1、意思是：人不能没有老师指导学习。出自(汉)王符《潜夫论•赞学》。
2、——《吕氏春秋劝学》？事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》？尊师则不论其贵贱贫富矣。
3、古之学者必有师。意思是：古来学习的人必须有老师教导。(为学莫重于尊师的意思)。
4、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩.”
5、意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。
6、Jennifer的课是最轻松愉快的。尽管看起来课上没有大量向我们“输入”多少词汇、多少语法，但是我们却能学到英语的思维方式，英语的语言特点，如何用英语传承中华文化……Jennifer的英语课，是活的语言课，不是呆板的背书课。
7、天子章》不师者，废学之渐也。意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。
8、——〔宋〕李觏《广潜书》三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。关于尊师的名言师者，所以传道，授业，解惑也。——〔唐〕韩愈《师说》
9、师者，人之模范也。意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。
10、出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。三人行，必有我师焉。
11、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
12、1897年谭嗣同在长沙发起创建时务学堂。开学当日，作为学堂总监的谭嗣同亲自撰联：
13、教师节快乐，泰然衷心向天下所有与人为师者致敬！
14、读书要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不学、不知义。一日无书，百事荒废。
15、译文：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
16、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基
17、意思大概是：办学搞教育没有什么能够比尊重教师更重要的了。
18、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。
19、记得村里还有个姑娘，小学时成绩极其优秀，人人都夸她是大学苗子。上了初中，不知是叛逆呢，还是压力大了，总之跟一位老师的关系彻底拧巴了。甭管谁劝，就是不好好上这位老师的课，偏她在班里又有威信，于是全班跟着犯浑儿。只要是这位老师进门，大伙儿要么嘻哈打闹，要么集体装睡觉。最后这个班，全军覆没，一个高中生也没考上。大家伙痛悔莫及，这姑娘更是羞愤难当，好久好久没有缓过来。她还有个弟弟，上初中时这远嫁的姐姐专门赶回家来嘱咐：“姐姐就是个摸锄把子的命了，全是自己作的。上学千万不能惹老师生气，这是跟自己过不去呢。”
20、谭嗣同的第五个老师，是浏阳大儒涂启先先生。1879年秋天，涂在浏阳城南书院讲学，嗣同从秦州回湖南浏阳居住，受业于涂。涂启先，字舜臣，号大围，浏阳大围山人。他对中国史学、考据学和训诂的研究，都有成就。涂启先讲授儒家经典，不受前人注释的束缚，而能自由地发挥议论，这就符合了谭嗣同的个性，提高了他的学习兴趣。
21、——孔子读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根读过一本好书，像交了一个益友。
22、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
23、译文：国家将要兴盛，必然要尊师重教，尊师重教，国家的法度就得到了保存。
24、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。
25、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
26、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
27、?国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
28、——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
30、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
31、早先时候，农家子弟上升的通道极窄，无非当兵、招工、考学而已。当兵、招工，里面道道儿极多，非有权有势有关系者不能为。考学也难，相对公平。庄稼汉要吃上公家饭，难度不啻鲤鱼跳龙门，说得重一点儿，这是逆天改命。其中老师作为知识、信息的最主要来源，当然备受尊重。
32、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
33、上象壶中阔，平生醉里忙。幸承仙籍后，乞取大还方。
34、“师者，所以传道受业解惑也。”老师对我们最直接的影响，莫过于让我们感受到知识的魅力——无论是语文课上习得的一种写作立意，还是数学课上学到的一种解题思路,亦或是用辩证的眼光来看待世界,甚至一种新的欣赏艺术的眼光——都离不开老师在课堂上的点拨。除此之外，老师还会和我们分享书本上学不到的一些人生经历和感悟。学生从老师那学到的知识是有生命力的，似一湾活水注入我们的心间。
35、那天一中校长在开学典礼上说到的有用之用、无用之用其实也可以追溯到当年算学馆的办学理念。谭嗣同算学馆的章程里开宗明义：
36、?学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
37、古莲国学馆为杭州古莲文化创意有限公司下设的书画、
38、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
39、题霍山秦尊师(一作郑遨诗)(杜光庭)老鹤玄猿伴采芝，有时长叹独移时。翠娥红粉婵娟剑，杀尽世人人不知。
40、师道立则善人多。意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。
41、莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。
42、——陈寿书是人类进步的阶梯。一日不读口生，一日不写手生。
43、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
44、读书要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不学、不知义。一日无书，百事荒废。
45、——朱熹读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
46、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄务学不如务求师。
47、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
48、出自(汉)杨雄《法言•学行》。师哉！师哉！桐子之命也。
49、——斯大林疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》国将兴，心贵师而重傅。
50、出自《朱舜水集•劝兴》。人不可以不就师矣。
51、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
52、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
53、——谭嗣同你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
54、——《吕氏春秋·劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。
55、子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”
56、韩愈师者，人之模范也。——杨雄师以质疑，友以折疑。
57、做人的最崇高基础在求学，求学之最高旨趣在做人。
58、——《荀子·修身》举世不师，故道益离。——柳宗元经师易遇，人师难遇。
59、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
60、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈为学莫重于尊师。