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学无止境议论文800字高中(短句61句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-06-24 08:24:21 点击:59次
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学无止境议论文800字高中

1、读万卷书,行万里路。在知识爆炸的二十一世纪,我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

2、材料二 《左传》里有一个故事:有一个人向子罕献上一块玉,说治玉的人认为这是宝物,而子罕却说:“你以此玉为宝,而我则以不贪为宝。你硬要把它送给我,不是使我们两人都失掉了各自的宝物吗?”最终没有收下那人的玉。

3、我们虽然是在家里,利用网络进行学习,但要提高学习的自觉性,严格按照教学活动时间表,按时学习。在线学习时,要遵守网络学习秩序,不随意说话。

4、正反对比有两种情况:一是摆出一正一反两个例子,同时还要对它们作进一步分析;一是只举一个例子,这个例子里面含有正反两种因素,作者从正反两个方面进行对比分析,重在分析。请看下例:(学无止境议论文800字高中)。

5、《勇敢奔跑,勇敢超越》《奔跑人生》《人生没有捷径》

6、我导语:席慕蓉说青春是一本装订的如此仓促的书,不好好珍惜怎么可以呢?,那么关于青春励志的高中作文800字作文都有哪些呢?我整理了4篇青春励志的高中作文800字,希望你们喜欢。

7、山外有山,天外有天,知识是永无止境的。孔子已经知识渊博,还是风餐露宿,找老师学习自己还不知道的知识。当有人问他为什么这么做时,他谦虚地说:“学海无涯,知识是永无止境的,我要多学习,获得更多知识。”山外有山,天外有天。有一个人从小才智过人,受人称赞,他就非常骄傲,认为自己是天底下最天才的人了。一天,他来到山上散步,看见山泉,便口出上联“山泉口口口品”!可不知为什么,下联却怎么也答不上来了。这时来了位牧羊姑娘,以“山岩石石石磊”巧答他的对联,让他大吃一惊。而他不肯轻易放弃,一个大天才怎能输给一个牧羊姑娘!这样多没面子啊!(学无止境议论文800字高中)。

8、要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律:

9、一个人,从小学、初中、高中,再到大学、研究生、博士生,要学习很多东西,但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现,去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么?学习就是生趣盎然的生活方式,而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为,我们应该本着“学无止境”、“敏而好学,不耻下问”的态度去学习。

10、《别拿常识不当干粮》是一篇高考作文,文章开头是这样的:“你随便找一个中学生,问他什么是对数,什么是洛仑兹定律,什么是原子核式结构,他一定可以把这些东西给你讲得头头是道,让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是,你找个尖子生,问他在野外被蛇咬了怎么办,他也许会搔搔脑袋瓜,苦想各类化学反应式,然后淡茫地对你说声‘不知道’。那么,‘青菜多少钱一斤?’‘不知道!’‘被子怎么叠?’‘不知道!’‘为什么啥都不知道?’‘也不知道!’”针对中国基础教育“课程包罗万象,可是独缺常识”的现状立论,强调常识是人类生存的前提,是科技发展的基础,要求我们的基础教育更加重视常识的基础地位,帮助青少年学生在平凡的常识中总结出科学规律,培养出卓越才智。像这样直面现实、即事明理的议论文讲的是实情,说的是人话,调子不高,道理却是非常透彻实用的。

11、此次疫情对于整个社会来说,造成了非常大的影响,全国上下学校延迟开学时间,但是我们学习的脚步不能停滞,对此学校开展了“停课不停学”活动,老师线上线下指导,给我们制定合理的作息时间进行学习,每天都要上网课,趁着在家里的时间,我们还可以多多做题,提高在自己在做题上的经验。制定合理的作息计划,我们要坚决执行,不能拖泥带水,让自己有学习,有运动,有快乐到开学。

12、此时,你可能认为你的知识依旧未满,但你却在不断充实自己,完善自己,正向成功的彼岸一点点迈进。学无止境作文6一个学期的学习又过去了,我在期末测试中也取得了好成绩。

13、时间一去不复返,抓住每一分每一秒,我们要像建造火神山医院的工人们学习,学习他们抓住每一分每一秒建造火神山医院的精神,我们要做到在学习上不浪费一分一毫,空余时间也不要闲着,在学习之余,我们要学着做家务,洗碗拖地,整理房间都是我们在学习之余做的充实生活的事情。

14、而黄老师的观点恰恰相反。他认为,同学们在这段时间如果能高度重视并进行有效的作文训练,训练中注重以下四个策略,那么作文取得高分并非难事。

15、古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。

16、这两位名人的学习精神,使我终身受益。毛泽东曾经说过学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。不管你是胸无半点儿文墨,还是学富五车,或是才高八斗。都需要不断的学习,不断的进步。

17、人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”——保尔·柯察金

18、成才要靠主观努力,也要具备一定的客观条件。马克思主义的基本原理告诉我们,内因是变化的依据,外因是变化的条件。一个人要想成才,首先要靠主观努力,这是起决定作用的内因;其次,也要具备一定的客观条件,这是必不可少的外因。只强调主观努力,不承认客观条件的作用,或者过分强调客观条件,而忽视了主观能动作用,都是片面的。

19、我来到了医院外。医院外的天似乎暗了下来,从飞在病床上痛苦地挣扎着。癌症最终夺去了他的性命。再也听不到他的歌了,他也无法对贫困孩子提供帮助了。但由始至终同样也看不到那些受到帮助的人的身影,由始至终看不到感恩的影子。他们在哪里?他们在从飞病重时,去了哪里?感恩在哪里?他们的感恩之情为何在恩人面前不见踪影?哦,我知道了他们在那里。一位已逝大学教师说,被学生知道自己被帮助会没面子,所以不曾去看望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在虚荣心里。一位曾受帮助的大学生说,从飞帮助他是别有所图,自己也不知从飞图些什么,所以不曾去探望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在以小人之心度君子之腹的心态里。一位受帮助的孩子母亲在从飞病重时说,你为什么还不寄钱。我知道了,我知道了她在哪里,她活在只有自己的世界里。我也知道了,在这里,我找不到感恩之情,找不到的。感恩之情泯灭在自私、猜疑的心态中。

20、欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药60由此看来,坚持到底就是胜利。

21、余纯顺,为了梦想,放低了世俗,拔高了灵魂。梦想令他自己站了起来,于是,那个多彩的理想世界属于了他。自然,就是逐梦者的天堂。

22、——最喜欢清华校训“自强不息,厚德载物” 

23、偏激是指思想、主张、言论等有失工稳,超出大众能够理解接受范围,无法为大众所接受和认同。偏激因其过激过火、有失中肯而受到人们广泛的批评与指责。可事事中庸、面面俱到就真的很好吗?古人云:“人无癖不可与交,以其无深情也;人无疵不可与交,以其无真气也。”此话是说:与人交往,必要观其有无爱好,有无缺点。一个既无爱好,又无缺点的人,是不值得结交的,而可以成为挚友的人则必有一癖,必有一疵。文如其人,文品亦如人品,人们对一篇文章的评价从某种程度上讲,其实也就是对文章作者人格魅力的评价。人们有一种成见,以为议论文既然是理论文章,就难免枯燥,其实不然,好的议论文未尝不可以具有抒情的因素。梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情”。文章要打动人心,没有仗义执言,四平八稳的冬烘先生肯定是面目可憎、不爱欢迎的。

24、思考:论据部分共3句话,这3句话分别叙述了什么内容?

25、好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗呆滞,新颖出奇而不平庸俗套,读起来上口,听起来悦耳。要达到这样的效果,文学色彩就显得特别重要。如《带着诚信上路》、《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》、《理解是路爱是桥》、《生命岂能被痛苦占据》、《让心明亮》、《在那飘雨的季节》、《乌蓬摇梦到春江》等等。这些题目,文学色彩浓厚,富有诗意,能激起人们无限的想象。

26、当然,我以为不能为了兼顾而兼顾,硬是歪曲了名言的原意(句子本身所表达的大家约定俗成的解读)。所以给我们提出的思考是,出这种两句字面意思似乎相左的综合性作文材料,还是要尽量尊重句子原意,出题人要慎重。

27、本文由语文月刊(yuwenxuexiao)编辑,转载注明来源

28、老陈啊,你可真是养了个好闺女,你是否知道前几日发生的“东方之星”客轮沉没事故啊,一下子死了好几百人。船长雨夜航行,不料遭遇江上龙卷风,船翻人亡……假如也有人劝他一下,先停航一夜的话,或许便再无此悲剧了……再看那韩国,假如它能制定严格的隔离制度,对病人严密控制,严加管理,又怎会有中东呼吸综合征患者人数不断扩大,甚至使病例输入中国?“东方之星”雨夜行船节省游客时间,却带来死亡;韩国的“自我隔离”看似给予了病人自由,却扩散了疾病……老陈,你说他们这算不算是爱?说是爱,咋落个这样的结果?在俺看来,爱没有错,但爱需要理性,失去理性的不叫爱,是疯狂!

29、母亲给我希望,有希望才会有成功,回到家里,我与母亲分享了成功的喜悦。

30、“无论风暴将我带到什么岸边,我都将以主人的身份上岸”。--------- 古罗马诗人贺斯拉

31、学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。

32、要求:①所写内容必须在话题范围之内,②文体自选,③题目自拟,④不少于800字,⑤不得抄袭。

33、“换一个角度”,其实就是抓住了“老实”与“聪明”的内在联系。这也是辩证分析。

34、感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去,后果不堪设想。

35、《给心灵留一点空隙》 《高尚无需证明》    《让谦虚在书中憩息》 

36、举例来说,一九九七年十月的一天,在美国的农村里,一户农户的锅炉爆炸,八岁的男孩遭到严重灼伤,医生说,他的伤势太重,以后恐怕无法行走了,但男孩却不这么想,他决心要再站起来,两年后他能伸直右腿了,再过一年他能走路了,进入大学后,他是田径队的长跑选手。这位被医生诊断无法走路的男孩名叫葛连康宁汉,是曾经创下五项世界长跑纪录的长跑选手。

37、请对照高考作文原题,阅读下面作文的开头,体会一下它们是如何做到“扣”“简”“美”的。

38、做人就要成为既老实又聪明的人,如果不能就成为老实但不聪明的人,这或许便是老实与聪明告诉我们的为人之道吧!

39、事物转换需条件       正反对比观点明

40、据报道,河南有个村子捐了十万斤大葱,这个村子是国家级贫困县,在找不到刨葱机器的情况下,300多个村民到地里用手拔了三天。可能这跟几亿几十亿的捐赠比起来并不算什么微不足道,但是这已经是他们的全部了,倾尽心血也要尽自己的绵薄之力。作为一名普通人,我们在海伦政府的引领下,严格按照指示去做,政府监管力度大,社区工作人员责任心强,海伦截止目前一例确诊病例都没有,这一切都离不开政府认真负责的领导,在政府的领导下我们必将不畏艰难险阻,度过这次难关!

41、从古至今,许多伟大的科学家在科学的道路孜孜以求,不断探索。得一些成就后不是沾沾自喜,而是再接再厉。

42、②先用二句简述材料,第三句设问,五句表明观点。

43、《珍视心中的爱》《微笑是一把神奇的钥匙》《收集阳光放飞希望》

44、标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。 ---------罗曼•罗兰

45、从中班开始,爸爸就要我去学珠心算,刚开始感觉还蛮好玩的,但是越来越难,爸爸说学珠心算的目的不是为了去参加各种比赛,而是要奠定良好的数_算基础。到了大班时,妈妈又要我去学钢琴,原本还满有趣的,但是越来越复杂,爸爸又说,学钢琴并不是为了要通过考级,只是为了要培养对音乐的爱好,陶冶自己的性情。爸爸也让我自己决定是否要继续参加这些校外的课程,最后我选择了钢琴,放弃了珠心算,因为我觉得我的数_算基础能力应该还不错,而且我也比较喜欢弹钢琴。

46、用概括排比法叙述如下三个事例,来证明“成材当立志不移”这个观点。(1)立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。(2)我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。(3)越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

47、萨略说:“在老鹰的翅膀上拴上金块,它就不能凌空翱翔了。”人亦如此。我们都是在人生道路上奔波的旅者,如果身负重担,心怀杂念,如何长远向前?因此,请卸下思想上的包袱,排除心灵中的杂念,轻装上阵,轻松远行。 

48、标题应含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。例如:《走过人生的泥泞路》、《不见风雨,那见彩虹》、《月下西厢》、《明月高高挂在天上》、《我寄愁心与明月》、《山的那一边》、《这个冬天我真的好冷》等等。这些题目,富有内涵,给人想象,耐人寻味,余味无穷。  

49、《磨难,人生的一份财富》  《为生命喝彩》            《品味遗憾》

50、美丽神话传说中的牛郎和织女,他们虽然每年七夕才相会一次,只有这么短暂的相聚,但是他们心中永恒不变的信念支持着他们,这难道不是更好的诠释了他们之间的爱情,直到天荒地老,海枯石烂,永不改变?

51、提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,还可进一步修改。

52、第一种立意:生命短暂,但生命的价值则可永恒。社会现象,自然现象

53、钻石有暇,勇气作刀,暇疵尽除,价值顿添。钻石如此,诸事亦然。多少人能助勇气之刀,切出了事业的柳暗花明,人生的春暖花开,铸就了光耀千古的勇气之魂。 

54、在前进的道路上,困难是令人讨厌的拦路虎。当年武松过景阳冈,路遇吊睛白额虎,武松的办法是将虎打死。“武松打虎”给我们的启示是:困难并不可怕,可怕的是碰到困难一筹莫展,找不出解决的方法,因而逃避、退缩。事实上困难是客观存在的,逃不掉也躲不了。武松能躲吗?要不被老虎吃掉,要不将老虎打死,他别无选择。所以我们在碰到困难时,切莫采取逃避的方法,而要向武松学习,迎着困难上。当然,要很好地解决困难,关键还在于要找到解决困难的好方法,一把钥匙开一把锁,找到了这把钥匙,任何困难也就迎刃而解了。……

55、昨天我看到了一篇报道,题目是:考研人的一天,内容是一个在上大三男学生,名叫阿宝,为了考研,每天早上从5:阿宝已经开始他的早读。

56、第四次,它犯了错,却借由别人也会犯错来宽慰自己;

57、 在前进的道路上,困难是令人讨厌的拦路虎。要想扫除这只拦路虎,唯一的办法是消灭它。或力克,或智取,关键是要找到恰当的方法。一把钥匙开一把锁,找到了这把钥匙,开锁就不成问题了。但是我们换一个角度想想,也正是有了这只拦路虎,才激起了我们消灭它的勇气,才促使我们去努力寻找消灭它的办法。试想,人类社会不正是在克服一个个困难中向前推进的吗?现代高速发展的科学技术不正是在解决一个个生产难题中逐渐积累起来的吗?没有困难,就不会出现解决困难的办法;没有困难,就没有人类社会历史的进步。从这个意义上说,这只拦路虎倒还是“有功之臣”。

58、这是因果分析。在分析中又含着比较。分析语言也较整齐。

59、命题说明:本题来自濮阳市高一第一学期期末语文试卷。

60、《莫让机遇擦肩而过》《坚守人生的关键》  《点缀缤纷世界》  

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