1、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾(学以致用的名人名言)。
2、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”
3、 “近朱者赤，近墨者黑”的是绝大多数人，“出污泥而不染”的是极少数人。
4、——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
5、意思：学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。
6、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因(学以致用的名人名言)。
7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
8、1大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(《北齐书》)
9、——《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡。人谁无过，过而能改，善莫大焉。
10、1疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》)
11、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
12、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。(刘向《说苑》)
13、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
14、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。——宋·朱熹《学规类编》
15、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
16、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 ——王光美
17、意思：读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。
18、在学习的过程中，明确目标，制定学习计划，我们应当养成良好的学习习惯。勤于思考、善于动脑，在学习工作之中增长学问，基于错误之后的持续改进，在实践过程中提升能力，在复盘反思中有所觉悟。
19、凡事要考虑后果，三思而后行；做事要经过论证，谋于众人而后实施。
20、——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
21、要办成大事，必须保密。周密计划，才能成功。一旦话语泄露出去，必败。
22、10国以民为本，民以食为天。(陈寿《三国志》)
23、1潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
24、1尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》)
25、坚定文化自信，构筑文化认同。青少年喜爱支持民族文化产品的人减少，折射的是文化认同的缺失。只有坚定文化自信，方能构筑文化认同。四大发明和丝绸之路改写了历史，“一带一路”引领着世界，开放、包容、共享、共建，体现的是文化自信。《流浪地球》《哪吒之魔童降世》的火爆，是文化自信的创新。风靡一时的李子柒展示了文化的诗意，她的悠闲、从容表现了坚定的文化自信，开放包容、诗意美丽的中华文化影响了世界。我们要理性工作，诗意生活，在快节奏、高效率的时代里，放慢脚步，淡泊名利，顺其自然，文化支撑梦想起舞，经典引领诗意人生。
26、白话文：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。
27、③近期，某地开展关于中学生传统文化认同的调查，在接受调查的青少年中，有20％喜爱与支持民族文化产品，28％喜爱外来文化产品，52％表示无所谓。
28、1蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈《调张籍》)
29、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。 ——郭沫若
30、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
31、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。解：人，活着应该意气风发，做人间的俊杰；死也要死得悲壮刚烈，成为鬼中英雄。
32、正确的方式是你可以从容不迫地说：我们似乎碰到一些情况……千万不要乱了阵脚，要让上司觉得事情并没有到不可收拾的地步，并且感到你会与他并肩作战，解决问题。
33、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
34、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。(刘向《说苑》)
35、漫说寒窗苦，儿曹正少年。阴宜分寸惜，学应细深研。有获穷犹乐，无成老可怜。荣华身外物，莫负读书缘。——牛允明
36、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。
37、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴金
38、白话文：每天都能懂得以前不懂的知识，每月都能记得已经学会的东西，这就可以说是好学了。
39、创意故事要求：故事内容须以读书笔记中提到的人物为主角展开，可以是续写，也可以是全新的故事。故事情节须完整，思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅。题目自拟。
40、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚
41、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林
42、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
43、释义：读书的方法没有别的，只是专心诚意不自满，反复地仔细研究，这就算有功夫了。
44、文学经典的确是经典，但就文字而言，文言文和白话文有相当的距离，就内容而言，《水浒传》满是打家劫舍，《三国演义》充斥权术心机，《西游记》主讲佛法，《红楼梦》深奥的“色、空、幻、灭”主题，孩子心智不甚成熟，都无法充分理解。人当然应该阅读经典，但不是所有年龄阶段的人都应该阅读同样的经典。
45、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特
46、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
47、白话文：学过的知识，经常去实践，不也是很愉快的吗?
48、1空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
49、1)设计新颖的栏目小标题，表现自己的创新思维和个性