1、没有人能通过模仿别人而成名。——samueljohnson(文学的重要性名人名言)。
2、文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。——列夫·托尔斯泰
3、人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。他们打开了自己的内心，打开了自己的“灵魂的一隅”，那个隐秘的角落，他们悔恨、悲泣。为了这一天的浪费，为了这一天的损失，为了这一天的痛苦生活。自然，人们中间也有少数得意的人，可是他们已经满意地睡熟了，剩下那些不幸的人、失望的人在不温暖的被窝里悲泣自己的命运。无论是在白天或黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。
4、——唐·杜荀鹤学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。(文学的重要性名人名言)。
5、历史有三种不同的任务，我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。——乔治·屈维廉
6、鲁迅小说集《呐喊》，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。
7、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。拉尔夫
8、对于今天的大学生而言，纸质阅读被“读屏”大大挤压，深度图书阅读行为的式微，开始成为常态。而这一“釜底抽薪”的趋势，才是文学教育所面临的最大威胁。也许新媒体的乐观主义者会认为读书已经过时，去旧迎新再也正常不过，这只是文学的从业者需要担心的事情。但实际上，媒介转型不仅改变了人们接受信息的途径，还改变着人们的思维方式和情感结构。而这种改变，自有其风险与隐忧。关于媒介，麦克卢汉有一名言“媒介即信息”广为学界所熟知并认可，其内涵是媒介决不仅仅是客观中立的信息载体，而是在潜移默化间不断改变人们的感知模式，从而最终决定什么是信息以及以什么方式编码和解码信息，也即“每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位，从而创造出独特的话语符号。”(3)11而从印刷媒介到电子媒介，与获取信息内容的丰富、多元、便利与高效相比，我们的思维与情感则经受着从未有过的冲击。
9、一结婚以后，结婚前的经过也就变成无足重轻的了，不管当初谁追求谁，反正一结婚之后就是谁不讲理谁佔上风。
10、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
11、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。——歌德
12、1多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
13、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。雨果
14、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱
15、 一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪 莱
16、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。下面是我为你精心编辑的有关文学的名人名言，欢迎阅读！文学的名人名言一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须。——(宋·苏轼)
17、说到底，文学中的不朽的东西是风格，而不是思想。——亚当·斯密
18、闭门造句非诗法，只是征行自有诗。——宋·杨万里
19、生命并没有价值，除非你选择并赋予它价值。没有哪个地方有幸福，除非你为自己带来幸福。
20、一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多；而人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。
21、(孟子尽心上)穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子尽心上)天时不如地利，地利不如人和。
22、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。
23、真有血性的人，绝不曲意求得别人的重视，也不怕别人忽视。别人的误解偏见并不可怕，可怕的是失去了自信，如果你是自信的，就什么话都不用说了。真理从来都是最简单、最朴素的，除了它本身之外，并不需要额外地加以解释，正如一个真正美的人，任何的首饰都是多余的。
24、---(法)福楼拜任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。----(法)小仲马文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的.-----(苏)阿.托尔斯泰一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。
25、1只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了!
26、 莎士比亚，WilliamShakespeare，1564年4月23日－1616年4月23日，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他的四大悲剧：哈姆雷特，奥赛罗，麦克白，李尔王。四大喜剧：威尼斯商人，仲夏夜之梦，皆大欢喜，第十二夜。
27、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
28、——宋·苏轼一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。
29、(三国诸葛亮诫子书)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
30、生命并没有价值，除非你选择并赋予它价值。没有哪个地方有幸福，除非你为自己带来幸福。
31、(11)(美)莫提莫•J•艾德勒，(美)查尔斯•范多伦.《如何阅读一本书(M).郝明义等.北京:商务印书馆,2004:
32、作文要写好，是需要灵性的，也是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，可以运用逐年级分解的方式，循序渐进——一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
33、一个人有两个我,一个在黑暗中醒着,一个在光明中睡着.
34、(15)黄子平.灰阑中的叙述(M).上海:上海文艺出版社,2001:193-20
35、福报由供养布施而来，《普贤行愿品》云：诸供养中，法供养最。如果您读下文受益，请随手转发，分享法喜，布施法益。同时修行随喜功德，与众生结法缘，积集菩提广大资粮，同证佛果！
36、把擀杖插在土里，希望长出红花。把石子丢在水里，希望长出尾巴。把纸压在枕下，希望梦印成图画。把邮票贴在心上，希望寄给远方的她。
37、(唐李白南陵别儿童入京)天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐李白将进酒)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
38、——宋·苏轼一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。
39、引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
40、《京华烟云》是一部好几篇小说联成的长篇小说，但不因此而成一部分散漫无结构的故事，而反为大规模的长篇。其中有佳话，有哲学，有历史演义，有风俗变迁，有深谈，有闲话，加入剧中人物之喜怒哀乐，成为现代的中国的一本伟大小说。
41、过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
42、——清·曹雪芹诗言志，歌咏言。——尚书诗文字画，大抵从胸臆中流出。
43、凡是精神愚昧的国民纵使体格如何强健，也只能沦为毫无意义的示众的材料和无知的看客罢了。
44、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?还空气清新吧!
45、慷慨不是你把我比你更需要的东西给我，而是你把你比我更需要的东西也给了我。
46、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
47、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——清·曹雪芹
48、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
49、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。