1、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。(赞美老师的诗句和名言和成语和词语)。
2、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
3、突然，因为我切得太用力了，萝卜弹了出来，像一支离弦的箭，向旁边飞去，“砰”的一声掉到了地板上。
4、研桑心计——研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
5、据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的!
6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
7、⑥说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。
8、师也者，教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》
9、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
11、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
12、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
13、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
14、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
15、尊师重道——道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
16、(译文)：整天小心战战兢兢，正如头上落下雷霆。
17、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
18、火传穷薪——薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
19、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》三尺讲台，传道解惑，春蚕吐丝，烛照人寰；金石开花，教学相长，为人师表，桃李满天。
20、灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨远洋船舶枉费心机引吭大叫
21、这首诗生动形象的刻画出烈日当空，农民在田中辛勤劳作的情景，滴滴汗水才能换来粒粒粮食，告诉我们食物的来自不易。
22、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
23、“我太累了，不想学了”，请把这15幅图送给孩子,比任何说教都管用！
24、译文：有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
25、(门墙桃李)门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称他人的学生。
26、“题”字在这里的意思是(书写、题写)。这是作者在游览
27、这时，我看着这些被沉醉在书本中的人，不禁想到了未来的深圳，想到未来的深圳一定会有大量的前途，会变得繁荣昌盛。但是，我们现在还是要好好学习，将来才能为社会做出贡献。
28、兢兢业业 勤勤恳恳 热火朝天 争先恐后 汗流浃背 大汗淋漓
29、五一节可是劳动节，不好好劳动一下怎对得起劳动节这个美称呢？要知道，我们中华民族历来就有热爱劳动的传统美德，并为此创作了不少脍炙人口的诗篇。今天就跟随话筒君，一起到诗词中寻觅劳动者辛苦劳作的身影，感受古代诗人对乡村生活和劳动人民的歌咏，为劳动点赞！
30、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示凝结—凝聚陡峭—峻峭
31、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
32、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
33、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
34、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
35、埋头苦干(máitóukǔgàn)：专心一意地刻苦工作。
36、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；