1、(1)改写成以“亿”或“万”做单位：只要在“亿”位或“万”位数字的后面添上小数点，再在这个数的末尾添上“亿”或“万”字。(末尾的0要去掉)
2、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数 学字(数学小知识100字)。
3、分数：把“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。其中表示一份的数就是分数单位。
4、小数化成分数：将小数扩大100倍，添上百分号；
5、同时能被5整除的特征：个位上是0；各个数位上的数字之和能被3整除。
6、被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。
7、(2)自然界中的黄金分割现象也比比皆是。 我们人体正常温度大约37度左右，我们感到最舒适的温度是23度，这个温度大约就是37度的0.6 植物界也有采用黄金分割的地方,如果从一棵树枝的顶端向下看,叶子的排列规律就是按照黄金分割的。 地球的“黄金分割线”是北纬30 度：北纬30度一带,种植的茶叶是最香的；还有地球最深 的海沟——西太平洋马里亚纳海沟；有地球最高的山峰——珠穆朗玛峰；还有百慕大三角区…… 就连音乐中也有黄金比例，琴弦的频率与和谐的音程有固定的比例 ，毕达哥拉斯学派把这种美妙的音乐称为“和谐”。 报幕员报幕，都不是站在舞台最中央，而是大约三分之一处，黄金分割的位置，看起来舒适和谐，大家在拍照片的时候也可以用一下这个规律啊！银行理财中的数学现在很多人买银行理财和大额存单。我们看到有些银行的理财利率相对较高，3个月的存钱利率5%，而大额存单3年的利率最高18%。这样算下来，以20万来算3年相差2000元左右。
8、(2)97－0.18＝79(米) 答：小李跳了79米。
9、一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。
10、认识整时：分针指向时针指向几就是几时；电子表上，“：”的右边是“00”时表示整时，“：”的左边是几就是几时。
11、 这节课的讲授过程中，崔老师增加了很多童声画外音，把空中课堂与日常课堂做了很好的衔接。日常的课堂是师生互动的课堂，空中课堂如果只是老师一味的讲解，对于低年级的孩子再好听的故事也会有疲倦的时候。而老师巧妙地提前录制了让孩子们说一说的内容，比如：逐个萝卜数一数，小棒帮忙摆一摆，计数器上拨算珠……这些稚嫩的童音会让孩子们似乎听到了同伴在回答问题，多有真实的课堂感觉呀！其次，当小伙伴能把计数器上的数理说的清清楚楚时，对听课的孩子也是一种激励。他会不会按下暂停键，我也来说一说……同伴助成长又被崔老师想到了。
12、一个加数=和—另一个加数 被减数=差+减数 减数=被减数—差
13、①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
14、我去付钱的时候，收银员阿姨找我3元5角。我发现不对，20元—17元5角=2元5角，应该找我2元5角。于是，我还给阿姨1元钱，阿姨夸我是个诚实的好孩子。二年级数学日记100字篇20今天，爸爸带我和妈妈去逛超市。
15、平面图形：正方形、长方形、三角形、 圆、平行四边形
16、百分数化成分数：先将百分数化成分母为100的分数，能约分的要约分。
17、(-) 求小数比大数少多少，用减法计算。也就是：求一个数比另一个多几少几的问题
18、乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
19、68 十位上的数是 表示 6 个十(写汉字)，个位上的数是 表示 8 个一(写汉字)。