1、 做一个努力的人好处在于，人家见了你都会想帮你。如果你自己不做出一点努力的样子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。
2、96)本文第五部分论述了墨子思想之人民性的现代启示。
3、 说到“重复”，可以去读一首诗词，宋代欧阳炯的《清平乐》，一首词，八句话，八个春字。至于“顶针”，哪怕是周杰伦的《霍元甲》，都有“顶针”！
4、66)往事写来写去，是我写的寻人启示，连观众都只有自己。
5、这样一来，学生读书时的注意力往往更容易集中，也会格外注意妙词佳句，并且随时标画出。而在今后的学习中，他会对自己画出的妙词佳句不由自主地玩味揣摩，潜移默化地培养了其创造性思维。“学文如积沙，学理如筑塔”。
6、46)在恐怖或是极度紧张的时候，会有你整个的意识都在等待的时刻，仿佛在等待一个启示，此时有一缕宁静会贯穿你的思虑；它就像是一次睡眠，或是一阵超现实的恍惚；在这段暂时的停滞中，你会意识到一种安静的理性的力量。(启迪造句)。
7、44)黄昏也许不都代表哀伤，我现在仍喜爱黄昏，但喜爱的是它的光芒，它那柔和又充满希望的光芒。它以最美的景致结束了一天，不就又以精致的色彩启示明朝吗？
8、 用三个典故，比逼叨半天，更有效果！
9、114)周国平先生的文章我爱读，从他的文章中受到诸多启示。(启迪造句)。
10、张柏然,张思洁.中国传统译论的美学辨.现代外语,1997(2)：
11、谢谢你给我带的启迪，也非常感谢你给我人生带来善意的提醒，
12、张柏然,张思洁.中国传统译论的美学辨.现代外语,1997(2)：28-
13、68)由于利己主义前提的限囿，合理利己主义在理论形式和理论内容上不仅具有其局部合理因素，而且即使在实践中也不乏有益启示，但是在面临现实利益冲突时却注定会陷入左右两难的因境。
14、50)如果多年的人工智能研究给了我们启示，那就是带给人类真知灼见的事物往往无法复制和组织。
15、 然后，我再普及一些“写作本领”。以日期为开头，用的成功的，当属大导演王家卫。不过，人家有两点经验：
16、郭沫若《李白与杜甫·杜甫嗜酒终身》：“所谓‘旅殡岳阳’，安知不是宗武由耒阳启发其父的尸骨，仅运至于岳阳而自己病没，因而暂殡。”启发的近义词：启迪，带动，发动，启蒙，开垦，策动，鼓动，开导，诱导，劝导，启示，开辟，动员，引导启发的反义词：蒙蔽启发造句：恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
17、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
18、 中国传统译论特别注重情感传真的语境要素。“西方现代译论尤其是语言学派的译论过于重视字词句，但往往不在整个作品的语境中重视它们。其实，对字词句的理解应在作品的整个语境中进行。”(6)语境是恰切理解文本的依据。《楚辞·离骚》中有以下诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“民生”是全诗的关键词，它是指“人民的生活”还是“人生”?综观全诗，屈原用朕、吾、余等第一人称抒写自己的坎坷经历，表明虽然深受迫害却依然怀有安邦之志。这样一位忧国忧民的仁人志士此时主要是在哀叹自己的命运多艰。因此，许渊冲将“民生”译成“alifefulofwoes”更加贴近诗人感叹人生无常的语境。典籍文本意义的繁复晦涩是产生多元阐释的原因，由此也说明诗无达诂的道理。张柏然、许钧指出：“中国古典文论呈现出整体、直觉妙悟的思维方式，强调在历史语境和具体语境中品味文本意义。从某种程度上说，这是一种特色和优势，值得继承和发扬。”(8)译者批文入情，在具体语境中把握内涵，这正是对中国传统诗论和传统译论的承继。
19、即学生在完成“一画段儿”后，对照课后生字表中需要“学会”的生字，在课文中用“O”画出，由于在课文中需“学会”的生字和需“会认”的生字无明显标志，这样用“O”一画就使学生明确了哪是要求“学会”的，哪是要求“会认”的。在读课文时会对自己画出的需“学会”的字有所重视，印象也比较深刻。
20、40)由于你的指导与协助，让整个专案能够有所改善，也从你身上学到专案执行该有的专业。虽然你平时并不多话，但你的敬业负责任的态度却深深的影响着我，给我莫大的启示。能够认识你真是太好了。你的友谊我也会好好珍惜。
21、58)在穿过林间的时候，我觉得麻雀的死亡给我一些启示，我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。
22、56)年轻的时候，心中的阴影来自那对前路的茫然无知，一切都没有启示与征兆，是的，在这样美丽的夜晚里，生命是可以包含着月光，却不得不在同时也包含了一层透明的哀伤。
23、科学家从青蛙眼睛得到启发，制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。
24、100)他启示了世间的法则，以他的仁爱使我们变得高尚。也有人认为是人类自己用理智推想出了这套规则，并选择在这样的哲学体系中生存。
25、有良好的品德和高超的见识，依照完美圣者所启示的教法去生活，而且了解真理，认真负责的人，永远受大家的爱戴。
26、这不，小太阳人哥哥就要告诉大家一个好消息：“牛爷爷的书法·造句我最牛”活动开始啦！
27、47)一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。
28、5)大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
29、积累课文中的优美词句、精彩句段。背诵优秀诗文10篇。
30、对于他的祖国必然走向幸福富庶之途，作过无数次的辩证和招唤。
31、 用“风雨”二字做文章，使我想到了电视剧《大明王朝1566》里面的一段台词，是严嵩对严世蕃说的：
32、有较强的独立识字能力，累计识字3000个，其中，2500个会写。
33、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
34、64)老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球，烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。
35、 我还是从“写作”的角度来说，纵然你偶有一句“惊天妙笔”，但如果你“前言不搭后语”，你这句话，也是白写！
36、 那个电视剧，我叫不上来名字了，但应该有类似台词，贪官对情妇说：“人生如白驹过隙，要珍惜当下，珍惜眼前人！”嗯，凄美的爱情！
37、88)每当我们避开恶，便会得到善的启示。纪伯伦
38、110)我们再肯定无误的圣经是唯一有记录的神圣启示，也唯一能够约束人的良心。
39、17)音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。贝多芬
40、 我记得在我学《民法》的时候，老师告诉我们：“以后答主观题，‘灯泡’不要写成‘灯泡’，要写成‘公共照明设施’！”
41、 这段台词，我看一遍就记下来了！确实经典。同样的修辞手段，仔细琢磨一下，“追风逐月”、“迎风送月”、“羞花闭月”，是不是应该也算？
42、 不必会填写词牌，但多读几首诗词，也是对自身的灵魂提炼有好处的！
43、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
44、 诗词除了可以带给别人美感，最重要的，就是我能用一句话、十几个字，表达你一篇论文、上万字的所思所感！
45、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
46、 中国译论是一种包含着丰富中国智慧的“文化—生命翻译诗学”。译学研究必然与文化研究紧密联系在一起。(9)由于深受“天人合一”思想的影响，中国古人形成了观物取象、取象比兴的尚象传统。典籍文本的意象系统包罗万象，包括生态文化、物质文化、社会文化、宗教文化、语言文化等范畴，这些独特的文化符号呈现出“天人关系”的哲学观念和审美境界。意象是诗性思维的重要表征，正是由于情的介入，意象才生发出具有内在张力的意境。为了满足当今越来越多的目标语读者对中国文化的期待视野，译者应遵循以信为本的原则，传达意象的信息功能、表情功能和审美功能。这是由文学翻译的本质决定的，更是由典籍翻译的民族性、文化性和严肃性特征决定的。
47、他凭著双手披荆斩棘，居然也能开拓出偌大一片果园，著实令人刮目相看。
48、张柏然,许钧.典籍翻译：立足本土融合中西.中国社会科学报,2017-05-26(06).
49、 必须先夸一句，赞美一下，至少至少，从“一半……一半，手持……心怀……”那几句来看，对仗的很工整。你写白话文懂得对仗，写文言文就能对仗，那你就可以试着填写诗词了！
50、这样要求会集中学生读书的注意力，学生在读书时也会格外注意妙词佳句，随时标画出。在今后学习中他会对自己画出的妙词佳句不由自主地玩味揣摩，自然训练了其创造性思维。“学文如积沙，学理如筑塔”。长此以往，提高了学生读书注意力，加强了其对语言文字的内化吸收，训练了对语言文字的敏感力。这对学生的读写能力是大有好处的。
51、张柏然.中国译论；直面“浴火重生”.中国外语,2008(4)：
52、张老师很善于用诱导的方式启发我们独立思考。
53、 今天是8月8日星期早上好呀，新的一周新的开始，将往事清零，爱恨随意，喜欢的都拥有，失去的都释怀，往后的余生，把自己的心照顾好，愿你阅尽世间百态，看淡世事冷暖，迎着阳光一路潇洒前行，活出最美丽的自己，早安。
54、一般的场合、小的方面、较浅的知识理论，用“启发”。而正规的场合、大的方面、较深的知识理论，用“启迪”。详细解释：启发：( qǐ fā ) 谓开导其心，使之领悟。语本《论语·述而》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发。’”启迪：( qǐ dí ) 详细解释开导；启发。《书·太甲上》：“旁求俊彦，启迪后人。”拓展资料：恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。看了这部爱国主义教育的影片，他受到很大启发。鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。他才华横溢，不时地给我以智慧的启迪。
55、83)这个超越民族范畴而存在的社会集团，蕴涵著重要的历史信息，对我们今天的社会也许不无启示。
56、“我要长得好高好高，跟天空离得好近好近，摘好多星星送给妈妈。” ……
57、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
58、 加一点春风送暖，减一点夏日蚊虫，乘一份秋高气爽，初一份冬夜薄凉……
59、32)“读万卷书，行万里路”这句名言，给了我深深的启示，并使我受益匪浅。
60、 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
61、郭沫若《李白与杜甫·杜甫嗜酒终身》：“所谓‘旅殡岳阳’，安知不是宗武由耒阳启发其父的尸骨，仅运至于岳阳而自己病没，因而暂殡。”
62、了解提示语的4种用法，在具体的习作中能有所运用。
63、93)舍勒对人格性的实定启示之研究，开启了通往宗教类型学和宗教社会学方向的道路。
64、汉班固《西都赋》：“启发篇章，校理秘文。”《晋书·隐逸传·索袭》：“游思於阴阳之术，著天文地理十馀篇，多所启发。”