1、当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。
2、曾经有人说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的，则是你的胸怀。”宽容是一丝温暖的春风，轻柔地吹进你的心窝，宽容是踏过枝头的阳光，能融化你的心灵的坚冰，宽容能照亮心头的阴霾，让你挣脱黑暗的枷锁，重获光明。
3、如果某人把你最喜欢的东西弄坏了，你能心平气和的面对他，说一句：“不要紧，没事的!”吗?
4、就在这时，甲同学看不下去了，她转头看了全班一眼，眼神流露出一丝失望，却也带着坚定。她回过头，颤抖着缓缓地举起了手，同学们都安静了，她站起身，怯怯地对大家说：“同学们，能让我说几句话吗?”大家七嘴八舌地议论了一会儿，表示同意。
5、请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志。
6、我体会到被朋友宽容是那么地温暖，我也深深领悟到了友谊的真谛，我明白，有宽容才有友谊，友谊的别名叫宽容。宽容为话题作文篇2“你……你给我赔！”兰小玫气急败坏地吼到，“我又不是故意的。”徐大鹏大声地反驳，这两位同桌，起因是徐大鹏不小心把兰小玫的钢笔摔坏了，一大早他俩就大吵了起来，兰小玫铁青着脸，咬牙切齿地说：“下午你必须给我一支全新的、一模一样的笔！”。“我没有钱。”徐大鹏争辩道，“你！”兰小玫恼羞成怒，抓起自己的语文书狠狠地朝徐大鹏的课桌上甩去，“哐当”一声，徐大鹏的`铅笔盒重重地摔在了地板上，文具“哗啦啦”地撒落了一地，兰小玫气嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鹏一人蹲在地板上，默默地收拾残局……
7、妈妈告诉过我，宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之短;我们为人宽容，就可以赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容却不是一件容易的事情。我们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈;对于他人的过失，念念不忘，耿耿于怀，这就不是宽容的做法。
8、那件事是在一节体育课上发生的。体育老师交代了我们几句话，便让我们自由活动了。几经商议后，我们决定玩老鹰捉小鸡，我光荣的成为了小鸡们的守护者——鸡妈妈。正当我们玩得高兴时，突然听见“呲啦”的声音，我们被这声音吓呆了，片刻后，才缓缓回过神来。仔细一看，原来是我衣服上的帽子被扯坏了，这可是我最喜欢的衣服之一啊！事情的作俑者则是徐心悦，徐心悦看着我的帽子，眼睛里充满了担忧，不停地说着对不起。我看了看帽子，又看了看徐心悦，想了一小会儿，对她说：“没关系的，我们不是好朋友吗？这点小事这么可能影响到我们的友谊呢，既然帽子已经坏了，不如就把它去掉吧！”她听了我的话后，顿时喜笑颜开，点了点头，便帮助我把帽子去了下来。
9、小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。
10、 宽容如酒，酝酿真情。“六尺街”的典故记忆犹新，“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”的故事如醍醐灌顶，生活之中，与人为善更应如此。宽容如酒曲，融入人间真情之中，会让真善美发酵，飘溢动人醇香。古训有言“以德报怨，善莫大焉”，用宽容化彼此之敌为近邻之友，实为处世智慧。
11、觉得错极的却总是对的，于是乎怒火中烧而一发不可收拾，其实这是源于怀疑罢了。现在仔细想想，只是因为无法了解和沟通的缘故，各抒己见而已，何况说不定就是“忠言逆耳”呢，还说不定就是我努力的结果埃这样想着，我顿时觉得天也宽了，气也消了。我能冷静地思考生命中每一个人，我愿宽容，宽容是一种美德
12、小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；大江对小河是宽容的，所以它壮大了；大海对江河是宽容的，所经它才无边无际。可以采用对活的形式来表达宽容的意义。(宽容作文800字议论文)。
13、是的，这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈，那是力量!既然如此，何不宽容，即便是与对手争锋时。
14、我们就必须勇敢地站出来，指出别人的错误，开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍，无需再忍”，这不算是宽容，至少不算是纯粹的的宽容。宽容，人生的光辉点。是德高望重的风范，是海纳百川的胸襟。
15、世人都要明白，人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较，必定会与你的朋友们发生小矛盾，我记得那次，两名同学因为一点小失误而产生口角，随后事情变得越来越糟，开始群殴!最后出现了误伤，就因为这麽一点小事，却以这样的方式结束，假如我们当初宽容对待对方的话，结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在，并且会比以前的情感更坚固。
16、那么我们要学会宽容，“金无足赤，人无完人。”容人之过，容人之短。记住他人的好处，忘掉他人的错误，原谅他人的缺点，就能够获得心灵宁静和适意
17、那件事是在一节体育课上发生的。体育老师交代了我们几句话，便让我们自由活动了。几经商议后，我们决定玩老鹰捉小鸡，我光荣的成为了小鸡们的守护者——鸡妈妈。正当我们玩得高兴时，突然听见“呲啦”的声音，我们被这声音吓呆了，片刻后，才缓缓回过神来。仔细一看，原来是我衣服上的帽子被扯坏了，这可是我最喜欢的衣服之一啊！事情的作俑者则是徐心悦，徐心悦看着我的帽子，眼睛里充满了担忧，不停地说着对不起。我看了看帽子，又看了看徐心悦，想了一小会儿，对她说：“没关系的，我们不是好朋友吗？这点小事这么可能影响到我们的友谊呢，既然帽子已经坏了，不如就把它去掉吧！”她听了我的话后，顿时喜笑颜开，点了点头，便帮助我把帽子去了下来。
18、“因为我觉得你画得太丑，玷污了这门艺术。”那么冷漠而且刺骨的一句话。可我却看到你哭了，原来你母亲也不允许画画了，这是后来我才知晓的。
19、材料有人骑一匹国马(指平时养于民间，战时由国家征用的马)，另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
20、周日下午，刚走近座位，就看到自己的笔躺在地上，那可是我新买的，花了十元钱，如今支离破碎，就像我碎了一地的心。我怒气冲冲，愤怒地打量着班里几位早到的同学。这时，看到同桌正心虚地坐在那里看书，难道是她?正巧她抬头不经意看了我一眼，然后满脸堆笑，眼神中充满哀求，我不禁打了个寒颤，终于找到罪魁祸首了。正欲上前向她质问，想到她那可怜巴巴的小模样，心里的火气瞬间烟消云散。算了，原谅她吧。毕竟同学是缘，还是再去买一支笔吧。就这样，一场即将爆发的同桌之战被我的“宽容”平息了。
21、有句话说：“谨慎使你免于灾害，包容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会包容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手，那你的生活将毫无意义!
22、“若铭，你怎么回事，怎么这么不听话，打也没用，骂也没用，真是的。”妈妈不满地斜了眼妹妹。
23、毕淑敏曾说：“有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量”物质世界中有很多的房子，人的心灵也一样，有的人心胸狭隘，心中的房子自然只能装的下自己。如慈禧太后，仅仅因为大臣下棋时说了一句“我杀老佛爷的马”而将其满门抄斩，如此心胸，如此暴行，怎能不落得千古骂名！有的人心胸博大，心中的房子自然能包罗万象。太宗对魏征的直谏报以“以人为镜，可以明得失”的宽容之心，因而开创了“贞观之治”的太平盛世，从而名垂青史。古往今来，凡是有大成就者皆能宽容待人，容纳非议，以博大的胸襟和全局性的眼光面对指责，理解把握全局。
24、同学们，你们爱骂人，爱说脏话，请尽快改正，世界大着呢，你根本不算什么，别把自己看得太重，迟早会吃大亏的。
25、不少人骂过我，我也曾几次发过火。后果不是打上了，就是绝交，事情过后，自己静下心来想了一想，这么做值得么？真是好笑，人间美的东西不多了，何况是友谊这一种罕见的东西。就因为骂了我几句？就失去了这个朋友，太不值得了，得不偿失啊。
26、教师巡视发现大部分学生都能模仿以上的演绎方式，从第二句话切入，通过不断追问，把第一句话也带进来，并能完成一篇较完整的议论文提纲。
27、换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃记住，得饶人处且饶人。
28、在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
29、身处喧哗的闹市，置身奔波的人流。每天，耳濡目染着一些城市的故事，亲身体会了一些生活的节奏，在忽明忽暗，忽阴忽晴的时光变幻里，人也逐渐长大与成熟。在内心深处，一些心灵上的遭遇，让我慢慢懂得了一些道理，让我在这些意识的带动下，逐渐开悟。
30、宽容，可以化敌为友；宽容，可以体现自已的品德；宽容，更能使人崇高超然。
31、b有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。
32、处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术.与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去.只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底树起一个坚强的自宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染
33、大海因容纳了百川才能成就其大，因广阔而备受称赞。蔺相如对廉颇的宽容，铸就了“将相和”的千古佳话;诸葛亮面对关羽和张飞两兄弟的挖苦，宽以待之，结果新野之战大获全胜;唐太宗对魏征屡次直谏，报之“以人为镜，习以明得失”的宽容之心，从而开创了“贞观之治”的太平盛世;宋朝国君对才子学士的宽容，则迎来了中国历史上的文化繁荣发展。古往今来，凡有大成就者都能宽厚待人，容纳非议，以博大的胸襟与全局性的眼光，淡然面对指责，理智把握大局。
34、宽容就像一个和平使者，使国与国之间紧密的联系在一起，相互合作，共同发展。在我国八年抗战期间，无疑的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺，至今那南京--血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战，日本于1945年投降。而今我国经济实力强大，国际地位提高，与各国形成友好关系。日本改写史书一事，我国则采取了以和平的方式解决。正是因为这种宽容，中日两国才更像亲兄弟一样，相亲相爱。
35、再比如《种树郭橐驼传》，作者紧紧围绕“一个相貌丑陋的驼背，一个有高超种树技术的驼背，一个深知种树所以然的驼背，一个不仅深知种树之道甚至还深知为官之道的驼背”四个层次展开，层层递进，层层深入，让读者明白了作者写郭橐驼的真正意图。同时又让读者感受到了层次美，这对展现小人物的不平凡起到不可估量的作用。所以，在写作教学中，层次的训练尤为重要。只不过，这种仅限于层次的训练几乎也被忽略了，甚是遗憾，抑或悲哀！
36、电瓶车行到红绿灯处停下，百无聊赖的我开始打量周围。只见旁边一队爷爷奶奶们十分引人注目，有的悠闲地踱着，有的却急得一个赶一个，生怕落下了。
37、忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是宽容。
38、写好了之后，老师竟然让我们划掉名字，还告诉我们说：“有些你跟他们之间的纠结，是不是你也有错呢？如果只是鸡毛蒜皮的小事，为什么就不能放下呢？”我认真的想了想，对呀，虽然他们做的事很可气，但是，我为什么不能帮他么改了呢？如果我帮他们改了，他们或许就不会招人烦了。原来那种纠结的心情顿时没有了。
39、由“器能盛納万物”，考生可以写生活中的实物的“器”，根据“器”的特点引申开去，或思考形制与内容的关系，或思索器与道之辨；由“器能助人成事，有利器方成匠心之作”，可以写作为工具的“器”，探讨个人怎样才能手握利器，探究利器对社会发展的重要作用；由“有一种‘器’叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……”，可以写大国重器，感悟“器”对于国家民族的重要作用，启发思考怎样做才能成为肩负国家未来的国之重器。
40、宽容是友谊的象征，是真诚的写照。金钱买不到友谊，唯有付出真诚与宽容，友谊才会属于你。用真诚对待他人，你必会宽容别人的过错，你也必定会陶醉于友谊酿成的酒香中。
41、一脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了那人的脚后跟上，这就叫宽容。
42、其实呢，不过是为了显示自己气度不凡罢了。拿出勇气，对自己能干好的事“当仁不让”又有什么不好呢?不是有很多人对国外的文明进步很有感触吗?其实在我看来，一个大大的原因便是。那里没有多少人甘愿当“君子”。去公司求职，如果不表现出自己的多才多艺，而只一味地“我不行”，又有哪个老板会雇用呢?有勇气说，便有勇气学，有能力做。即使一时言过其实，只要有信心，有勇气，不会的也一定能学会!如果每个领导都能以一颗宽容的心在工作中忘却自我，以大局为重，又如果每个有才之人在才气之余都有一份勇气，积极显示、发挥自己的才能，哪怕前途困难重重也不畏缩，我们社会前进的步伐就一定会更有力、更快速。宽容为话题作文篇7宽容，可以使人交到朋友;宽容，可以得到幸福;宽容……屠格涅夫曾经说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”西德尼·史密斯说：“生活中有许多这样的场合﹕你打算用忿恨去实现目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。”李斯特是一位音乐家，他也曾经有过一件宽容别人的事例。
43、宽容是一种对生活的冶炼，一种对事态的悉心洞察。宽容者体验生活，笑对生活宽容者遇事沉稳，更会泰然处之。
44、步入初中的殿堂的我学会了用优美的话句去描写。此时我认为宽容是;
45、“跨”是一个动作。《说文解字》解释：跨，渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限，例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态，也常常能反映出时代社会的变化。
46、1944年的街道上，吹着冷风，刮得人抬不起头；风吹着，钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上，到处是雪，白皑皑的；然而屋中无人，只有街道上围着成群人——那就是德国士兵。
47、当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
48、有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
49、“大肚能容，容天下难容之事；慈颜常笑，笑世上可笑之人。”
50、有一次，我咬了手指。当妈妈问我有没有咬手指时，我轻声地说，咬了。但我的诚实得到的只是比往常更严厉的训斥。如果我说，没咬，妈妈也许会放过，因为她有些粗心。诚实换来的是骂声，说谎却可以得到摆脱。你会选择哪一个呢?你一定会选择后者，包括我。
51、762分迫于压力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……
52、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。在工作中和生活中，我们免不了与他人发生矛盾，愤恨、沮丧之情油然而生。我们能让这些糟糕的阴影笼罩着自己吗？答案显然是不能。我们需要一些正能量，这些正能量便是宽容。宽容犹如一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。当批改书写不工整的作业时，当面对屡教不改的捣蛋鬼时，当得不到学生的理解时，教师应表现出“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。诲人不倦——才是师者真正的风范。
53、投稿:120156131@qq.com,注明“原创” 商务合作QQ120156131
54、多一分宽容，便少一分计较与追究;多一分宽容，便少一分猜疑与冷漠;多一分宽容，便少一分孤独与茫然。若世间能永存宽容的雨露，那么世上万物将永远得以滋润，将会和谐长在，温馨永存……
55、记得四年级的时候，就是与好朋友之间产生了一些小小的矛盾，一向斤斤计较的我便不肯退让，一直吵到了班主任李老师那里，当时，还记得李老师语重心长地对我们说没必要为了这么点小事，而弄得不欢而散，应该学会宽容对方，各退一步不就没事了吗？我一直记着李老师的话，从此以后，我有了很大的进步，不再会别人不小心碰我一下，我都会跑上去还他一下了。那时，是我第一次感到宽容是件多么美好的事。
56、同学们，我偷偷的和你们说一件不外传的小秘密哦，那天下午我和一个朋友去了我的一个同学家，当我们在他家里玩耍时，那个女生不小心把他家的花瓶打碎了，我本以为他会很生气，没想到她却说;"没事的，我们一起把它捡起来吧!”就这样，我们都很开心的劳动，并没有为了打碎花瓶的事而影响到同学之间的友情，这样不是很美满么、
57、当下，打开电视，翻开报纸，点开网页，批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当；大至某些政府机构处事莽撞不公，总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误，毫不客气地批评、评说他们的种种。末了，总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之，一种大受欢迎的新型职业迅速发热，美名曰“批评家”。
58、元代乔梦符提出作文“六字诀”：凤头、猪肚、豹尾。意思是说，文章开头要像“凤头”，漂亮、俊秀；主体要像“猪肚”，丰满、充实；结尾要像“豹尾”，飞扬、有力。
59、在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容就像水，使纷繁经过过滤变得纯净。
60、这类作文的审题立意往往有一定的难度，但也很适合于区分考生的阅读理解与综合分析能力，所以区分度较大。是高考命题者比较青睐的一种题型。考生平时应适当的加以训练。
61、这是从解决问题的途径来进行分解，如话题“人生的加减法”可以提出：
62、“你这个人怎么骑车的……”“在小区里骑车还横冲直撞的？”“快叫小胖哥哥的爸妈来找他算账……”大伙儿你一句我一句地着快递小哥，旁边休闲聊天的大人们也纷纷围拢过来，大有揪住快递小哥兴师问罪的势头，“山雨欲来风满楼”一场碰撞即将来临。“没事，没事，不全是你的错。不要叫人来。”分明疼得龇牙咧嘴的小胖哥哥此时却着疼说道，“我也不对，不该在秀车技。快看看你自己有没有受伤？”快递小哥听了后不停地鞠躬说谢谢，小胖哥哥的话让他很，脸上的疲惫一扫而光，带着温暖的笑容离开了。围观的人们也对小胖投以赞许的笑脸，一场因碰撞即将引发的也烟消云散。
63、我终于明白了，其实宽容一点更轻松。以宽容为话题的作文14俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”是啊，宽容是人与人之间友谊的桥梁，可将彼此之间的心灵沟通;宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积雪;宽容是一首诗，就让我们来为它吟诵吧!
64、上课了，老师告诉我们，今天，我们先做一个游戏再写作文。我们一听到做游戏，马上来了劲头。老师说：“今天，我们来做一个情感游戏。”我心想：情感游戏是什么东西？带着这个质疑，我和同学们一起跟着老师做了这个游戏。
65、一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人，老人坐在地上与家长理论，有人录下来现场视频传至网上，不少人认为是碰瓷，老人被检查后，确诊是桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。
66、宽容其实是一种心态，一种不苛求，不极端，不任性的健康心理，它需要我们去学习，去体会，去感悟，需要拿出一点勇气和智慧，去想，去做，去生活……在短暂的生命里程中，学会宽容，意味着你的生活更加美好。
67、这就是一个很好的范本，段落开头引出话题，接着进行举例论证，最后总结，再点话题。以此段落结构进行训练，学生心中自会有数。所以，该生在谈其中的“磨砺”时，不便游刃有余了：