1、(答案)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此做进一步修订。
2、茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个被挨了批评的小孩，垂头丧气地低着脑袋。在老柳树上知了拉长了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”。
3、(8)()没有这个转播台，老山沟里()收不到电视。
4、(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
5、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：( )(用垂头丧气造句短句)。
6、这件马踏飞燕的珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。
7、6月14日，2019年度“阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖”揭晓，中国科学院外籍院士、中国科学院大学纳米科学与技术学院院长王中林斩获这一世界性的大奖，成为首位获此殊荣的华人科学家。阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖以科学家阿尔伯特·爱因斯坦的名字命名，颁布的目的是鼓励和推动世界科学技术领域重大研究的发展，授予为人类带来福祉的杰出科学家。评选委员会评价王中林在纳米发电机和自供能系统研究方面做出了影响深远的开创性贡献，并认为这一技术“有潜力彻底改变我们生活的每一个角落”“有望在不久的将来改变世界”。
8、①通过制造反差：扎波伊金私下称普罗科非•奥西波维奇是诡计多端、老奸巨猾的“骗子”，在葬礼演说时却对其极力称颂，这种反差极具喜剧效果。②通过制造意外：扎波伊金热情洋溢地为普罗科非•奥西波维奇致悼词，而后来却发现这个人站在墓碑旁，这种意外使小说极具喜剧效果。
9、瞧，天空瓦蓝瓦蓝的，像一片蓝色的海洋，美丽极了。云宝宝有的变成猫、有的变成可爱的小兔子，还有的变成一只憨厚的哈巴狗，他们又像一个安静的睡宝宝，安静的睡宝宝安静地进入梦乡，他们真是千姿百态啊。
10、_________好像____________。
11、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
12、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布
13、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
14、小说结尾的设题方式有如下几种：这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。谈谈你对这篇小说结尾的看法。有人说这篇小说的结尾很震撼人心，有人说还是去掉结尾好。你认为怎样更好?为什么?可以从如下几个角度分析理由。情节角度：①陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。②与前文的内容/伏笔照应，使情节连贯/基调一致。主题角度：深化主题+结合内容具体分析(讽刺，揭露……)。手法角度：戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。情感角度：悲剧性结尾，(与……形成强烈的对比)震撼人心，有极大的感染力。喜剧性结尾，符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。在解答这一类问题时，主要应从这样几方面入手：①作者这样写对情节发展起到什么样的作用？是使情节波澜起伏，还是出人意料？是戛然而止，还是水到渠成？②作者这样写对人物的塑造可以起到什么样的作用？是使人物形象更加鲜明，还是让人物形象更加丰满？③从表现主题方面思考，作者这样写是可以突出小说的主旨，还是可以使主题表达更进一步？④从时代背景考虑，当然这一点需要考生对小说所涉及的时代背景有所了解，或者小说本身能提供故事的相关背景，否则就可能无从入手。
15、国王挑了一个大大的面包船，一些香料，几罐巧克力棒，还有五颜六色的辣椒……心满意足地奔向厨房。
16、到中午了，远远他爸爸又是垂头丧气地回来了。
17、本题考查学生赏析文章标题作用的能力。解答此类题目，一般从结构上、内容上(景物描写)和小说主题上几个方面组织答案。标题意蕴答题模式及步骤：
18、弟弟听了把汉堡包放在桌上，垂头丧气地走了。
19、１.正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
20、他被退学后，总是垂头丧气，在父母的鼓励下，终于振作起来，重新规划自己的人生。
21、 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如：“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”
22、 人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
23、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
24、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞，才导致了这场悲剧。
25、___________在____________。
26、 查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
27、海量免费试题，请关注：1语文试题汇编2020年1-7全部语文试题 试题汇编201-31 试题汇编201-30 试题汇编201-31 初中试题仓库请点这里 小学试题仓库请点这里
28、本题考查分析把握小说情节布局能力。解答时，首先找到相关的情节，仔细阅读，从设置悬念、情节结构、人物形象、内容主旨等角度回答。文中安排文卡路遇家乡熟人，通过熟人的话“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金”可知母亲的生活困境；情节结构上，引出下文打算给母亲寄钱的情节；人物塑造和表现主旨上，“他摸了摸下巴，毅然划掉‘剩余’二字，改为‘零用’，心中叨咕着‘等下次领到预支工资再寄吧。’”“当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”文卡不愿寄钱给母亲与母亲艰难中寄钱给儿子的情节形成鲜明的对比，突显母亲的伟大与文卡的自私。
29、例１、“不劳动，连棵花也养不活，这是真理。”改成“不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？”(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。)
30、例２、凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。
31、此时没有叶子的树干，在凛冽的寒风中摇曳着，垂头丧气地站立在两旁。
32、暑期活动正在火热报名中，仅有少量名额，欲报从速！！！
33、有一天晚上，赫伯尔特赶回家来，垂头丧气得什么似的。
34、怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……
35、他终于站到河边。他注视着这条河，它的确存在着！一连几个小时他都在担心，这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉？
36、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。
37、围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，__________，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。
38、“乔，亲爱的，”她快活地说，“我有一个学生啦。爱·皮·品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜，住在第七十一街。她只有十八岁。我一星期教三次课；你想想看，乔!每课五块钱。等我再找到两三个学生，我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。”
39、本题考查学生赏析句子能力。赏析句子，可以句子内容、手法技巧、句式特点、遣词造句等方面赏析。本题要求赏析的句子在文章第四段，内容上是写“我”和“我的朋友”为做水果蛋糕准备——剥山核桃的场景。在该场景描写时运用了比喻和映衬的手法，把裂壳声比作微弱的雷鸣，烘托我们做水果蛋糕时的快乐和厨房的热闹忙碌。用“我的朋友”对待小狗奎尼态度——时不时偷偷给她一点，而对自己和“我”是“我俩是绝对不可以吃的”，映衬了我们俩的友谊平等和温暖的情谊。在句式上，“明月高照，小车空了，碗满满的”用三个小短句，节奏明快，又自然点出时间和忙碌的成果。
40、唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。”
41、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
42、(2)小写：αbcdefghijklmnopqrstuvwxyz
43、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
44、(3)()他讲得很动听，()我听得津津有味。
45、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志、目不转睛、一心一意
46、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？
47、别垂头丧气，怨天尤人了吧。尽到你自己的责任，你会得到报偿的。
48、他的毅力让我钦佩，即使每次不成功,但还是会自信满满地说：“有朝一日，我会成功的！”
49、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
50、“孩子们，都到这儿来!”亚诺什到家后招呼道。孩子们一个搂住他的脖子，一个扑到他怀里，他又把最小的一个抱在膝上。
51、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
52、这场空难事故的罪魁祸首，竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。