1、第二个坚持是就是能够坚持做到立德树人的好品格，让其作为根本性的任务。(坚持把服务什么作为教育的重要使命)。
2、d的十八大以来特别是d的十九大以后，d和国家从多个维度对人才培养标准提出了新的要求：一是把立德树人作为教育的根本任务；二是把创新能力作为我国人才培养的关键能力；三是提出教育要“为人民服务，为中国共产d治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”；四是提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重大命题，强调把担当精神与社会责任感作为人才培养的必备品格；五是将劳动教育作为人才培养的基本内容和根本途径。人才培养的新标准、新要求突出了社会主义核心价值观的引领作用以及培养社会责任感与担当精神的重要意义，突出了人才培养的社会主义方向，回应了“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题。这一系列新的人才培养标准的提出创新和发展了马克思主义关于人才培养的思想，是新时代教育履行自身重要使命的出发点。
3、促进“美好教师”的成长，让每一位教师在职业幸福感中尽展其才；(坚持把服务什么作为教育的重要使命)。
4、确保“美好保障”的要素，响应社会呼声，推动校外培训机构治理，还教育一份和谐。
5、习近平：《在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话》，人民出版社2018年版。
6、习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的伟大实践中，进一步提升教育服务经济社会发展能力。习近平总书记关于教育使命的重要论述，把对教育事业历史使命的认识提升到新高度，为新时代我国加快教育现代化和建设教育强国提供了指引。
7、第九个坚持是要把基础工作当中的教师建设队伍给完善。
8、当前，我国经济社会发展进入转型升级的攻坚期，每位d员都需要紧密联系d的历史和今天d所处的历史方位、承担的历史使命，深入思考自身定位和职责，为在新的历史条件下完成好d的使命，贡献智慧与力量。
9、共青团充分发挥d联系青年的桥梁和纽带作用：
10、共青团充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和完善社会主义市场经济体制的实践，促进科教兴国战略和可持续发展战略的实施，树立科学技术是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产力，增强综合国力。
11、坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。
12、——2018年5月28日，习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话
13、这一论断是对新时代中国特色社会主义教育事业发展规律的新的更高水平的认识。习近平总书记指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，实质上是将教育进步与社会发展、人的发展与民族复兴高度统蕴含了教育要紧密结合“四个伟大”、全面落实中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局与d中央治国理政“四个全面”战略布局的重要思想，是对新时代我国教育承担的人民幸福、社会发展以及国家发展、民族复兴的历史使命的凝练概括，是对教育地位和作用更加全面的战略性认识。
14、科学发展观的第一要义是发展，共青团的第一职责是服务发展。共青团服务发展这一中心，关键要积极组织和引导广大青年紧紧围绕d委、政府的主要战略部署，主动投身创新创业实践。一要组织青年服务新型工业化。
15、*指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。同时强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年干部应在******新方位背景下、在新矛盾变化中、******新目标的指引下、在新使命的要求下敢于担当。青年干部要，切实增强四个意识，以实际行动践行“不忘初心、牢记使命”之宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态追求实现伟大复兴中国梦的崇高理想，实现贡献社会、造福人民的人生梦想。
16、服务于实现社会主义现代化目标。到2035年基本实现社会主义现代化是“两个一百年”奋斗目标中承前启后的重大步骤和决胜关键。教育现代化是社会主义现代化的必然要求和重要组成部分。教育是前瞻性的社会事业，要实现社会主义现代化就必须首先实现教育现代化。教育现代化建设的核心是人的现代化和教育体系的现代化。新时代我国教育现代化建设面临着以人工智能为标志的第四次工业革命带来的巨大机遇与挑战，教育一方面要以更高水准的全球治理水平和更有担当的全球参与姿态迎接变幻莫测的科技浪潮，另一方面要以五千年中华文化作为背景支撑，坚守中国特色，坚持自主创新，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。在实践中，我们要以教育现代化支撑国家现代化，发挥教育的基础性作用，通过教育将科学技术转化为生产力，实现劳动力和科学技术的再生产，全面推动创新发展。要以信息化、法治化、国际化和终身学习为突破口，建设现代化教育体系，全面推进教育现代化进程。首先，坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，以教育信息化推动实现教育现代化。其次，全面推进依法治教工作，牢牢抓住科学立法、教育行政执法体制改革、教育管理改革、依法治校、普法教育五个方面，建设中国特色社会主义教育法治体系，助推实现教育现代化进程。再次，抓住“一带一路”机遇，加强同世界各国的教育交流，扩大教育对外开放，不断推进“共商、共建、共享”的教育国际化进程，提高我国教育现代化的质量和水平。最后，适应全球化时代教育发展的大趋势，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。
17、教育要凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民
18、第六个坚持是要以人民作为中心发展教育当中的重要对象。
19、加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。
20、坚持深化教育改革创新，就是要冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，坚决破除各方面体制机制弊端，解放和激发内在活力，增强教育发展动力，使我国教育越办越好、越办越强。
21、中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。这是最有竞争力的。
22、坚持扎根中国大地办教育，就是要体现中国特色。只有扎根中国才能更好地走向世界，加强中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育，努力为中国人民服务，为中国共产d治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。
23、最后，要提升教育服务经济社会发展能力。围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局发展教育，进一步增强人才培养的针对性、适应性，以教育增强中华民族创新创造活力。
24、我们d作为执政d，面临的最大威胁就是腐败。伟大的斗争，宏伟的事业，需要高素质干部。以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。
25、现阶段，的主要任务，就是到2020年中国共产d成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的国家打下坚实基础。
26、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命
27、(作者刘复兴 曹宇新，单位：中国人民大学，北京师范大学)
28、d的＂十八大＂报告中提出立德树人作为教育的根本本任务。d的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了d中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育提出了一系列新要求、新论断，其中“把立德树人作为教育的根本任务”是在d的全国代表大会报告中首次提出，是我d的重大政治宣示，令人精神振奋，倍受鼓舞。
29、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全d、教育人民；
30、这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们d对我国教育事业规律性认识的深化。
31、履行d章要求、遵守d纪国法，是共产d员立身行事的底线，也是共产d员“初心”的重要组成部分。明底线、守底线，是每位d员的天然义务、不二法则。丧失了这条底线，就意味着忘记了“初心”，也就不可能继续前进。对d员特别是拥有一定权力的d员来说，要经常体味“靡不有初，鲜克有终”的古训，不忘初心、慎终如始，坚守法律的底线，始终把纪律、规矩挺在前面。
32、关键词四：我们的战略方针是统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局
33、另一方面，教师更要尊重学生“社会小公民”的身份角色，真正的达师应在尊重学生性情、经验和生活的基础上使学生受到人格的感化，赋予学生更多参与社会实践的自主权，不断点燃学生对真善美的向往。
34、注重“美好课程”的供给，这决定了学校培养出来的人才质量；
35、重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来。如何坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命？一起来看看《中国教育报》评论员文章↓↓↓
36、教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业
37、坚持提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；
38、第五个坚持是能够坚持在中国这片国土上面积极踊跃地扎根办教育。
39、发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。
40、围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局发展教育进一步增强人才培养的针对性、适应性以教育增强中华民族创新创造活力
41、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，必须立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新。立足基本国情，必须始终坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持中国共产d领导、社会主义办学方向。遵守教育规律，就是结合中国实际需要，扎根中国大地办教育。在中国教育发展的历史进程中，中国共产d人努力探索并遵循社会主义教育发展规律，实现了从穷国办大教育向大国办强教育的历史性转变，正在实现从教育大国向教育强国新的历史性跨越。坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，就是要坚持改革创新，不折不扣地全面落实d的十九大作出的优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的一系列重大部署。
42、关注“美好评价”的标尺，为学生提供多元发展的导向；
43、全d要以自我革命的政治勇气，着力解决d自身存在的突出问题，不断增强d自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保d始终成为的坚强领导核心。
44、迈上新时代的征程，伟大梦想召唤我们持续奋斗，砥砺前行。中华民族伟大复兴是“已经看得见桅杆尖头”的航船，是“已见光芒四射喷薄欲出”的朝阳。全国人民和社会各界，尤其是广大教育工作者，必须坚持中国特色社会主义教育发展道路，把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，不忘初心、牢记使命，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，让中国梦在一代代人的接力奋斗中成为现实。
45、服务于建设社会主义现代化强国目标。建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国是“两个一百年”奋斗目标的最高层次和最终归宿，也是实现中华民族伟大复兴的最集中表现。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视：在政治建设方面，要通过教育提高人的思想品德，巩固和维护社会主义意识形态与发展秩序，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；在经济建设方面，要通过教育培养人才，传播科学技术，实现科学技术向第一生产力转化，通过创新驱动发展，促进国民经济持续、快速、协调发展；在文化建设方面，要以教育作为文化传播的重要载体，继承和发扬中华优秀传统文化，为树立文化自信提供不竭动力；在社会建设方面，要办好人民满意的教育，解决民生之本的就业问题和精准扶贫问题，维系社会和谐稳定；在生态建设方面，要通过教育提升人民的生态保护意识和保护生态能力，推动实现生态环境的可持续发展。因此，我们必须坚定实施科教兴国战略，深入实施人才强国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务。必须大力实施创新驱动发展战略，把推动发展的着力点更多放在创新上，培养创新人才，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。必须深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革，努力解决教育不平衡不充分发展问题，努力解决人民群众关心的热点问题，办好人民满意的教育。
46、一方面教师要积极参与社会公共生活，包括基本政治活动、社会治理活动和基层公共生活等。d的十八届三中全会强调多元主体参与社会公共事务，尤其是充分发挥社区社会组织在基层社会治理与公共服务过程中的积极作用。
47、d的十八大以来，习近平总书记就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括起来就是“九个坚持”：坚持d对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育；
48、教师在承担社会责任过程中，能帮助其保持教育活动的开放性和创新性，并了解不同人群的教育立场，日本等国在教师专业发展活动中就安排有社会研修，目的就是让教师从社会其他部门需求来思考教育目标与功能；教师在践行服务国家使命过程中，能更深化对教师专业的身份认同，追问教育的意义及其终极价值。
49、“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。******同志在作十九大报告时说，中国共产d人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们要不忘初心，作个不忘本源的坚持者。
50、敬业务实，求精创新，要求我们d员干部做好自己的本职工作，不断的提高自己的业务能力，增强自身的实力，让自己成为其他d员干部的标杆，为群众做好事情的同时也要不断的进行创新，创新是第一生产力，让自己把本职工作做精做熟，切实从实际出发，做好每件事情，把好每一关，尽全力做到完美，让自己有一个较高的业务水平。也要热爱自己的工作，把自己的工作作为人生的第一追求，在工作中不断的超越自我。
51、一、不忘初心，作个不忘本源的坚持者
52、要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。
53、共青团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用：
54、引导“美好家长”的提升，“明责任、乐学习、会倾听、常陪伴”，找到家庭教育的正确打开方式；
55、坚持把立德树人作为根本任务，就是要明确社会主义教育的首要问题。它继承和发扬了中华民族崇德的传统，突出了教育的主责主业，把社会主义核心价值观教育融入立校办学、育人育才全过程，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
56、一、要坚定理想信念，认真踏实学习
57、“五位一体”是建设经济、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。
58、方向决定道路，道路决定命运。不是从天上掉下来的，是d和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。