1、对不起啊，我的老父亲！弥留之际，没能给你送终，看到你视频中痛苦的样子，看到你不愿合上的双眼，我知道你在牵挂我这不孝的儿子，不求你原谅，只愿用我的自责愧疚换你天堂安息！
2、清明悲别离，绵绵无尽期。春雨绵又密，洒落在墓地。又把故人忆，泪水满心底。惆怅无人替，焚香情依依。转眼又一季，酹酒长相思。
3、《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。
4、又是一个思念已故亲人的日子，原来时间并不能让人忘记所有，相反只会让人越记越深，故去的小姨呀，如果真有来世的话我还想你做我的姨，真的好想你！(简短表达哀思的句子)。
5、思考：①这一“揪”是把小伙子从哪里揪到了哪里？老汉犹豫了吗？从哪里可以看出来？
6、类似的词语:方方正正 清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整
7、祝福老人，早达极乐世界，好人有好报，鞠躬。
8、称chēng(称号)chèn(匀称)划huà(划分)huá(划船)
9、阔达➝狭隘 复杂➝容易 闪闪烁烁➝清清楚楚
10、(悦读课文)之(悦读课堂)第30期(小学语文专题训练微课)《提示语的用法》微课设计
11、记忆的潮水慢慢的涌来，逐渐淹没我对你的思念。我知道，你的离去，我无法挽留。唯一能做的是放开胸怀，更好的生活，才是最实在的选择。
12、先严驾鹤去无痕，噩耗传出惊四邻。万亩良田身受累，一颗赤胆志安贫。阴阳界断阴阳路，离恨天居离恨人。仙逝遥遥归大寂，空留后辈泪倾盆。
13、醉风醉雨醉思亲，思念高堂欲断魂。可叹乡愁谁解意，几回梦度杏花村。
14、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
15、尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
16、我怀念的不是哪个人，而是我那回不去的曾经，突然很想跟自己说声对不起，对不起再也找不回原来的自己了。
17、曾(céng)经 泥泞(nìng) 顺(shùn)着
18、杜鹃红，菜花黄，清明细雨牵人肠。山重重，水茫茫，思念故人最难忘。一杯酒，字数行，青青子襟常思量。传祝愿，保安康，家人平安佑吉祥！
19、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
20、母亲的一生是历经坎坷、饱经风霜的一生；是勤劳俭朴、艰苦创业的一生；是平凡无奇、朴实无华的一生；是默默无闻、任劳任怨的一生；是善良贤明、通情达理的一生；是和亲睦邻、乐善好施的一生。她没有惊天动地的壮举，也没有留芳百世的伟业，但她的人格力量和优秀品德，永远激励着子孙后代，她的音容笑貌永远活在子孙心中。
21、诺大的世界，最向往荒芜空间，去最荒凉的地方，做最美的梦。然后，消逝在某个角落。
22、这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。
23、诺大的世界，最向往荒芜空间，去最荒凉的地方，做最美的梦。然后，消逝在某个角落。
24、融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪
25、统编版语文1-6年级(下册)教案课件(第三套)
26、 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
27、两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用
28、他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他，因为他在与大自然亲密的接触，天天开心是最好的。
29、父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
30、岁月催人老，不老的是亲情。无论我们身处何境，身在何地，亲人永远是我们最坚实的精神支柱，最理想的感情寄托！思念逝者的句子生活中最可怕的就是平静和无聊，而那些有你们的快乐回忆，让我的生活不再单调。在这个城市中自顾自的生活，一场迟来的冬雪勾起了我对你们的思念。我想我们再也不会像以前一样，以彼此为不可替代。我们再也不会像以前一样，那样用力的去爱，直到受伤离开。
31、一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘
32、第四单元习作,常以命题作文《我的心愿(梦想、理想)》的形式考查。
33、ABAC式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑
34、在杨绛看来，生死等同于回家，百年归土，归的是家。我们从家出生，在家长大，终于回家。
35、友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。思念逝去的亲人的文案(篇三)梦见亲人去世，哭着醒来。周公解梦说是亲人可以添寿，希望真的。希望家人健康平安，幸福终老。
36、湘西的四月，正是莺飞草长的时节。清明节这一天，不知什么时候，迷蒙的苍穹里，已经飘起了如烟如雾的丝雨，那漫空飞舞的晶莹，似在轻呼着初夏的暖意。
37、卖(卖出) 湿(湿润) 峰(山峰)
38、(1)学生自读课文，找出文中描写老汉的语句，读一读，填一填。(课件出示表格)
39、总是那细雨纷飞，总是那行人匆匆，总是那杜鹃满山，总是那炮竹声声，总是那惦念的惦念，总是那回忆的蔓延。清明节来雨纷纷，缅怀过去，祈祷未来。
40、虽然我们竭力远离死亡，想尽各种办法阻挠死神亲近我们的生活，甚至用最恶毒的语言诅咒它，可死神还是频频和我们的生活擦肩而过，甚至把它的魔爪一次又一次伸向我的同行者。
41、新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
42、是你们的脚印为我们踏出了道路，是你们用鲜血染红了我们的幸福，是你们的信念壮大了我们的民族，是你们用生命奠基了中华的前途，革命先烈永垂不朽。
43、朋友是身边那份充实；是忍不住时刻想拨的号码；是深夜长坐的那杯清茶离别伤感的话。
44、②老汉和小伙子，他们说的、做的，前后似乎充满了矛盾。你们能读懂吗？
45、(3)组织学生品读第7—13自然段，质疑、交流。
46、我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。
47、甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹
48、疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)
49、修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。
50、(1)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
51、的 dí(的确) de(好的)
52、想念父亲父亲还没有走远，点滴话语就在我的心怀。父亲的身影总在眼前徘徊，不是戏里戏外。
53、统编 1-6年级语文下册生字练字帖(多套)
54、在路上，我想，父母为我们付出了那么多，我们应该报答他们。烧纸其实是没有用的，我们应该在父母还健在时好好对待他们，不要等到失去了才知道珍惜。当失去时，我们才能体会到亲情是多么珍贵。
55、类似的词语:千里迢迢 千山万水 不远万里 长途跋涉 山高水长 山遥路远 水远山长
56、又是一年父亲节，片片文字寄哀思，愿那些已经远行的父亲们，在天堂里过得幸福安好！
57、小结：作为一名共产d员，老汉忠于职守，他是无愧的；作为一个父亲，他和天下父母一样爱子情深。在生死关头，老汉做出的重大抉择所表现出的大爱让我们为之动容。
58、《金色的鱼钩》一课,课文题目的含义和对文中人物的评价,考试时常以判断、选择的形式出现。
59、生命，其实很脆弱，如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去，不必沉寂在过去。无需感慨生命之无常，无常才是真。好好活着，才是最好。