1、期中考试必考：二年级上册语文留言条专项练习
2、二年级上册课文14《我要的是葫芦》视频+练习
3、◀(词语系列)量词分类大全+常见搭配(文字版)
4、同样是赌博，有的称为犯罪;有的叫献爱心。前提不同的是，前者仅用个人名义，后者盗用集体名义。在某种境况下，冠冕堂皇的名份是成事的基石;狐假虎威的包装是成功的母亲。
5、读完今日文章后留言，发送“小学语文100个成语故事”(狐假虎威造句一年级)。
6、例句：做人应该要独立，不要做狐假虎威依附领导的事情。
7、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
8、摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
9、做人应该要独立，不要做狐假虎威依附领导的事情。
10、他平日依仗著出身官家，狐假虎威，欺负他人。
11、在运用造句法进行词语教学时，要注意的是：所要学习的词语对于学生来说，虽然抽象但并不十分陌生，经过提示可以唤醒他们的生活和语言经验。当教师从学生的造句中发现他们对词义的把握不够全面或有偏离时，需要教师进行引导、指正。如斯霞老师指导学生用“饱满”一词造句：
12、(狡猾)的狐狸(仔细)地瞧了瞧(掰开)的奶酪。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、狐假虎威的领导看到我没事做的样子真是浑身难受啊。
15、《元角分》知识点还没掌握吗？那是你没用这个方法教
16、◀(第二课堂集合)统编二年级语文上册第1-6单元
17、哥哥犯了错误，妈妈很生气，经弟弟添油加醋的一形容，妈妈火气更大了。
18、两个句子中都出现了“乐坏了”这个词语，教学时可以让学生先想象小熊、松鼠“乐坏了”的样子，说说它们的表情、动作以及语言，而后再出示小熊和松鼠“乐坏了”的图片。
19、平常这批人仗着老爷狐假虎威，如今老爷失势，这批人当然成为过街老鼠了。
20、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
21、自己有真才实学才是硬道理，光靠跟在领导身边狐假虎威是没有前途的。
22、第1自然段：写一只正在寻找食物的老虎逮住了一只狐狸。
23、部编版二年上册第9课《黄山奇石》图文解读课文预习
24、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
25、后人根据这个故事归纳出“狐假虎威”这个成语
26、还在着急《解决问题》孩子理解不了吗？方法对了其实真的很简单！
27、你何必怕他?他只不过是在狐假虎威，虚张声势罢了!
28、一年级孩子学了“破十法”后，计算速度比扳手指快多了