1、10高质量、有特色、创一流。学校教育励志标语安逸的环境造就不出时代的英才。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。北大清华少年心，花香鸟语春天事。播种劳动，收获成功。不读清华不肯休，我心一片磁针石。不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。点燃读书激情，共建书香校园。短暂辛苦，终身幸福。非学无以成才，非志无以成学。分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。高高兴兴上学，平平安安回家。给自己一个目标，让生命为它燃烧。耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。耕耘今天，收获明天。耕耘于分秒，收获于细微。工工整整写字，认认真真读书。功崇惟志，业广为勤。关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。含泪播种，含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。汗水浇灌希望，奋斗决定命运。好方法事半功倍，好习惯受益终身。好习惯，终受益，决定性格与命运;少时养，终生用，成功得来很容易。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行。和谐发展迎奥运，文明礼含仪伴我行。讲文明，懂礼貌，争做国家小公民。讲文明，树新风，团结友爱泰山移。教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。节水、节电、节能源、约你、约我、约大家。今天养成勤劳习惯，明天建造五彩世界。精诚所至，金石为开。垃圾废纸随手捡，礼貌用语随口讲。立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。励志照亮人生，创业改变命运。良好的习惯是成功的保证。烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。明确的目标是前进的动力。努力造就实力，态度决定高度。拼搏铸辉煌，状态定命运。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。勤奋能点燃智慧的火花，懒惰是埋葬人生的坟墓。青霄有路终须到，金榜无名誓不归。求真求善求美，成人成材成功!人生能有几回搏，今日不搏何时搏。山好水好校园好，习惯养好会更好。上下楼梯右侧行，讲话走路尽量轻。少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。少年兴则中国兴，少年强则中国强。生无所息，斗无所止。失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。态度决定一切，习惯成就未来。天道酬勤，宁静致远。天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需点燃的火炬。团结拼搏，求实进取。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。文学来自勤奋，高分源自拼搏。我心一片磁针石，不读清华不肯休。无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。吾生也有涯，而知也无涯。吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。校园文明靠大家，众手浇开文明花。心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。心态决定命运，自信走向成功。心志决定命运，态度决定高度。星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。学习要有速度，学习要有效率，但效率比速度更重要。学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。言谈交往讲礼貌，团结互助记心间。养成读书好习惯，快乐生活常相伴。养成好习惯，快乐伴我行。要争就能赢，要拼才能赢。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。一生之苦今日吃，三年之乐来日享。营造良好社会氛围，培育健康文明一代。营造书香校园，打造人文二小。应知学问难，在乎点滴勤。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。只要人人讲文明，二小才会更和谐。知荣辱，树新风，我行动---做一个有道德的人。志不坚者智不达，言不信者行不果。志强智达，言行行果。自信人生二百年，会当水击三千里。学校教育宣传标语迎评促建，人人有责
2、18) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们常常把教师比喻成“园丁”“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。
4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
5、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
6、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
7、第我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。
8、办人民满意的特色教育，建现代化教育和谐校园。(师德师风名言警句)。
9、大家好！今日我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条
11、经典哦海阔天空的舞台，万红将永远万紫千红！！！师德师风演讲稿篇5尊敬的各位领导、老师：
12、15) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13、只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李校长一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自我的承诺。她们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
14、李校长就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们更加深刻地理解仅有火才能传递火，仅有心才能塑造心，仅有教师奉献出自我真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
15、也正是这一段刻骨铭心的经历，才使我对神圣的讲台更加倾注心血，更加魂牵梦萦，更加流连忘返。
16、17年来，我校的李校长用自我的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
17、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
18、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 ——陶行知
21、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——(春秋)管子
22、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
23、教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家
24、常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。
25、2) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
26、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
27、坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为"追求"！！！
28、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家
29、1您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光？？您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂？？老师啊，我怎能把您遗忘！
30、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝
31、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲
32、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
33、第我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。
34、 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。 陶行知，教育家
35、我的演讲完毕，谢谢大家心中有爱师德师风演讲稿5尊敬的各位领导、教师们：
36、俗话说：《教书、育人》是教师的天职，它们就象一对密不可分的孪生姐妹。的确，在这里教书和学习，不但给我的头脑充实了许多新知识，而且，我的心灵也得到了进一步净化！老教师们那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为我感动！
37、10圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
38、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
39、15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”；更应“人品高尚”！
40、1学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
41、 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培
42、我们要活到老就学到老，”追求“！永无止境！”奋斗“永无穷期！我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，通过我们大家的共同努力，我们一定能创造出属于自己的舞台，让夕阳永远灿烂！更加美丽！师德师风演讲稿篇4尊敬的各位领导，亲爱的老师：
43、直到今天，直到我在键盘上打出这些话；直到现在，只要谈起妈妈，我依然忍不住泪如泉涌。愧疚啊！但，也是直到现在，我才明白了妈妈其实和我“说”了很多话，她把最宝贵的“遗产”——勤奋与爱留给了她的女儿，是“它”使我与学生用心沟通，是“它”使我在她老人家病重期间未落一节课，未向学校多提一个要求，不仅圆满完成毕业班任务，还获得了省技能赛的最高奖。
44、1忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
45、17年来，我校的李校长用自我的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
46、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。苏霍姆林斯基
47、则循其步。喊破嗓子不如做出样貌，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
48、第我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
49、在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到名言警句吧，多看多背一些名言警句可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。究竟什么样的名言警句才是优秀经典的名言警句呢？以下是我收集整理的有关于老师的名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
50、俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点，10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我一直相信初中的班主任对我的寄语："勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！"
51、大家好！我演讲的题目是《用爱熔铸师德》。以往，是教师的鼓励让我对学习充满了信心，是教师的教导帮我实现当一名教师的梦想，是教师的爱让我懂得如何去关爱他人。在此，我感激所有教过我的教师，感激天下所有为学生付出心血的教师：教师们，辛苦了！我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师将青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛般埋头苦干而不知疲倦。这让我真真切切地体会到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这句话的深刻含义。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个人都需要爱，而教师的爱是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。遵照着这些，我在与学生相处的过程中，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我明白，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。仅有火才能点燃火，仅有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能让学生在阳光灿烂的日子里成长。
52、假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!心中有爱师德师风演讲稿3各位老师：
53、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。R.M.H.
54、1为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
55、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
56、教师们，让我们带着阳光般的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的期望，去塑造明天的脊梁，去塑造明天的主人！让我们共同托起未来的世纪！心中有爱师德师风演讲稿2领导和老师：
57、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子.
58、15) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
59、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
60、14) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
61、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
62、从眼前做起，点滴入心间；从小事做起，平凡中透出真情。——张琳琳
63、我的演讲完毕，谢谢大家心中有爱师德师风演讲稿5尊敬的各位领导、教师们：
64、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
65、 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家
66、2) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
67、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
68、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。
69、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
70、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。
71、1老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康。
72、12) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
73、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
74、1师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
75、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》
76、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
77、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
78、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
79、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，
80、1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
81、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
82、4) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
83、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
84、有人说，孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要成为一名优秀的教师，你必须读完它，并打算读一辈子。有人说孩子是花木，老师是园丁，园丁爱护花木，但需要尊重花木的自然生长。其实孩子比花草树木复杂得多，老师的工作比园丁复杂得多，即使他们有共同的或共同的规则。
85、教师的春风，日日沐我心一位好老师，胜过万卷书。
86、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
87、大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。——《礼记》
88、有时候这事总往一块儿凑，我那时是班主任还带着毕业班，离毕业考试也仅剩十四天，偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了，高烧不退，无法上课。怎么办？在家里，母亲就是我的天！我绝不能扔下母亲不管；要比赛，省会城市的荣誉系于我肩；上重点，是孩子和家长六年的期盼……和母亲说过此事，母亲说：“去吧，人家孩子一辈子的事，要补课你就去，就十几天，妈这儿没事的！犹豫再我决定下班后给刘洁补课。
89、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
90、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
91、16) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
92、13) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
93、不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的期望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教育。
94、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
95、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert