1、(出处)：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
2、这些四季都无法人为改变，就如一个人无法用拔苗助长之法命令春天的到来。
3、搬石头打天——自不量力；不自量；办不到；够不着
4、如果对电子商务的管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。
5、鹌鹑要吃树上果——够不着；尽想好事；想得倒美
6、过了几天，他终于想出了个办法，于是兴冲冲的奔到地里，弯下腰，把禾苗一颗颗的往上拔高了一点，只拔的他腰酸腿疼气喘吁吁。但是望着拔高的禾苗，他心里乐滋滋的。从中午一直忙到太阳落山，才精疲力尽的回到家。一进家门就兴奋的对家人说：“今天真把我累坏了，不过也值得，没有白费力气，我总算帮禾苗长高了。”家人连忙问：“你用什么办法呢？”“我把他们拔...拔高了。”家里人一听，不由得惊呆了，跑到田里一看，大吃一惊，上午还是一片绿油油的禾苗，现在全都枯萎了。
7、(举例造句)：对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。
8、(解释)：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
9、(出处)《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
10、望之蔚然而深秀者，琅琊也。——《醉翁亭记》
11、解释：令：命令；申：表达，说明。多次命令和告诫。
12、(举例造句)：对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。
13、今天的《吉拉说成语》是——揠苗助长。欢迎大家收听。
14、讲拨侬听噢，伊啊，伊是觉着农田里向个秧苗长得实在是忒慢了呀!前一抢看看，秧苗搿能高，前日子、昨日子、今朝看看，秧苗还是老样子。
15、蚕豆开花——黑心孔夫子搬家——净是书(输)
16、飞蛾扑火--------自取灭亡 百米赛跑--------分秒必争
17、地址：佛山市顺德区陈村镇万科缤纷四季南区42栋107-110号商铺
18、孔夫子背书箱——里面大有文章;尽是输;尽是书
19、现在是故事时间。我希望你能和我一样喜欢这个故事。故事的名字是拔苗助长。
20、有许多家长，不按照少儿成长规律办事，只是一味地加重孩子的学习负担，最后的结果只能是拔苗助长，适得其反。
21、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃——一物降一物
22、地址：东莞市南城区宏伟路新中银花园金色华庭103号铺
23、有条件了，只需三天，没条件的，三年也不见得会成事。谋事在人，成事在天，不可拔苗助长。
24、对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。
25、 QQ号：314525661 QQ群：核心素养中英沙龙Q
26、卢奇骏表示，如果对电子商务管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。
27、基本含义：……的人/事/情况等。翻译时，根据句子的意思来确定“者”指的是人、物或其他含义。
28、你一下子给花施这么多肥，小心揠苗助长，适得其反。
29、打破砂锅--------问到底 和尚打伞--------无法无天
30、 这套计划是由非常著名的美国亲子教育专家丹尼斯·维特林博士和玛丽安·罗山博士结合我们中国家庭教育的特点一起研发出来的，由实践家教育集团林伟贤博士编著！能够让你和你的孩子每天进步一点点，让你和孩子的关系更加亲密，让孩子的未来更成功、更卓越！
31、现在人们用拔苗助长来比喻急于求成、反而把事情弄糟的行为。
32、(英文)：pullupthericeshootswiththeintentionofhelpingthemtogrow
33、寓言故事：寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。
34、拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。