1、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、百花齐放、百鸟争鸣(关于专心致志的名言)。
2、专心致志告诉我们一个道理：专心致志的人做事认真,成绩突出,容易成功。心不在焉的人做事不认真,成绩不好,容易失败
3、讲睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，对大脑的发育很有帮助。而且，可以大大增强父母与孩子之间的联系与交流。
4、佚名说：幸福的欢乐，不存在于虔诚的祈祷里，却存在于辛勤的劳动中。
5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
6、生活中每一件事情都因为您的态度而决定。认真对待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和顺利，一切困难都在您的眼前化为过眼云烟，不知不觉中，态度决定了一切。
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8、第一年花园开始动工，里面阳光明媚，姐姐多次邀请董仲舒到园中玩。他手捧竹简，只是摇头，继续看竹简，学孔子的《春秋》，背先生布置的诗经。
9、专心致志给我们的启示：专心致志形容仔细思考，集中精神，一心一意，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。出自先秦·孟轲《孟子·告子上》：“其一人专心致志，惟弈秋之为听。”(夫：文言虚词。弈：下棋)。这则故事说明了学习态度的重要性，告诉我们学习必须专心，态度决定一切，不专心致志便学不到真本领，只有专心致志，才能有所成就。
10、概括起来，可以这样说:导引行气就是现在的气功、保健按摩、柔软体操、武术锻炼等结合起来的一套保健强身之术。导引行气如能长期坚持锻炼，无疑能够增强体质，防病治病，可以却老延年。但道教认为可以长生不死，显然是妄诞的。汉代的王充就批判过道家以为导气养性可以度世不死的虚妄。(见《论衡•道虚》)葛洪认为行气导引“可令内疾不起，风湿不犯”，“可以延年迟死耳，不得仙也。”(《抱朴子•极言》)行气重视意念活动，意念活动是心理卫生的保健法，把人的心理与生理密切结合起来，说明古人在长期的实践经验中对人的心理与生理的关系上已有较深的理解。
11、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。--荀子〖20字〗
12、——鲁迅 凡事皆有极困难之时，打得通的，便是好汉。——曾国藩 凡事皆贵专心，有所专宗，而博观他途，以扩其识，亦无不可。
13、译文：读书不专心精读一门就不能成就，不博览群书就不能旁通。
14、在现代生态文明建设方面，笔者认为要坚持实现“四个观念”的根本转变。即是说，要实现自然观念的根本转变，懂得尊重和保护自然；要实现价值观念的根本转变，用人类社会应有的道德伦理去约束无限消费的欲望；要实现伦理观念的根本转变，把伦理的指向扩大到人与自然的关系，尊重自然、爱护环境；要实现生产观念的根本转变，人类应在认识自然、尊重自然、保护自然和博爱万物的前提下利用自然，使人类与自然万物在高度和谐统一中相互转换物质和能量，最终实现人类与整个自然生态系统的和谐发展。
15、由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。董仲舒三年不窥园。
16、人心本善，但是总有各种各样的诱惑让人偏离善的本心，因此要师长朋友加以劝勉。
17、恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依
18、无事不登三宝殿、小不忍则乱大谋、知其一不知其
19、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
20、清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。宋濂冒雪访师。
21、《三国志·吴书·程普传》老将程普尝云：“与周公瑾交，如饮醇醪，不觉自醉。”
22、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
23、 人当专注如水，一川入海，百转千回，矢志不渝;人当专注如松，咬定青山，不偏不倚，心无旁骛;人当专注如鹰，苍鹰搏兔，亦用全力，全神贯注......
24、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。此句因为意思大家都知道，所以不再赘述和释义。
25、人类历史发展的经验教训告诉我们，人类在享有对自然的权利的同时，应承担起保护生态环境的责任。去年召开的生态文明贵阳会议发表的“2010年贵阳共识”明确提出，“绿色发展与应对气候变化，是当前国际社会面临的重大机遇和挑战，也是实现我国经济社会发展和生态文明建设目标的重要内容”。
26、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
27、善良的人往往容易被人欺负，脾气小的马儿总是被人随意乘骑。有时候，太过善良，并不是一件好事。
28、今天的故事是《专心致志》，选自《幼儿画报》“宝宝唱成语故事”。
29、固济但牢封密闭，莫教中道有差殊。依时消息专心记，在意停腾运火徐。
30、央视把227篇课文拍成了大语文纪录片，寒假一定要给孩子看！(附观看链接)
31、积极倡导生态保护，着力推进生态道观建设。道教崇尚自然，历来就十分注重对环境的保护。早在1993年中国道教协会召开的全国道教界爱国爱教先进表彰会上，就积极鼓励全国道教徒“植树造林、美化环境”，并对“植树护林先进个人”进行了表彰。1995年，中国道教协会参加了在英国召开的世界宗教与环境保护会议，发表了《中国道教关于生态环境保护的宣言》，并正式加入了世界宗教与环境保护联合会。此后，我国道教界积极行动起来，开展了全面推进环境保护和生态道观的建设工程，取得了显著成绩。
32、——鲁迅 不怨天，不尤人，行有不得，反求诸己。--高深甫 奋斗在人，成功在天。
33、“中和之道”体现了道教“道法自然”的和谐生态伦理思想。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”道之本性是自然而然的，以“无为”为法则。道化生万物，皆自然无为而生，不受任何外物所制约。
34、必须记住，我们学习的时间是有限的，我们应该力求把我们所有的时间用去做有益的事情。——斯宾塞
35、我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。
36、人都是这样，一旦熟稔就容易失去分寸，一旦失去分寸，关系自然恶化。
37、(3)导引行气是把肢体运动、乾浴、按摩与气功，内外结合起来。《导引经》说清旦起来，叩齿、闭目握固、调息、导引正是讲的内外功的结合。
38、但只有母亲--她是失败时的伴侣。——郑振峄 成大功者，不顾小嫌；建远略者，不期近效。
39、董仲舒自幼天资聪颖，少年时酷爱学习，读起书来常常废寝忘食。其父董太公担心他读书太过沉溺，特意差人修筑一个后花园准备让他来休闲之用。
40、君子之学贵一则明，明则有功。(一：专一。学习贵在专专一就能理解从而取得成果。)
41、人与自然“和谐共存”的生态智慧。道教认为，人与自然是共生共存的，自然环境的好坏直接关系到人类社会的生存与发展。所谓“天地不和，阴阳错谬，灾及万民”，就是说自然生态失衡将直接影响到人类世界的生存。这种人与自然和谐共存的生态智慧几乎贯穿在道教思想的各个方面，如在自身修炼方面，道教所强调的是自身的和谐，追求的则是与道合真、长生久视。再如，历代道教徒都能自觉绿化造林，美化道教建筑的周边环境，道观内外的苍松翠柏、绿树成荫，正是道教关爱自然、保护环境的具体体现。
42、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
43、曾经有美议员问她：“在印度这个困难重重的地方，你的努力到底会不会成功呢？”特蕾莎答：“议员先生，我并非追求成功，我所追求的是忠诚而已。”
44、读书要活学活用，如果傻傻的全都相信书本，还不如不读书呢。
45、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。
46、女人说话的时候，大部分是自说自话;你专注去听，会被搞得神经错乱，最后出现与她们一样的杞人忧天。——六六
47、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
48、精通一科，神须专注，行有余力，乃可他顾。——董必武
49、 把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔
50、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑