1、这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。——郑渊洁《父与子》
2、 高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。”教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。(陶行知作文万能素材)。
3、但丁曾说：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。于是，那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么，我们如果能够做一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。
4、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
5、华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。
6、 教师考试中的写作主要有命题作文、材料作文和话题作文三类，那么如何才能够写一个吸引人的开头呢？
7、教育评价固然要关注考试成绩，但更要看重素质教育;
8、慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德
9、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(陶行知作文万能素材)。
12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
13、他为了教育儿子不要贪求奢侈，便言传身教，平常自己穿的多是打了补丁衣服。夫人卞氏在曹操位居魏王以后，仍是身穿布衣，在油灯下面纺纱织布。
14、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
15、真正的教育不在于口训而在于实行。——法·卢梭
16、 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
17、这篇漫画画了：在一个幼儿园里，一个刚上幼儿园的小孩坐在一张大桌子前面，桌子前，桌子上摆满了电脑、钢琴和许多小学的书。小孩看着这些东西不知所措，老师在一旁笑咪咪地看着他。小孩的妈妈站在小孩后面高兴的说幼儿园真周到。
18、(教师资格)干货！综合素质作文素材运用实战训练①
19、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
20、 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育，培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。
21、毛主席从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。1914年，毛主席在长沙第一师范学校学习期间，全部费用只有169元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为己任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。
22、高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。”教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。
23、 作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。
24、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
25、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
26、心理学研究表明：“学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成份，一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣，便会迸发出惊人的热情。而热情是一种魔力，它会创造奇迹。”
27、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
28、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。——孔明
29、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
30、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
31、如果你想培养你的学生的智慧，就应先培养他的智慧所支配的体力。——法·卢梭
32、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
33、可是，大学教育并非技能培训学校，选择大学，可以有别的考量。
34、(适用话题)此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。
35、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
36、可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不
37、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
38、⑦字数要求：不少于1000字/800字。原则上少50字扣1分
39、“六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手；三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问；五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中；六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。
40、其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为?古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。伟大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。“行知”之名也正代表了他的“行动—知识—再行动”的教育思想。我们通过观察、通过听闻获得知识。
41、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——罗伯特·威廉·本生
42、教育——这首先是活生生的，寻根究底的，探索者的思考。——苏·苏霍姆林斯基
43、想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶
44、另外，教师考试中的写作主要有命题作文、材料作文和话题作文三类，那么如何才能够写一个吸引人的开头呢？
45、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
46、疫情防控一线遇到的这些新问题，使李勇的科研热情和责任感油然而生。他思考，针对方舱医院这个创新收治模式，是否有创新的好办法，能更好实现对患者的早期精准诊断、临床症状预警。
47、即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。
48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
49、关心学什么专业能赚钱，当然没有错，无论是想改变潮水方向的人，或是想有一份稳定工作过安逸生活的人，都不想毕业之后只能住着板房，算着钱吃泡面，这不会是任何人想要的生活。
50、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆
51、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
52、要求：请用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
53、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基
54、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。——贝多芬
55、 为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长
56、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
57、山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。
58、明珠那会永远埋于土中，蛟龙那会时常游于浅水。如果我们积累了无量福因和智慧，一定会脱俗显出。——方海权
59、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
60、有一个人，他在二十一岁时，做生意失败。二十二岁时，角逐州议员落选。二十四岁时，做生意
61、人皆不同，兴趣爱好也必定不同。也许实验室的瓶瓶罐罐于他而言能上演神奇的魔法，于你却只是枯燥的工具；也许诗词文章能让你你心驰神往，于他却只是难懂的字符。既然所好不同，就应当由每个人选择自己所爱，去探索，去享受。去发现这一领域的美妙与神奇，去将生命不断充实。
62、 即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。
63、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知