1、勇敢献身于科学，严谨的工作作风是钱学森精神之一。(钱学森精神品质)。
2、诚然，从中国现状来看，考试仍是选拔人才最有效的途径，但“唯分数论”之弊甚多矣，我们是不是可以逐渐消去一昧追求分数的功利之心，而渐渐以更多元的角度评价儿童？
3、声名显赫的科学大家向一个青年认错。而且，他就这样当着大家的面，把这个故事讲出来，这让在场的学生十分震动。钱老不仅学识一流，在追求真理、修正错误的态度上也为我们树立了榜样。
4、父亲的话好似一豆灯火，点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后，孩子听了父亲的话，背上行囊，去了一个二本的院校，继续着自己的人生。
5、在年轻的时候，钱学森很为国家心忧，为了想发展国家实业的理想，选择去交大学习铁路机械专业，“二八”事变中，钱学森认识到航空在现代国防中的重要性，开始利用业余时间研究航空科学，1934年，他考取了留美飞机设计专业留学生，抱着“航空救国”的理想去美国学习。
6、他带领着团队，每天在浩瀚如烟的数据中演练、推算、不停尝试，昼伏夜出，工作12小时是寻常事。
7、他们的目标是史诗级的民族重任，这一眼望不到边的星辰大海，留给他们的时间太少太少了。
8、10月4日至7日，国家主席习近平分别同保加利亚、罗马尼亚、捷克、斯洛伐克、匈牙利和波兰六国元首互致贺电，庆祝中国与六国建交70周年。
9、一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着无数中国考生的心。于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数？家庭教育切莫“唯分数论”，且让孩子健康成长。
10、“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。d的十八大以来，总书记常常走到青年中间，多次在讲话、座谈、书信等交流中，同青年谈心、为青年鼓劲，为青年的成长成才提供了砥砺奋进的思想指南。
11、每一个奇迹，都凝结着青春奋斗的力量；每一次抵达，都闪耀着青年心中的梦想。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
12、但于敏想也没想就答应了，原因再简单不过——“爱国主义压过兴趣”。
13、这是2010年8月拍摄的南仁东。新华社发(张蜀新摄)
14、20世纪50年代的中国，正是腹背受敌的艰难时刻，和美国关系紧张，和苏联关系恶化，几个拥有核武器的大国都以核武器威胁中国。有自己的核武器刻不容缓。
15、是的，起伏的波浪才是更具力量。没有后退，没有低谷，就没有前进的动力和空间，也就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海的企鹅，想要跃到岸上，并不是在水面上拼命挣扎，而是猛地扎进深水，凭着一股冲劲儿再跃出水面，华丽地落在岸上。第二个孩子就像这只企鹅，在不及格的深潜后获得腾跃的力量。
16、到1961年，他就已经是中国原子核领域顶级专家，前途不可估量。
17、1982年1月15日，黄大年在给同学的毕业赠言中写道：“振兴中华，乃我辈之责”。新华社发
18、应试教育下，考试成为孩童快乐成长的负担，压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。“分分分，学生的命根，”流传多年的戏言折射出中国儿童的现状，来自考试的压力让孩子逐步牺牲掉娱乐时间，紧盯着试卷上鲜红的分数，千方百计的争论分数，而来自家长的压力起到了助推器的作用，补习班、奥赛班、堆积成山的辅导书……在“分数至上”的大环境下，儿童不得不压抑好玩的天性，日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国外，欧美从不以分数作为评定高下的唯一标准，主张顺应儿童天性，鼓励孩子发展个人兴趣，在野外追逐玩耍，让他自由发展，健康成长。不以分数论成败，还孩童以快乐童年，此当今之急也。
19、新时代中国，不仅摘取了越来越多的体育金牌，也赢得了越来越多的发展“金牌”。站在“两个一百年”的历史交汇点上，中华民族伟大复兴正展现出前所未有的光明前景。蒸蒸日上的发展态势、日新月异的社会进步、热气腾腾的创新创造、以人民为中心的发展思想……新时代赋予青年的，不仅是强健的体魄、殷实的生活，更有“会当水击三千里”的壮志豪情、“天生我材必有用”的广阔天地、“不拘一格降人才”的发展际遇。
20、科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家，到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家，都是爱国科学家的典范。希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。
21、1944年，于敏考上了北京大学工学院，2年后转入理学院，攻读物理，后来考取研究生，即使在高手如林的最高学府，他的名字也常年霸占成绩榜第一。
22、进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。
23、金秋九月，学子们迎来开学季，奋斗者们站在了新起点。
24、古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
25、要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制！
26、那后来女孩大富大贵了吗？没有。毕业后，女孩搭上南下的火车，找了份工作，平平淡淡地活着。只不过，不管有多平淡，她都会把生活过好，努力让自己进步。
27、他的老师，著名的物理学家张宗遂忍不住大赞：“从没见过物理学得这么好的人。”
28、1939年5月4日，毛泽东同志接受青年献旗，旗上书写“新中国的火炬”。青春之火熊熊不熄，照亮民族复兴的漫漫征程。迈向第二个百年奋斗目标，时间正翻开新一页，请青年着笔；历史正提出新课题，请青年作答。
29、家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如王阳明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。
30、综编自人民网、中国文明网、中国运载火箭技术研究院官网、清华大学官网等
31、“总书记了解青年、理解青年，知道我们的所思所盼，带给我们奋进的力量。”一名青年的感想，道出了亿万年轻人的共同心声。牵挂青年身心健康，习近平总书记提醒“年轻人不要老熬夜”；为当代青年减压，总书记提出“在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下”；体察到青年成长路上面临的不易，总书记要求解决好青年在毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事……
32、钱学森先生的一生是伟大的一生，也是淡薄名利的一生，他如果要在政治上有所图，他可以成为将军，成为高官，但他对这一切都不在乎，并总把自己作为一名科技人员看待，要求辞去行政职务；他如果喜欢金钱，他可以成为亿万富翁，但他视钱财如粪土，他说“我姓钱，但我不爱钱”。
33、钱学森组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
34、28载隐姓埋名，填补我国原子核理论的空白；
35、科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。去年5月，d中央专门出台了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任。这里，我重点强调一下爱国精神和创新精神。
36、再后来，她结了婚，生了小孩，成为了我的母亲。