1、古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅仅要孝敬自己的父母，还就应尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的职责。传统美德故事14赵轨杯水
2、春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
3、 蔺相如等了很久，看出秦王并无诚意，便心生一计，上前说道：“这块美玉有点小毛病，让我指给您看。”秦王信以为真，便命侍臣将璧传给蔺相如。蔺相如拿到和氏璧，后退几步，背靠柱子，愤怒使得他的头发竖起将帽子顶起。他说：“大王只顾观赏宝玉，根本不提交城之事，可见您并无诚意，所以我将璧收回。大王要是逼迫我，我就撞死在这根柱子上，这块宝玉也一块儿撞碎。”秦王怕宝玉真的撞碎，赶紧道歉，并派人将地图拿来，装模作样地将准备给赵国的十五座城池的位置指给蔺相如看，还答应过几日举行盛典，正式迎接蔺相如。(传统美德简短小故事)。
4、 京都的兵马不多，勉强抵挡了一阵，被打得落花流水。犬戎的人马涌进城来了，把周幽王、虢石父和褒姒生的儿子杀了。把不爱笑的褒姒抢走了。
5、这哪里是得胜“班师”，分明是临阵撤军，拱手将收复的失地再送给金人。岳飞悲痛欲绝，愤然道：“十年努力，一旦付诸东流，收复各州，一朝全部丢弃。社稷(ji)江山，难以中兴，乾坤世界，无由再复。”
6、 秦王斋戒五天后，在正殿里隆重地接待了蔺相如。蔺相如对秦王说：“我看大王并无诚意，因此早将和氏璧送回赵国了。我并不是想违约，秦国比赵国强大，如果大王您做出高姿态，先交出十五座城池，赵国一定不敢不将宝玉拱手相送。我知道这样做是欺骗了您，请您把我煮死吧！不过，也请您先好好考虑一下该怎么做。”
7、他唯一放心不下的是操劳一生的母亲。临行，深明大义的岳母为让儿子安心杀敌，在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个大字。
8、林则徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖广总督期间，由于清政府腐败，英国强盗把一种叫的毒品，源源不断的偷运进中国，毒害中国百姓。
9、唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”
10、大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。
11、“你一生的志向就在这四个字里面了，”岳母说，“我的期望也在里面了。只盼你早日传来杀敌立功的喜讯。”
12、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。——毛泽东尊师美德故事
13、获奖后，辰睿把这个好消息第一个告诉了他的指导老师——天津南开中心的厉佳老师。厉老师给了他一个大大的赞。
14、孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第六个儿子。孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他："别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？‘孔融从容答道："树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！"父亲很是高兴。
15、这次决战非同小可，宋军胜，金军就会被赶过黄河;金军胜，宋军就会败退长江以南，南宋朝廷便岌岌可危。
16、岳飞下令擂起战鼓，战鼓震动了大地，令金军的号角变成了扰人的蝉声。一支步兵出现在岳家军阵前，手执长柄利斧和钩镰枪，怒目躬身，等着金军的“铁浮图”冲来。
17、经过各位评委的认真评分，现场评选出一二等奖，各位评委为获奖同学颁发了证书。
18、孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
19、通州区关工委副主任何惠英、通州区教委关工委副主任王德华、通州区关工委范立华、漷县镇关工委副主任李福和、漷县中心校关工委副组长郝洪德、漷县镇中心小学校长冯玉海出席了此次活动并担任本次比赛的评委。
20、提倡“孝”，就是孝敬父母，尊老敬贤。孝字上半部是“老”字的一半，下半部是“子”字全形，上一代人与下一代人融为一体，儿子继承老子，子能承其亲，并能顺其意，所以，孔子把“善事父母”的人士，称之为“孝”者。“百善孝为先”，中国的孝文化源远流长，在传统文化占有重要之地，不忠不孝之徒不能立于天地之间。最典型的当属“二十四孝”的故事。古人十分强调孝道，并且有绝对化的思想，如“父命难违”、“父叫子亡子必亡”等，这些是不可取的。但是，孝是维系社会的最小细胞家庭的基本纽带，如果子孙不孝，这个家庭就将乱套，这个国家就将乱套。所以，孔子提倡“父母在，不远游，游必有方”。尤其是对待父母，关键是要真心爱敬，缺乏爱敬，不赡养父母，就跟养个猪养个狗没有什么区别了。孝道的另一引申义，就是要尊老敬贤，一个社会只有这样，老者有所养，贤者有所尊，这个社会就礼貌进步。一个不孝者，他能蒙人一时，却不能蒙混一世必须会被社会抛弃的。
21、毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
22、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的`精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上不同凡响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。传统美德故事10海瑞是明代著名清官，他在淳安任县令时，当时奸相严嵩正得势，气焰非常嚣张。海瑞的顶头上司是闽浙总督胡宗宪，此人是严嵩的得意门生，他倚仗着有大靠山，不可一世。
23、毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
24、 周幽王宠着褒姒，后来干脆把王后和太子废了，立褒姒为王后，立褒姒生的儿子为太子。原来王后的父亲是个诸侯，得到这个消息，就勾结犬戎进攻京都。
25、金兀术率十万大军决战，还将训练多年的战阵“铁浮图”、“拐子马”带到郾城。“铁浮图”就是铁甲骑兵，士兵和战马头戴铁盔，身披双层重甲，战马以皮绳相连，上阵冲杀，刀枪不入，像一堵铁墙横扫敌阵。“拐子马”就是轻骑兵，配在“铁浮图”两翼，当“铁浮图”冲乱敌阵后，“拐子马”便在乱军中驰骋冲杀。
26、13位小选手的家风故事宣讲结束以后，通州区教委关工委副主任王德华做了精彩总结，对活动给予了高度评价，同时希望大家把优良的家风传承下去。
27、子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭，于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
28、 褒姒不知道怎么回事，只见山脚下来了好多兵马，乱哄哄的样子，就问周幽王怎么了。周幽王告诉了她。褒姒真的冷笑了下。周幽王见褒姒笑了，就赏给虢石父一千两金子。
29、林则徐应对这一切，十分焦急。他多次向皇帝上书，陈述的危害。道光皇帝理解了林则徐的推荐，任命林则徐为钦差大臣，负责禁烟。
30、洛阳县令董宣刚直不阿，秉公执法，连皇帝姐姐的家奴犯了法也不放过，当众处决。皇姐一气之下，告到皇帝面前。在皇宫中，董宣据理力争，皇帝也气得直瞪眼，在董宣的据理力争下，说服力皇帝，得到了皇帝的奖励。
31、 吴猛八岁。家无床帷。恣蚊饱血。恐噬亲肌。
32、“狼来了”的故事，我们儿时就听过。它告诉我们，要做诚实的人，不撒谎不欺骗人，否则就可能遭受恶果。历史上有很多类似“狼来了”的故事，其中很有名的就是这“烽火戏诸侯”。
33、 本次故事大赛中所展现出来的精美服装、夸张的道具、细致的妆容也成为了比赛的亮点。可爱的蔬菜宝宝、唐僧师徒四人、葫芦娃七兄弟、庄重威严的小小包青天经过“包装”后，使现场的小观众们完全沉迷在故事的场景中，一个个聚精会神，听得津津有味。
34、子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
35、 褒珦在监狱里关了三年，褒家的人千方百计地救他。他们买了个挺漂亮的姑娘，教会她唱歌跳舞，把她打扮起来，献给周幽王，替褒垧赎罪。这个姑娘叫褒姒(sì)。
36、爱国主义在不同的历史时期会有不同的理解和实践，每个时代都有自己的爱国爱民的志士和民族英雄。只要我们光大和发扬这一优秀的民族传统，团结一致，众志成城，就会使我们的国家更加强盛，在世界民族之林中放出更加夺目的光彩。传统美德故事6岳飞精忠报国
37、弦高虽为普通百姓，却有一颗忠贞爱国之心。他对蹇他说：“国家将要遭遇战乱，我不去设法救助，反而想着逃跑，日后有什么脸面回故乡呢？”于是，弦高一面派人骑快马日夜兼程，回国向郑穆公通报敌情，作好迎战的准备，一面打着犒劳秦军的旗号，选了十二头肥牛，又买了许多慰劳军队的礼品，来到秦军之处喊道：“郑国使臣特来犒劳贵军，弦高求见主将！”
38、此战不久，岳家军在朱仙镇再败金军。金军草木皆兵，如丧家之犬逃到黄河北岸。宋军在黄河南岸军旗猎猎。岳飞豪情万丈地指着北岸鼓励将士：“我们要一直打到金人的老巢黄龙府，在那里开怀痛饮。”
39、有一次，年老的父母想吃米饭，但是家里一点米也没有，怎样办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就能够满足父母的这点要求了吗？
40、忠孝仁义礼智信”，就应从孔子时就提出来了，几千年了。“忠孝仁义礼智信”中，“忠孝”是最基本的。忠是立国之本；孝是立家之本。“忠孝”两字，支撑着这个国家、民族以至于整个家庭的“大厦”，就如“四根柱子”，屹立不动；否则，家国大厦将倾。“仁义礼智信”称之为“五常”，(三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常：指仁、义、礼、智、信。)这是立身之本。此刻有必要学习发扬广大。
41、草厂小学六年级董梦佳同学宣讲的主题是《传承好家风》，“百善孝为先”，孝敬父母不仅要在心里敬重和爱戴父母，而且还要表现在日常最平凡的小事上。
42、决战开始了。金兀术自信地令士兵吹起进攻的号角。在充满杀气的号角声中，“铁浮图”像山一样压向了岳家军。
43、“天下兴亡，匹夫有责。”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。
44、马头小学五3班宋芊伊同学带来的《我的家风家训故事》，尊礼、守时、尽孝道，在这些平凡的小事中，我们可以感受到家风的质朴。
45、岳飞凭借他作战的英勇和韬略，很快成为抗金队伍年青的将领。
46、东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融挑了一个最小的梨，他说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
47、三国时，吴王孙权在宴会上用一头驴来取笑诸葛谨。在场的诸葛谨幼子诸葛恪机智聪明，不但解除了父亲的尴尬，还受到吴王的赏识。吴王把这头驴赐给了诸葛恪。
48、孩子的自信和实力是怎么养成的呢？小编采访了厉佳老师和辰睿的妈妈，为大家总结出了以下几点：
49、金兵攻城掠地，烧杀抢掠的消息不断传到相州阴阳(今属河南)岳飞的家乡。自幼习武研读兵书的岳飞再也抑制不住报国杀敌的心，参加了抗金队伍。
50、胡宗宪有个无恶不作的儿子，倚仗父势，到处非作胡为。一天，胡宗宪的儿子带着一帮浪荡公子窜到淳安闲逛，并派人叫海瑞安排食宿。胡公子的恶名海瑞早有所闻。他想了一下，关照专管接待的驿站官员说：“他们不是奉公而来，照规矩可以不接待。不过他们既然来了，就让他们住下，一日三顿便餐即可。若他们胡作非为，及时报我。”胡公子一伙在淳安住了一天，便传来消息，说这帮人抢掠东西，调戏妇女，闹得城里鸡犬不宁。海瑞脸上不动声色，心中却生了一计。晚上，胡公子等人吃饭时，桌上只摆了三菜一汤，而且无酒。胡公子便破口大骂。驿站公差辩解了几句，胡公子不由分说便命随从将他捆绑起来，吊打一顿。
51、两军冲撞的一瞬间，岳军兵士敏捷地钻入敌阵，飞快地挥斧砍战马的马腿，用钩镰钩马上骑兵的盔甲。皮绳连着的铁骑一匹马的马腿被砍断便倒下一片;穿着厚甲的金兵被钩镰枪钩下马站立不起，只等着岳家军砍他们的头颅。战场上金军被杀得血流成河，尸骨成山。
52、唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。
53、 “静以修身，俭以养得”。如今的富足生活很多都是父辈们不辞辛劳，努力打拼换来的，他们勤俭节约，为后世儿孙积攒财富和创造条件，对于我们这一代来讲，很多人的出生和成长是安稳和幸运的，但，财富终究不能长久，更不能不计成本，肆意挥霍，所以我们要合理消费，崇尚节俭、简单的生活方式，对于孩子，树立正确的价值观和消费观非常重要。
54、马头小学六2班张雅彤同学分享的家风故事——《家风家训之我见》。勤劳、自立、热爱阅读，这些优良家风给后辈带来深远的影响，让孩子受益匪浅。
55、 晋朝时候。有个孝子。姓吴。单名叫猛的。表字世云。他是豫章分宁地方的人。年纪才只有八岁。服事他的父亲母亲。已经是非常孝顺了。
56、毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您此刻仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
57、吴猛总不用手去驱赶他的。这是什么缘故呢。你们仔细的替他想想。一定是恐怕这蚊虫。丢掉了自己的皮肤不叮。
58、弦高的到来让秦国大将孟明视吃了一惊，就对部下说：“我军千里跋涉，只为了出其不意，攻其不备，可以偷袭取胜。如今郑国已经知道我军的行动，做好了防御的准备。如果攻打他们，则城池坚固难以击破；围困他们，我们的兵力又不足，而且没有后继增援。现在滑国没有准备，不如袭取滑国，掳掠财物，也可以回报我们的主公了。”于是，他们灭了滑国，随后带着战利品回国了。
59、孙叔敖是楚国很有贡献的老臣，他临去世前留下遗嘱。公子孙安听从父亲的意思，不接受高官和丰厚的赏赐，只接受了楚王赏赐的一块荒芜之地——寝丘，过着自食其力的生活。
60、孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”
61、中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不明白孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
62、程母侯夫人，是大中公程珦的妻子，程(颢)明道、程(颐)伊川的母亲。她对公婆尽孝道，治家有规矩讲家法。她性情谦和随顺，尊敬丈夫，即使小事，也务必报告大中公而后行。她从不打奴仆，若见子弟对仆人稍有呵责，必定教训说：“人的贵贱虽不同，但同样都是人！”她待婢女仆人很宽厚，处处怕伤害他们；而对孩子，一有过错，小的责问批评，大的请示大中公，必须要其改过才罢休。
63、 开学后，大队部收到各班选出来的优秀小报共180份，大队辅导员陈老师组织大队委同学进行评选，选出36份最佳作品张贴在学校宣传栏展出。好的家风潜移默化地滋润着孩子们的言行，传承家风家训，弘扬传统美德，让好家风陪伴孩子们健康成长！
64、林则徐应对这一切，十分焦急。他多次向皇帝上书，陈述鸦片的危害。道光皇帝理解了林则徐的推荐，任命林则徐为钦差大臣，负责禁烟。
65、聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，最后成为有名的大诗人。传统美德故事9刻苦学习
66、岳飞回到临安(南宋临时的都城)不久，便被秦桧以“莫须有”的罪名陷害入狱，1141年农历12月29日深夜，将岳飞毒死在风波亭。一同遇难的还有他的儿子岳云，部将张宪。
67、秦末时，秦军进攻重新建立起来的赵国，赵国向楚国求救。楚将项羽率兵渡江攻打秦军。过江之后，项羽下令士兵把战船全部沉掉，把灶锅统统砸烂。楚军没有了退路，人人奋勇，终于战胜了秦军。
68、 过年，一家人欢聚一堂，拍摄一张“全家福”，让笑脸定格成春节的幸福回忆；一家人围坐一起，聊一聊家风、家训，让家庭美德在优秀家风小故事中得到弘扬与传承。假期里，少先队员们制作了手抄报，贴上“全家福”照片，绘制“亲子关系图”，并用简短的语言描述家风家训、优秀家风小故事。
69、漷县小学三1班孟奕彤同学分享的家风故事是《勤俭》，古往今来，历史见证了勤俭节约是一种远见，是一种智慧，现在生活条件好了，勤俭节约的美德我们要永远记在心上，实践在行动中。
70、 周朝时候的周幽王是个很不像样的君主。他不管国家大事，光知道吃喝玩乐，打发人到处找美女。大臣褒珦(bāoxiàng)劝谏他，周幽王不但不听，反把褒珦关进了监狱。
71、LoveLife,LoveYourself
72、 到这时候，诸侯们知道犬戎真的打进了京都，这才带着大队人马来救。犬戎看到诸侯的大军到了，就抢了周朝的财宝，放了一把火跑了。
73、“天下兴亡，匹夫有责。”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。
74、 蔺相如来到秦国谒见了秦王，并献上和氏璧。秦王手捧美玉，满心欢喜，爱不释手，传给大臣和妃嫔们观看，压根儿不提划给赵国十五座城池的事。
75、孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
76、她曾说过：“子女之所以不孝，都是由于当母亲的隐瞒其过错，父亲不能得知，因而无法及时教训于他。”程母生了六个儿子，死掉四个，只剩下明道、伊川两兄弟，怎样不极其珍惜！孩子才几岁，走路跌倒，仆人急忙抱扶，程母总是斥责孩子说：“你若慢慢走，会跌倒吗？”吃饭的时候，她让孩子坐在自己身边，若孩子要尝名贵的羹，程夫人即呵斥制止说：“小时处处满足他的要求，长大后怎样得了呀！”孩子要是与人争执、吵架，虽然儿子是对的，她也不袒护，说：“担心的是他长大后不能受委屈，不担心他不能伸啊！”所以二程夫子，从小时候对饮食衣服一点挑剔都没有，也绝无恶言骂人。二人长大后，成为宋代大儒。传统美德故事13尊老爱幼
77、 “我觉得天童的上课形式非常好，给孩子们很多表现的机会，老师们在课堂上也给孩子足够的鼓励，让孩子主动说，大胆演，哪怕做得不好，只要敢于表现出来，就是一种成功。”辰睿妈妈说。
78、自信的表现非一朝一夕，4岁就来到天童的辰睿在这里收获了快乐的童年，在情景剧表演训练课和发声韵律课上养成了浓厚的兴趣，每次课上，他都是最主动出来表演的那一个。到后期增设演讲的时候，他已经有着非常稳健的台风了。
79、时而温柔，时而铿锵，自信、生动的将一个鲜活的人物故事娓娓道来，虽用的是世界的语言，却一样的感人至深，传递了中华民族的传统美德。
80、漷县镇中心小学及完小五十余名师生代表参加了此次活动。
81、一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，就应是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他能够做我的老师啊！”传统美德故事8铁杵磨针