1、 一次,别人问苏格拉底“为什么要娶这么个夫人”时,他回答说:“擅长马术的人总要挑烈马骑,骑惯了烈马,驾驭其他的马就不在话下。我如果能忍受得了这样女人的话,恐怕天下就再也没有难于相处的人了。”
2、苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假苹果,什么味儿也没有。”
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4、失恋者:“可她连机会都不给我,您说可恶不可恶?”
5、苏格拉底反驳道:“当我军被敌军包围时,为了鼓舞士气,将领就欺骗士兵说,我们的援军已经到了,大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗?”
6、忽然有一个莫名其妙的人,冲了出来,对苏格拉底打了一棍子,就逃去了。
7、一天,一位熟知苏格拉底生活节俭的人突然在集市上发现他全神贯注打量几件俗气的陶器,颇觉惊讶,便上前问道:“苏格拉底先生,您今儿哪来的雅兴?”
8、失恋者:“她现在不爱我了,我却还苦苦地爱着她,这是多么不公平啊!”
9、古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前,说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
10、苏格拉底:“丢了就丢了,何不继续向前走去,鲜美的葡萄还有很多。”
11、 苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前,说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
12、苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”
13、一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界。
14、监牢里的人都知道苏格拉底是死囚,行刑日期迫近。听了他的请求,唱歌的囚犯很吃惊:您不知道自己马上就要被处决了吗?
15、 一个青年问苏格拉底:“怎样才能获得知识?”
16、 后来,那人遇到苏格拉底的学生柏拉图,他问:“你的老师总是那么快快乐乐,可我却感到,他每次所处的环境并不那么好呀?”
17、有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答,只是说:今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。苏格拉底示范了一遍,说:从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗?学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:哪些同学坚持了?教室里有百分之九十的学生举起了手。
18、 苏格拉底并不满足,又问道:“不骗人是道德的,骗人也可以说是道德的。那就是说,道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我吧!”
19、那人说:“那是战争中出于无奈才这样做的,日常生活中这样做是不道德的。”
20、 柏拉图说:“决定一个人心情的,不是在于环境,而在于心境。“
21、苏格拉底通过巧妙设问,终于使对方的认识有了转变,取得了论辩的胜利。
22、一群学生在到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教:"老师,快乐到底在哪里?"
23、苏格拉底发现,自己已经跌入了一个悖论的怪圈:越狱就违背了自己法律至上的信念:接受死刑则又与自己追求法律公平的信念相左。他就在这个悖论里思来想去,不能自拔。最终,他谢绝了朋友的好意,选择了死亡。于是,第二天傍晚,苏格拉底举起狱卒送来的毒酒,一饮而尽。
24、苏格拉底掸了掸长袍的灰尘说:“这一路有许许多多美妙风景,难道你都没有注意到?”
25、一年过后,苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动作,有哪几位同学坚持做到了今天?”这时整个教室里只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。
26、苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”
27、 那人说:“那是战争中出于无奈才这样做的,日常生活中这样做是不道德的。”
28、很多小朋友总是被父母过分照料,长此以往,自己能做的事情也总是让别人代劳。而当有的事情需要他们必须自己完成时,他们才发现自己根本做不好,很自然,在这种情况下,他们的自信心也会消失得无影无踪。所以,亲爱的小朋友,无论是在家还是在学校,自己的事情一定要自己做,独立能力越强,你才能越自信。
29、他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看,也慌忙地举起了手。他的神态,引起了一阵笑声。
30、那人想了想,说:不知道道德就不能做到道德,知道了道德才能做到道德。
31、那人揶揄地问:“先生,住七层楼也有许多好处吧!”
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33、一次,当那位助手再次无功而返时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实都不如……”
34、苏格拉底是单身汉的时候,原来和几个朋友一起,住在一间只有七八平方米的房间里,他一天到晚总是乐呵呵的。
35、回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”
36、“失望的是我,对不起的却是你自己,”苏格拉底很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界。
37、苏格拉底:“哦,这很正常。如果失恋了没有悲伤,恋爱大概也就没有什么味道了。可是,年轻人,我怎么发现你对失恋的投入甚至比你对恋爱的投入还要倾心呢?”
38、 几年后,苏格拉底也成了家,搬进了一座大楼里。这座大楼有七层,他的家在最底层。底层在这座楼里是最差的,不安静,不安全,也不卫生,上面老是往下面泼污水,丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七乱八的脏东西,那人见他还是一副喜气洋洋的样子,好奇地问:“你住这样的房间,也感到高兴吗?”
39、启示:快乐就是这样,它往往在我们为着一个明确的目的而忙的得无暇顾及其它的时候,突然来访。
40、后来,那人遇到苏格拉底的学生柏拉图,他问:“你的老师总是那么快快乐乐,可我却感到,他每次所处的环境并不那么好呀?“
41、一年后,苏格拉底再次提起这件事,只有一个人举了手,他就是另一位思想家柏拉图!
42、有一天,和一位老朋友在雅典城里漫步,一边走,一边聊天。
43、古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。
44、这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出一条独木船。独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。
45、苏:就是说,就连对于朋友也不应该在什么时候都坦率行事的?
46、他把妻子披散下来的一小缕头发放回原处:“你知道我们是彼此相爱的。当你对我唠叨时,我心里就好受些。你也知道,我甚至乐意听你唠叨……等着吧,我们会在极乐世界见面的,在那里我将报答你一切。”
47、后来一位智者告诉她,为什么不反过来想呢?下雨时,你就为二儿子高兴,因为他可以卖伞了;放晴时,你就为大儿子高兴,因为他可以晒布了。从那之后,老太太每天都乐呵呵的,身体也慢慢好了起来。
48、苏格拉底说:“朋友们在一块儿,随时都可以交换思想,交流感情,这难道不是很值得高兴的事儿吗?”
49、又过了几个月,老师形容枯槁,眼看就要告别人世了。继承人的事还是一点眉目也没有。助手十分惭愧,坐在老师病床前,忍不住泪流满面。他沉痛的对老师说:“对不起!我太让您失望了!一直没有找到您要的人!”
50、苏格拉底说:“是啊,好处多着哩!仅举几例吧:每天上下几次,这是很好的锻炼机会,有利于身体健康;光线好,看书写文章不伤眼睛;没有人在头顶干扰,白天黑夜都非常安静。”
51、古希腊的大哲学家家苏格拉底,有一天,和一位老朋友在雅典城里漫步,一边走,一边聊天。忽然有一个莫名其妙的人,冲了出来,对苏格拉底打了一棍子,就逃去了。他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。
52、“是呀!”苏格拉底说,“你不知道住一楼有多少妙处呵!比如,进门就是家,不用爬很高的楼梯;搬东西方便,不必花很大的劲儿;朋友来访容易,用不着一层楼一层楼地去扣问……特别让我满意的是,可以在空地上养一丛一丛花,种一畦一畦菜,这些乐趣呀,没法儿说!”
53、他把助手叫到床前,说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
54、苏格拉底带柏拉图来到一片玫瑰园,跟他说:“你可以在这里来回的走,可以摘你认为最漂亮的花,而且不限数量。”
55、苏格拉底说:"你们还是先帮我造一条船吧!"这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出一条独木船。独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。
56、 苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”
57、苏格拉底:“是的,从一开始你就犯错。如果你能给她带来幸福,她是不会从你的生活中离开的,要知道,没有人会逃避幸福。”
58、由著名儿童文学作家乐多多创作,已畅销10000000册,被誉为“开启孩子心灵”的第一书,出版后得到了全国小学生、家长、老师的一致好评,迅速风靡全国小学校园。
59、 有人问他:“那么多人挤在一起,连转个身都困难,有什么可乐的?”
60、有一回,苏格拉底来到市场上,他一把拉住一个过路人说道:
61、 那人只好承认:“这种欺骗也是符合道德的。”
62、柏拉图高兴的走进去了,过了许久,出来了,垂着头说道:“我把漂亮的花摘下来,不一会儿就枯萎了。”
63、过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”教室里有百分之九十的学生举起了手。
64、回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”这次,绝大多数学生都举起了手。稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一嗅苹果。