1、感言：每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子，梁启超再给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。(梁启超名言名句及翻译)。
2、一张家庭教育表，不同思维的父母，培养不同状况的孩子(建议收藏)
3、(中考真题链接)七年级道法上册第一单元——成长的节拍
4、(解读)出自宋•阮阅《诗话总龟前集》。解释：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。
5、社科院女研究生宣布休学待产，丈夫学历和职业曝光，网友可惜：这辈子完了！
6、小未为各位家长择取了梁启超家书中的十句话，分享梁启超的教子经！
7、“能做成一部审美的游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以是极有价值的作品。”
8、 磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
9、在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事，而不被强迫去做他不应该做的事。——孟德斯鸠
10、特级教师耗时60天、从5000部电影里精选的90部经典之作！(推荐收藏)再好的名校，也比不上懂事的父母！这几张图已经火爆全国！
11、“能做成一部审美的游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。”
12、“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”
13、10幅漫画警醒中国父母：你什么样，孩子就什么样
14、(解读)出自《论语•季氏篇第十六》释义:学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
15、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超《少年中国说》。
16、"至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。”
17、 人生须知负职责的苦处，才能知道有尽责的乐趣。类别:人生
18、(释义)上面这段话出自《荀子·修身篇》。荀子认为，修身不是一件容易的事，无论士、君子，还是圣人，要达到完满的道德境界，必须永不停歇地努力。那些整日游手好闲的人，他的成就就不会超出常人多远了。他用这样的比喻加以阐释：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”路程即使很近，但不走就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。
19、李玫瑾：不管不骂不罚是培养不出优秀孩子的！
20、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，与今日的家长拉开不小差距。
21、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
22、当女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应时，梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。
23、(解读)孟德斯鸠《论法的精神》自由以守法为前提，没有法律保障，就谈不上自由。
24、(解读)出自《楚辞•卜居》:"夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。":尺虽比寸长，但也会有它的短处;寸虽比尺短，但也有它的长处。比喻人或事物各有其长处和短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。这句话是说任何人都各有长处，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。
25、“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，这一年正该用火炖的功夫。”
26、正式出台的笔顺标准写法，很全面！家有小学生的，建议收藏
27、 心安理得，海阔天空。——粱启超的青春励志名言
28、教育是一次爱的碰撞，家长与老师配合越好，孩子就越成功
29、感言：梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
30、当孩子说“妈妈，我没考好”，你的回答可能影响孩子一生(转给家长)
31、人民日报公布不合格家长行为自查表：父母这样做，太耽误孩子了！
32、所以说梁启超很经典的名言，写尽了自信与骄傲的区别，振聋发聩！
33、(原典)道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。其为人也多暇日者，其出入不远矣。好法而行，士也；笃志而体，君子也；齐明而不竭，圣人也。人无法，则伥伥然；有法而无志其义，则渠渠然；依乎法而又深其类，然后温温然。
34、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。”
35、Everyoneisavolunteer！
36、为大家选择梁启超家书中的十句话，分享梁启超的教子经。
37、他不屑把自己会的东西发到朋友圈去让朋友们认可，有没有朋友的认可，他们每天都在坚持做好自己。自信的人会活在现实中，不会活在朋友圈里。他们更不会去发朋友圈。因为他们早就看清了朋友圈是拿来干嘛的。
38、祖国山河美好如金，如今被列强瓜分谁来负责？我便如杜鹃一样呼唤祖国东山再起，向精卫填海一边的奋斗。
39、100年前的中国是什么模样，不难于想象，而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子为“宝贝”“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。
40、 男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。
41、 自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。 ——粱启超的励志名言
42、“我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。”
43、当你走出了困苦，度过了患难，再回首时，你会发现这些都成了你的垫脚石，而你再也不怕这样的困苦和患难了，因为你现在已经不是曾经的你，你经此一遭后变得强大了。
44、“庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”
45、磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
46、(解读)翻译：我知道在远处，倭寇居住的小岛就漂浮在那天边；因此我不敢忘记那些无耻的倭贼给我们带来的危害，我要立志抗倭，不辜负自己的珍贵年华。
47、因为有的人小时候，对某些东西很好奇，总会遭到父母的呵斥，恐吓。这样孩子的好奇心就没有了，他更不敢去好奇，他始终都在担心自己下一个动作是不是错误的，会不会得到父母的呵斥，就对自己所作所为变得不自信了。
48、(解读)《论语·为政》人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。
49、学霸非天生，班级前10的孩子，90%都来自这4种家庭
50、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
51、(解读)出自《论语》。是指自己所不愿意要的，不要强加于别人。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。
52、平时都会，考试不对，真正的原因不是粗心，而是“积懒成笨”！
53、感言：当女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。
54、十年后，有出息的孩子都来自这七种家庭，请家长都读一读
55、猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
56、感言：100年前的中国是什么模样，怕难于想象，从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。
57、综合以上两条，从人的一生来看，最初接触的行为规范就是“礼”和“礼仪”。人出生后，首先教给他的是简单的礼仪知识和规范：在接人待物方面，要恭敬、谦逊、礼貌；在仪态仪表方面，要端庄、调和、文雅。这是人生的第一堂德育课。此后，人们才学习善良、宽容、诚信的道德规范。这就是以教“礼”为基础，引导人们加强道德修养，提高道德素质，逐渐成为有道德的人。
58、那么说起自信与骄傲，我们不妨读一下梁启超很经典的名言，写尽了自信与骄傲的区别，振聋发聩！文字如下：
59、他有九个子女，个个了得。长子梁思成、次子梁思永、五子梁启礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民d军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。
60、李镇西：学校教育非常重要，但只是家庭教育的重要补充！一位老教师在家长会上的发言：当家长有五层境界，你处在哪一层？
61、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”
62、读完这句名言，我们无不感叹梁启超的思想太伟大了，他把患难和困难当作了磨炼人的最高学校。这句名言是富有哲理的，且很能改变一个人的心态，能让一个人从痛苦中走出来，面向新生活。
63、千金剑，万言策，两蹉跎。醉中呵壁自语，醒后一滂沱。不恨年华去，只恐少年心事，强半为销磨。愿替众生病，稽首礼维摩。