1、双觉联动，即是将两种感觉结合起来，进行试验。(用举例子的方法写句子)。
2、___________________________________________________________
3、可以添加、增加、扩大吗？是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大
4、5W1H是一种思考方法，更可以说是一种创造技法。(用举例子的方法写句子)。
5、常用的包括下定义、举例子、列数字、引用、比较、分类等。
6、△孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
7、我高兴的唱歌，他____________________________________的哭泣。
8、 根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
9、举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。
10、_________________________________________________________
11、我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。
12、叠字：一只大街走过长颈鹿，走走停停，瞧瞧看看。
13、____________________________________。
14、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。
15、经过这么一篡改，还真是翻新了词意，反映出了事物真实的另一面。我们不妨也来试一下，篡改一下习惯用语。
16、我从一盘苹果中挑选出一个最大的送给奶奶吃。
17、贫僧是自东土大唐而来，专程去往西天拜佛求亲的
18、同样的，如果对某件事物特点写具体，有的孩子也只局限于某个方面。
19、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
20、 语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
21、大海，仿佛是燃烧起来了，霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。
22、室内的各个角落，不时传来沙沙的翻书声，像春蚕在吞噬桑叶。(寂静的教室，专心的学生一句话，生动有趣地写出来了。)
23、桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
24、_________________________________________________________
25、A.唐 贺知章 B.唐 李白 C.唐 孟浩然
26、雄鸭的头上，仿佛戴着一顶蓝边的帽子，闪着缎子般的光泽，很是华美。
27、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》
28、所以为了切换视角，为了这元素组合，你需要在大脑中储存一定的素材，以便真到创意时，不致于手足无措。
29、___________________________________________________________
30、可以减少、缩小吗？是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进
31、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
32、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。
33、 方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话
34、紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
35、东东枪的书《俗话说》，多为精巧段子。虽然网上都有，但如果写幽默广告，可以拿来做一下参考。书中充满了东东枪式的妙语，许多都是网上流传N久的。发现东东枪的常用手法，那就是：篡改习惯用语。如：
36、华英学习圈：升学政策，学习辅导交流，资讯分析
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38、针对这句话，你会提出哪些问题？提的问题越多，思考的越深入。
39、翻新：一只长颈鹿空着手走过大街，感觉非常艰苦朴素。