!

50、②提高学生干部的自我教育意识,做好述职报告。

51、除了理想信念,长征那检验理想的丰碑也同样让人难以忘怀。遵义会议,一个意义重大的转折点,自此起,我们真正开始逐步摆脱并不了解中国情况的共产国际的干预和束缚,独立承担了领导中国革命的责任。而一次次的军事行动也用实践证明了中国共产d要走的是我们自己的道路。

52、可她仍然刻苦学习知识,从镜子里面看书。就这样,她自学了小学、中学的课本,后来又自学英语。她对自己要求严格,因此进步很快。渐渐地,她开始替有关部门翻译英语资料。后来,她翻译了《海边诊所》。当她捧着厚厚的翻译稿来到出版社时,老编辑被她深深地感动了。

53、西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨着,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。

54、刘胡兰烈士。1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙,风狂反扑,袭击了云周西乡村。刘胡兰同志不幸被捕,在敌人面前,她英勇顽强,坚贞不屈。她跨过了战友的遗体,踏着烈士的血迹从容来到轧刀前,振臂高呼,“乡亲们,敌人的末日不远了,新中国就要诞生了,中国共产d万岁。”刘胡兰同志牺牲时,年仅15岁。

55、您看看,他老人家的要求有多高,都是要有上等智慧的人:一是要真心实意学习的;二是要聪明的,会举一反三。否则他不愿意多讲。这与老子的《道德经》:“上士闻道,勤而行之。”一样,都要传授好学生。孟子更是直接说:“得天下英才而教育之,三乐也。”

56、教练员的一席话点燃了贝基拉的希望,1964年东京奥运会上,他夺得金牌,成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。面对蜂拥而至的记者,贝基拉感慨道:一切都很简单,只要站在跑道上,就没有什么可以拦住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴梦想的终点。

57、但是,他还是成为了一个伟大的人物,这是为什么?因为他的心底一直有一种不破灭的信念支撑着他,激励着他,使他跌倒后能重新站起来。

58、袁隆平因为改变世界粮食格局的一个发明——杂交水稻,他已经获得过国家特等发明奖、美国“世界粮食奖”等数十多项国际、国内大奖。但这些奖励对袁隆平来说“都差不多,没有高下之分”。

59、免责声明:本文内容仅代表作者个人观点,不代表平台立场,欢迎大家联系文章原作者或评论区讨论。

60、  最新版的《申论万能宝典》(第12版)、《申论范文宝典》(第12版)均已上架,有需要这两本教材的小闹钟请到新浪微博“闹钟成功营”和淘宝店铺“闹钟成功营”购买。请支持君哥正版图书!!!另外《公务圈人脉阳光锻造》一书目前已脱销,修订版正在出版中,敬请期待!!

61、宁夏固原市原州区甘城村李佐鹏、李佐斐两兄弟

62、陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

63、面对这样的羞辱,左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。

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