1、万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制
2、(4)“金沙水拍云崖暧，大渡桥横铁索寒。”现金句中的“暧”字写出了： ，“寒”字写出了 。
3、富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象，揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。
4、六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕然一新百废俱兴
5、为了避免句型的重复，我们还可以转换不同的句型，来表达同一内容。如：Thedictionaryissobigthatitdoesn’tfitinto mypocket.——Thedictionaryistoobigtofitintomypocket.——Thedictionaryisnotsmallenoughtofitintomypocket.
6、正如人们所说的“万事开头难”，高尔基也曾说：“开头第一句是最困难的，好像音乐里的定调一样，往往要费很长时间才能找到它。”
7、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 拟人
8、句中三个“少”字突出了小岛的环境恶劣艰苦。(浑然一体造句二年级)。
9、A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
10、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 比喻
11、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
12、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？
13、 ___________________________________________________________________________________
14、壤( 土壤 ) 硕( 硕大 )
15、部编版语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》图文讲解
16、前( )后( ) 无( )无( )
17、选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。
18、这种问题看起来很小，却直接关系到部队的战斗力。
19、昨天的成功经验与辉煌可能是明天成功的阻碍。
20、雨墨清荷，弥漫成一种情调。喜欢在这样寥寥的雨夜，听一些古典的音乐，忧伤的歌曲，品忧伤的旋律。
21、小说和剧本之所以常常不符合生活实际，就是因为作者把人物写得浑然一体，全无矛盾。
22、 ______________________________________________________________________________________
23、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
24、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
25、●部编版语文1-6年级上册写字表描红字帖(可下载)
26、绿油油 鲜红 规矩 沉吟
27、部编版语文五年级上册生字笔顺动画演示+组词+造句
28、第教法服从学法。自主学习要求教师始终把学生放在主体位置上，教师的一切行为都应为学生的学服务，从学生的学习角度来设计教学方法，这是向学生传授学法的最好形式。从学生学会一篇课文的角度来设计教路，每个程序中，既有要达到的目标，又有达到这个目标的方法。教学中，学生按这样的顺序由浅入深地学习，逐步达到学懂学会。久而久之，经过反复训练，这种教法逐渐会转化为学生的学法。
29、(英语)广州版小学口语第三册(二年级第一学期)U4-U6音频
30、每一只蚂蚁都遵守纪律。 难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗？
31、取下白纸，模仿阅卷老师荧屏效果，检查书写达到了书写目标(整齐、清晰、大小适中、少笔误)
32、正面将进一步加以装修,使之与室内装饰浑然一体.
33、最后它们流进大海,与海水浑然一体,看不出任何界线.
34、0.5黑色中性笔、《英语考试答题纸》(可在公号内输入关键字“答题纸”下载)、白纸(宽度同答题卡，厚度能透出下方横线)，小夹子(或者长曲别针)
35、 后来，林子方被调离皇帝身边，赴福州任职，职位知福州。林子方甚是高兴，自以为是仕途升迁。杨万里则不这么想，送林子方赴福州时，写下此诗，劝告林子方不要去福州。
36、(1)“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这两句诗在诗中的作用是： (2)“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗中的“更喜”二字表现了，“尽开颜”写出了 。
37、写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。