1、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用关爱呼唤心灵。
2、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；
5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
6、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
7、1在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
8、2一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
11、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
12、太阳底下最光辉的职业到底是啥咱不知道，但至少在这个社会，当个或大或小的官员，做个或丑或俊的明星，成为或真或假的大款，都要比教师光辉得多。
13、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。
14、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师！——罗永浩
17、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
18、●“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理” ——第斯多惠
19、@卡尔·雅斯贝尔斯：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
20、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
21、1老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
22、“教书”就是为了“育人”。在我们教学的过程中，正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们人生之路，也是作为教师一个非常重要的责任，我宁愿我的学生从我的课上学得最好的是诚实，因为做人最重要。
23、一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。
24、2春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
25、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
26、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
27、所以这句话在告诉老师，在教育过程中，应该要时时点燃一把火，调动学生的积极性，而不是去天天注满一桶水，采取填鸭式教学方式。
28、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
29、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。以下是我带来的关于教师的名言名句，希望大家喜欢。关于教师的名言名句集锦捧着一颗心来，不带半根草去。
30、在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。
31、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
32、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。——原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
34、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
35、——马卡连柯(苏联优秀教师、教育家，被誉为“天才教师”)
36、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
37、 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
38、 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
39、 太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。
40、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩
41、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
42、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
43、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
44、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
45、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
48、 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
49、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。