1、2020统编版语文1-6年级(上册)同步微课
2、◆(电子版)三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习+答案！
3、意思原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。出自元·尚仲贤《单鞭夺槊》。
4、屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng)
5、小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
6、大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。( )( )
7、写出三个与“徐徐”意思相近的词语。(3分)
8、盘古用身体撑在天地时，最长长到了9万里长。他这一撑，就撑了一万八千年，这不仅需要超乎常人的力量，更需要顽强的意志。这是一个比喻句，把巍峨的巨人比作柱子，说明他真是一个了不起的的巨人。
9、宽阔→狭窄 平静→喧闹 人声鼎沸→万籁俱寂
10、(出处)：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
11、发现和发明，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。发现是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；发明则是指创造出的新事物或新方法。发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；发明的是本来不存在的事物，是新的创造。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。
12、这两句话运用了比喻和夸张的修辞手法，按照由远及近的顺序，具体形象地写了钱塘江大潮潮来时的样子。从形态和声音两个方面来描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。
13、锣鼓喧天：喧，声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
14、为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密，科学家做了几次 试验？结果如何？得出了什么结论？
15、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。
16、告诉我们要珍惜美好自由的生活，珍惜时间，不辜负青春。
17、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？
18、《秋江的晚上》描写了夕阳西下，江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。
19、“熊猫外交”是一种象征性举动，在锣鼓喧天和媒体的疯狂之中，北京希望借这对毛茸茸的礼物暖化海峡两岸关系。
20、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
21、(密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天
22、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
23、响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。
24、２.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
25、因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。
26、《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。
27、漫(____)卷(____) 无处(____)(____)
28、《暮江吟》：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
29、幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
30、部编语文1-6年级(上册)易错笔顺动画演示
31、“一顺儿”是指同一个方向或顺序；“铺”在这里读pū。这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀—“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的；“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画。
32、部编版语文1-6年级上册第一单元检测卷24套
33、窃窃私语：窃窃:形容声音细小；私:私下;语:说话。背地里小声说话。
34、(2)字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。