1、你和爸爸见面是在百天之后，春节爸爸休探亲假，他抱起你的那一刻，爷俩个神态一样严肃，惹得奶奶直笑着冲你爸爸嚷嚷“孩子认生，你就不会笑笑？”也许，爸爸在心里感慨生命的神奇！
2、就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。(六一寄语简短八字)。
3、上了刘备山，我跑到上顶上，往近处看，看到了连绵不断的山峰，看到了蓝蓝的天和天空中变幻多端的云，显得山峰更加苍翠，往远处看，那些山峰朦朦胧胧的，景色也是一会儿显，一会儿不显，好像在和大家捉迷藏呢！
4、在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是寄语了吧，寄语是表达美好愿望和期许的话语。相信许多人会觉得寄语很难写吧，以下是我为大家整理的六年级老师给学生简短毕业寄语，希望对大家有所帮助。六年级老师给学生简短毕业寄语世界上任何的书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄的成为你自己。
5、儿童节快到，祝你：每一年都是童年，每一天依旧天真，生活工作充满童趣童意，爱情世界就如童话美妙，笑出一张童颜不老，怀有一颗童心永葆！六一校长简短寄语六一到，祝福到，心情要放假，开心去玩耍，健康把手抓，幸福开如花，摘来送你这个小傻瓜，因为你人见人爱人见人夸。儿童节快乐哟。
6、六一排排坐，请你吃果果：吃了快乐果，天天好心情；吃了成功果，事事都顺意；吃了好运果，时时好运气；吃了祝福果，幸福好生活。祝儿童节快乐！
7、六一儿童节快乐~\(≧▽≦)/~虽然我们都在长大的路上一直走一直走，停不住时间，那就愿你童心常在，吃饱穿暖，活到一百~
8、六一到，童子到，善财童子送你金银宝，欢喜童子送你满脸笑，如意童子送你吉祥玉，祈福童子送你全家福，十经童子送你满腹经纶。各路童子都来到，让你六一过得俏。
9、次日一早，父上班去了。我悄悄掏出那两把钱来，数了数，竟有十六块八角，快抵上父半个月的工资了。我颤抖着手，将块票分币一张张码整齐了，悉数交给了妈。妈乍见了那堆花花绿绿的票子，吓了一跳，连声追问：“哪来这么些钱？”看着妈那惊讶的表情，我得意极了，指手划脚，细述了偷钱的经过。我的心里，却在等待着妈的夸奖。
10、去年，故地重游安徽棠樾牌坊群，我故意走在你的身后，然后驻足停下，呆望着你那独自向前的背影。你猛然回头，大叫一声“妈妈。”如置梦中的我呵，在那里真空了……
11、 2017年暑期“悦读一刻”活动剪影
12、 永远爱你的母亲亲笔
13、妈妈相信：有梦想，懂勤奋的女孩，命运不会差！
14、昨天，你还是个任性懵懂的少年儿童，今天，你就一步跨入了青少年的行列，也就说，你以前欢度的是六一儿童节，从今往后就可以拥抱五四青年节了，我想，你对告别少先队，加入共青团，内心是异常期待的吧？
15、 不一会儿我们的活动就开始了，我们先照了一张集体照，然后就开始轮流发言，有的同学倒背如流，还有的同学结结巴巴的。还有两个同学就轮到我的时候，我心里像有无数个蚂蚁爬着，很紧张。我是背的不好也不差。我最喜欢比赛古诗的那两位同学了！他们一声比一声高，一句比一句掷地有声，谁也不肯让谁。看的我目瞪口呆。
16、这一次的口语实践活动虽然我没有大胆表达出自己的心声，但是依然是满载而归。希望以后多多举行这样的活动，我也一定要多积累多锻炼，提高自己的语言表达能力。
17、你的一笑，使我心跳，你的一看，世界震撼，你的一站，交通瘫痪，你一出汗，海水泛滥，你不打扮，已很好看，你一打扮，宇宙惊叹，儿童节快乐!
18、童心是帆，祝福是船；快乐的风，吹着童心的帆，载着对你这长不大的朋友的祝福，漂向美丽的海湾，轻轻地问候你：六一节快乐！
19、文革结束后，您被平反，我跟您和姥爷又回到了城市，再见到我的父母时俨然不如跟姥姥您亲了，那是当然了，咱俩可是有“战友”情呢！
20、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
21、儿童节又到了，又成长了一岁，首先要感谢亲爱的爸妈给了自己生命，其次要感谢身边的朋友们的关心，在此，谨对你们表示最诚挚的感谢与最衷心的祝愿！
22、忘不了，扎麻花辫的可爱女孩；忘不了，躲在草丛中的蚂蚱和天上的风筝；忘不了，那些流年那些歌；曾经年少轻狂，时光依旧，儿童节，祝你童心不老。六一家长寄语六一再来，童年不在，抹上白面，装装嫩白；裤裆开来，尿床别改，咬咬手指，找回可爱；娃娃头摆，萌劲常卖，保持童真，顽童不败。六一儿童节，祝你留住童心，生活愉快。
23、乱乱的，是我的心跳；静静的，是我的等待；深深的，是我的思念；悄悄的，是我的期盼；默默的，是我的祝福。夏日来临，愿你多惊喜，微笑过夏季。
24、树叶因风而动，雏苗因土而长，瀑布因流而成，天空因鸟儿而生动，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因绿洲而有生气，生活因年轻而美丽！
25、吴僧赞宁，国初为僧录。颇读儒书，博览强记，亦自能撰述，而辞辩纵横，人莫能屈。时有安鸿渐者，文词隽敏，尤好嘲咏。尝街行遇赞宁与数僧相随，鸿渐指而嘲曰：“郑都官不爱之徒，时时作队。”赞宁应声答曰：“秦始皇未坑之辈，往往成群。”时皆善其捷对。鸿渐所道，乃郑谷诗云“爱僧不爱紫衣僧”也。
26、 “亲近自然，口语实践”确实是提高语文水平的有效途径，我期待下次的实践活动更精彩！
27、六一到，祝福到，心情要放假，开心去玩耍，健康把手抓，幸福开如花，摘来送你这个小傻瓜，因为你人见人爱人见人夸。儿童节快乐哟。
28、你我对暑假生活表示感谢，因为受益匪浅；你我对暑假时光依依不舍，因为自由自在；在暑假就要结束之际，送上真心祝福，祝你笑口常开！
29、“感恩自然、感恩成长”的口语实践活动在六点钟正式开始了。这次活动的表现形成是通过每个孩子的即兴表演来完成。我们先听到了老师的致辞，就信心满满。然后同学们依次上台表演。轮到我的时候，我的心紧张得很，因为我对宋老师的感激不是只能用几句话可以形容的，宋老师教给我们的不仅仅是阅读和写作的方法，更多的是教育我们学会感恩，热爱生活。在宋老师的带领下，我们快乐成长。最让我难忘的是“感恩父母”的一幕——我们都跑到自己的爸爸妈妈面前大声的对他们说：“谢谢您！我爱您！”顷刻间，妈妈给我穿衣服、叠被子、洗袜子的情景都涌现在我的眼前。妈妈是我成长中的需第一功臣。还有“感恩自然”尤其是史鹏杰同学给大家背诵他的获奖作文《四季的风》的过程也让我很受启发：大自然给了我们很多有用的东西。提供了我们生存的物质资源。每一张纸、每一寸地、每一滴水我们一定要利用好它把它们和神圣的语言文字联系起来，我们才能写出有真情实感的好文章，我们才能成为语文的主人。