1、(He是主语，gave是谓语动词，me是简介宾语，anapple是直接宾语。)
2、请列举例子阐述你所能负责的数额，若你能直接或间接负责，请注明
3、(D)worksofartingeneralhadgoneoutoffashionsotheywerenotworthbuying
4、正确解答例证题的关键是寻找到论据所在位置。
5、(她想知道我为什么不和我父母一起去度假。)(用了举例子的句子)。
6、师：对呀，这样赋予变化之后，我们学起来就不枯燥了。学习语文，我们更多是要学习文本的语言。说明文在语言上也有变化，我们一起来看看。鱼老师在对比《鲸》和《松鼠》这两课时，发现语言是有变化的，它们虽然同样在描写这些动物生活的范围，但是读起来的味道却不一样，谁来读一下？(出示)
7、Hehassaid(现在完成时)thathehasseen it.(他说过他已经看了。)
8、师：与其说你读出了，不如说作者在描写的时候，让我们感受到了。
9、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产d人毛泽东在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。
10、总结型的句子(researchindicates,studysuggests等)
11、既然例子与观点是同一关系，在叙述的时候要注意现象与观点中关键词的对应，现象间的关联与观点中关键词间的关联同即逻辑一致。这是基本要求。灵活用例的做法如下：(用了举例子的句子)。
12、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
13、AccordingtoParagraph2,seniorexecutives’quittingmaybespurredby______.
14、(B)MoreversionsofIQtestsarenowavailableontheInternet.(X)
15、(think后的that一般都可以省略，believe，suppose也是如此)
16、A.时态的一致(主句的时态与从句的时态一致)
17、如果没有自信，六千越兵怎灭吴，百二秦关怎归汉？如果没有自信，成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上？秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下？
18、▽树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
19、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
20、2018年7月，央视《新闻直播间》在报道“拒绝网络低俗动漫！网络平台上动漫作品内容低俗”中，点名提到了哔哩哔哩视频播放网站(B站)，称B站上可以搜到不少存在暴露的少女，暧昧的语言和动作的作品，有些甚至涉及兄妹恋等乱伦内容，其中一些还会被作为编辑推荐出现在首页上，这些动漫作品均有几百万甚至几千万次的点击率。随后B站回应央视报道：已下架不良内容视频，将全面清查。除此之外，B站版权问题也值得关注。
21、汉·刘向《战国策》由此可见，一个人如果舍弃他的长处，改而使用他的短处，即使是尧舜也有做不到的事。
22、文章开头就引白居易《荔枝图序》的一段话，设置疑问，引人入胜。荔枝哪里会是红色的，荔枝肉象冰雪那样洁白，不是更可怪吗？白居易是唐代著名大诗人之他想象丰富，比喻新颖，他用诗的语言来写荔枝，充满着馥郁芬芳。本文多次提到《荔枝图序》有肯定它之处也有指出它的不足或不确的，文字生动活泼。
23、师：对，这里也是用到分类别的方法。还有没有？
24、 晚上，在睡梦中，我发现自己变成了一只彩色的大天鹅，停在一艘驶向南极的大船上，我已变成了一名南极考察队员，和其他人共同去南极。
25、Iknowwho didthegooddeed.(我知道谁做的这件好事。)
26、(真题再现)2010年高考英语江苏卷书面表达
27、师：看来一个句子中不一定只能用一种说明方法。
28、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草.有没有举例子的句子石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(打比方，可以使要说明的对象形象可感。
29、宋·司马光《资治通鉴》做事把重点和精力放在难点上，只要把难点解决了，简单的自然也就解决了;做人要取长补短，只要把自己的短板解决好了，自己的长处自然也得到了加强。
30、▼实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
31、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。
32、师：快速看看第十一课《新型玻璃》，找到每一段中心句的位置。
33、Ourteacheraskedmewhy Iwaslate.(我们老师问我为什么迟到。)
34、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》
35、谈治理、谈发展、谈趋势、谈建议，可以正用反例。比如快手被整改，说明治理网络空间。但也可以正用正例，直接说就可以了，比如下面我为你准备的三大素材，都可以直接提。为了节约你自己查资料的时间，我把素材整理得很详细，就不是答题用的浓缩版了，顺便也帮你补补课，了解一下和互联网治理的三大行动。
36、?江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
37、Theprimarypurposeofthispictureistoconveyamessagethat confidenceisnotonlynecessary,butalsoindispensableinasociety.What’smore,itisnecessaryforustostressthefundamentalroleofconfidenceinourpursuitofsuccess.Bydoingso,wecanbenefitfromsuchanattitude.Confidencecanhelpusobtainmoreopportunitiesinthesocialcompetition,thusgraduallyaccumulatingourwealthandfitintoacompetitivesociety. Inaword,nothingcanbeequaledwithconfidencebecauseitexertssubstantialeffectsonthesustainabledevelopmentofourcareer.
38、Hetoldmewhere theaccidenthappened.(他告诉我事故是在哪里发生的。)
39、生：“它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞”，这句话也运用举例子的方法来说明鲸的嘴巴有多么大。
40、(A)PeoplenolongeruseIQscoresasanindicatorofintelligence.
41、第二：一定要看清楚题目问的是作者的态度，还是文章中提到的人物的态度。不要混淆自己的态度和作者的态度，也不要混淆作者的态度和文中其他人的态度。
42、说明一下，第二个引导里面的文字当时不是在举例子，但这种叙述风格大家也不要学，不管是举例还是论述，真的不适合考试啊。
43、特殊疑问句：Whywon’tyouspendtheholidaywithyourparents?
44、Iwenttobed(主句)after(连词)Ifinishedmyhomework.((状语)从句)
45、生：第5自然段中心句是“鲸跟牛羊一样用肺呼吸”。
46、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
47、生：第四篇《假如没有灰尘》用到了许多科学知识，告诉我们生活不能缺少灰尘。
48、基于上述三种出题方式，考生拿到推论题应该首先按照题干要求的范围进行解题，如果题目中没有提到具体的段落，那么通过依次而下的顺序找到区域范围。如果这种情况下还是不能找到答案，这个时候才可能考虑按照四个选项的信息词从全文各个角落寻找答案。
49、丁向红：苏州市甪直甫里中学高级教师，语文教育硕士，教龄20余年。曾主持校文学社工作，现主持开展校教育科学研究活动。发表教学论文30多篇，其中核心期刊10多篇。