1、5)为了提前完成这座桥梁工程,他们夜以继日地奋战在工地上。
2、相传文人目多眚，归咎读书，焚膏继晷，以致损明。
3、(7)为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。
4、(86)他孜孜不倦，苦心孤诣的精神，令其它人难望其项背。(用焚膏继晷造句)。
5、(88)按他的话来说，他正在孜孜不倦培育的制度就是世界新秩序的核心。(用焚膏继晷造句)。
6、无法忍受的结果,要么就是你离开,要么就是你兀兀穷年耗尽心血去争取一个“编制”的指标。
7、(115)金风送爽秋来到，遍地金黄景色好，九月十日教师节，举国共庆师恩重，成才路上靠恩师，孜孜不倦知识播，恩师教诲永不忘，品德高尚新人做。教师节，思念恩师，祝愿恩师节日快乐，永远。
8、他的成功因素不在於天赋条件,而是那股焚膏继晷的向学精神。
9、3)他对这件工作倍感兴趣,虽常夜以继日,但却乐此不疲。
10、(110)感谢您孜孜不倦的教诲，开启我寻梦的起点；感谢您信任肯定的眼神，寻回我自信的一面；感谢您殷殷的希望期盼，坚定我奋发向上的信念。感恩节，谢谢老师多年的栽培，祝您身体健康，幸。
11、(89)人生是皎白的画纸，咱们每个人即是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到止境的长路，咱们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块奇特的土地，咱们每个人则是手握耕具的耕耘者;但人生更像一本难明的书，咱们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
12、(59)是您孜孜不倦的教诲，为我前程点燃了一盏明灯；是您不求回报的爱，为我建造了一个家。亲爱的爸爸父亲节到了，只想对您说一声，您是我永远的骄傲！
13、(出处)：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
14、我们的语文老师为了同学们的学习质量，每天废寝忘食地工作着。
15、8)为了生产出更多的汽车,向国庆献礼,工人们起早贪黑,夜以继日。
16、(42)老教授这种孜孜不倦的精神，值得青少年好好的学习。
17、9)他一心扑在工作上,由于穷年累月的废寝忘食,终于使他病倒了。
18、(87)他孜孜不倦、坚持不懈，不会因别人说不行而罢休，我就多次对他说过不行，而那并不是他希望得到的回答。
19、(2)“焚膏继晷,兀兀穷年”,两盏燃烧了90多年的油灯终于耗尽了最后一滴膏油,顽强燃烧到最后一息。
20、子路虽然跟随孔子多年，但一时却不知道怎么回答，就没有作声。
21、03他们犯下了罄竹难书的罪行，判十次死刑都不嫌多。
22、13)思前想后，我写的寻人启事。夜以继日，你说的查无此人。
23、行尸走肉倒行逆施废寝忘食孤形只影饮恨吞声六神不安。
24、生我，撕心裂肺的痛苦;养我，无微不至的关怀;育我，废寝忘食的唠叨;在这伟大的节日里，送给您最真挚的话语：妈妈，我爱您!
25、十年来,除却刚进门的前几年,年少无知,贪玩好耍,其余的时间里,陈耀都在废寝忘食的努力修炼。
26、如今，很多年轻人沉浸在电脑游戏中，以至于废寝忘食，产生了许多消极结果。
27、(62)我们要孜孜不倦的钻研，废寝忘食的苦读，全力以赴地迎接期末考试。
28、01他长期在乡里间作威作福，罪行罄竹难书。
29、元·吴莱《陈彦理昨以汉石经见遗今承寄诗索石鼓文答以此作》诗：“先生博学抱圣经，焚膏继晷目耽玩。”
30、孔子的话，显示出他由于有远大的理想，所以生活得非常充实。
31、他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
32、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成
33、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。
34、(解释)： 孜 孜：勤 勉，不 懈 怠。指 工 作 或 学 习 勤 奋 不 知 疲 倦。
35、什么叫做废寝忘食，什么叫做焚膏继晷，她是实实在在地体会到了。
36、他废寝忘食，终于完成了这件栩栩如生的图画作品。
37、唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
38、词语解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦。
39、有的人在这短暂的生命中争分夺秒努力拼搏废寝忘食!在短暂的生命里做出辉煌的成绩。
40、(80)他就像一个有无限动力的发动机一样，孜孜不倦的学习到深夜。
41、6)会考之前,同学们都废寝忘食,全力以赴。
42、我国伟大的思想家孔子正是因为每天废寝忘食的学习，才取得了如此大的成就!
43、(解释)：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。
44、写文章字句的多少，就像花钱买东西一样，花多了浪费，花少了买不到真材实料。为事业而废寝忘食，得到的回报是：寝的地方特别大，食的东西特别好。
45、(21)保持好奇心，就保持了年轻的心理；保持好奇心，就保持了探索的种子；保持好奇心，就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。
46、(反义词)饱食终日、无所事事、碌碌无为、游手好闲
47、(78)他夙夜匪懈，孜孜不倦的研究精神使人钦佩。
48、韩愈借老师与学生之口，一方面讥讽为政者不能善用人才，一方面也抒发了自己怀才不遇的失落。
49、(25)老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？