1、老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。
2、如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大知识精深的老师!如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大知识精深的老师。
3、译文：春蚕直到死时，才把丝儿吐完；蜡烛烧成灰烬，蜡泪才会流干。后人们常借这两句诗来歌颂那些工作勤勤恳恳，兢兢业业的人，尤其是老师。描写老师诗句古诗赞美老师的古诗人们引用最多的是李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，(关于老师的古诗词名句)。
4、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
5、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
6、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
7、 采菊东篱下，__________。
8、 ______________，各领风骚数百年。
9、 窗含西岭千秋雪，_______________。
10、 草木有本心，__________。
11、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
12、随风潜入夜，润物细无声。——出自唐代杜甫的《春夜喜雨》
13、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
14、春风又绿江南岸，________________。
15、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。天净沙六首源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
16、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
17、他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗》
19、银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
20、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
21、释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
22、丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》
23、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
24、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、 ______________，不教胡马度阴山。
26、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、东来万里客，乱定几年归。肠断江城雁，高高正北飞。
29、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
30、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
31、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
32、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
33、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
34、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁。
35、春宵一刻值千金，________________。
36、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。
37、――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
38、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
39、人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。王勃《蜀中九日》
40、译文：枝头上掉下来的落花不是无情之物，等到它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
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42、 ______________，只缘身在最高层。
43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。郑燮
44、 日出江花红胜火，_____________。
45、 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
46、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47、-----唐甄为学莫重于尊师。-----谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
48、释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
49、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
50、老师用尽一生为学生备课，每一堂课都知无不言。一句“把教材读厚，把课文教薄”，最见老师的心血！“台上一分钟，台下十年功”亦是师恩的写照！
51、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
52、教师，既是辛勤的园丁，也是人类灵魂的工程师，更是太阳底下最光辉的职业。
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
54、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
55、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。白居易《远师》
56、玉壶存冰心 ，朱笔写师魂 。谆谆如父语，殷殷似友亲。——《酬问师》唐代：刘商
57、⑤木李：果名。即榠樝(míngzhā)，又名木梨。
58、教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
59、______________，须行即骑访名山。
60、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
61、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
62、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
63、你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。
64、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
65、举头忽见衡阳雁。陈达叟《菩萨蛮举头忽见衡阳雁》