1、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
3、27 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。——布鲁诺
4、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
5、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
6、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
7、13 信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基经典励志名言警句
8、 你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。
9、43 每个天才的产生，必是热忱的产物。－本杰明·狄斯拉里
10、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
11、10孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
12、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
13、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
14、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
15、 2 人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢 梭
16、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
17、52 伟大的目标形成伟大的人物。——埃蒙斯
18、30我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》
19、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
20、10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政d，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东
21、1做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
22、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
23、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！郭德纲
24、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
25、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
26、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意。
27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
28、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！
29、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
31、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
32、悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒
33、 没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。
34、啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的.名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
35、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
36、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
37、24 别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 ——蒙 古
38、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
39、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
40、23 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
41、“捧着一颗心来，不带半根草去”。——奉献精神
42、 善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。
43、18 我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人
44、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生千里之行，始于足下。——老子人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基天生我才必有用。——李白良好的开端是成功的一半。——亚里士多德纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子人无远虑,必有近忧。——孔子人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
46、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
47、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
48、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
49、10未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
50、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
51、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
52、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
53、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
54、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
55、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
56、失败乃成功之母。——牛顿人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦物竞天择，适者生存。——赫胥黎穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。——林肯有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿吾生也有涯，而知也无涯。——庄子我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人生于忧患，死于安乐。——孟子人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫•托尔斯泰古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达•芬奇世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
57、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
58、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
59、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏联苏霍姆林斯基《语录》
60、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
61、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——(德)卡尔·雅斯贝斯
62、1学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
63、13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
64、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
65、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的激情，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！
66、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
67、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
68、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
69、17 黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林 肯
70、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。