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关于责任的素材正反例(短句84句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-07-29 09:38:04 点击:59次
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关于责任的素材正反例

1、请用假设论证的方法,为下面的文段添加论证文字,使观点得到论据的支撑。(关于责任的素材正反例)。

2、如今是一个快速消费的时代,我们没有了对信息“烽火连三月,家书抵万金”的珍重,缺少了“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”的欣喜,也减淡了“书未到心先到,想在孤城海岸头”的思念,褪去了“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡”的叮咛,遗忘了“去凭游客寄,来为附家书。今日知消息,他乡且旧居”的嘱咐。许多美好的情愫,早已是烟消云散。

3、2017年高考语文作文最新社会热点素材及运用

4、素材:俗语说:“狡兔有三窟”,人生在世又怎能不为自己的生活留条退路呢?“天有不测风云,人有旦夕祸福。”

5、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。一个有思想的人,必定是一个有担当的人。为什么要担当呢?因为只有担当,我们终其一生为之奋斗的目标,不管是修身齐家还是治国平天下,才能一步一步成为现实;也只有担当,我们才能直面挑战,迎难而上,不忘初心,创造价值。同时,有担当、敢担当,也是我们立足社会的基础。

6、于是,老福克斯再次找来工人,让工人们在旧亭子的位置上,重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子,然后当着小福克斯的面,把“旧亭子”拆掉,让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的.

7、例:对待友谊,我们要用真心去感受,要用真情去培植。当朋友高兴时,我们和他一起分享快乐的喜悦;当朋友伤心难过时,我们帮他分担忧愁痛苦;当朋友茫然失措时,我们鼓励他迷途知返。友情使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。(高考优秀作文《感受爱》片段)

8、点评:文章通过“点”例——陈希同、刘志军、周永康,“面”例——众多本应该踏踏实实做学问的大学教授和科研人员深陷论文抄袭、学术剽窃的泥潭,采用“点面结合”的方法,比较全面而深入地论证了价值观念在选择中的重要性。

9、孟子说,“君子有终身之忧”,这忧不是顾影自怜的小我忧愁,而是家国天下的大我忧责。退休的第三天杨善洲便卷起铺盖上了黄泥沟,在油毛毡棚里一住就是9年,植树造林5万多亩,染绿荒无人烟的大亮山。谷文昌东山县治风沙时,带着技术员走遍了全岛412个山头,实地探风口、查沙丘,常是满身泥土。连续3年,天一下雨就发动群众冒雨出动,先后种植木麻黄2万亩,构建起镇风沙、抗怒涛的绿色长龙。为天下而忧责,像杨善洲、谷文昌一样埋头实干,才是真正有大担当、尽大责任的表现。

10、阅读下面“典型素材”和“相关话题”中的两则材料,请以“责任”为话题,写一篇作文。

11、明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

12、例:有人问一位智者:“请问,怎样才能做到所向披靡呢?”智者笑笑,递给他一颗花生:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然,什么也搓不下来了。(高考优秀作文《成功的秘密》片段)

13、★在台湾有这么一所学校,没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需三分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业,但没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的忠信高级工商学校。校长高震东,他创立的学校及其《忠信教育法》在台湾有数十万人受益。高震东在一次演讲中这样说:“同学们,你们说‘天下兴亡’的下一句是什么?匹夫有责?——不,是‘我的责任’。‘天下兴亡,匹夫有责’等于大家无责。‘匹夫有责’要改成‘我的责任’。禹是人,舜是人,我也是人呀!他们能做到的,我为什么不能呢?‘天下兴亡,我的责任’,唯有这个思想,我们的国家才有希望。”

14、汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱的小花上面.

15、一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发。--班斯腾·班生

16、  梁晓声有言:“以敢憎而与可憎较量,以敢爱而捍卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象,以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬,才可守住所真爱的柔软;适当的柔软,方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明,但并非南辕北辙,事实上,他们相傍相依。(高考佳作《刚柔相济》)

17、责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正式责任心。”

18、曹操割发代首的故事人尽皆知。在胸怀天下是曹操心中,一片禾苗就代表一种治理天下的态度。正因为曹操对自己士兵所犯的错误勇于负责任,为士兵树立榜样,才让曹操的军队军纪严明。—对事业

19、当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。2021年开始,我国将进人“十四五”时期,这是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,实现d的十九届五中全会壁画的宏伟蓝图,我们必须同时间赛跑、同历史并进,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,唱响新时代奋斗者之歌。

20、让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。

21、辩证看待“规则与道义”的关系——规则与道义相辅相成。

22、加强公德教育,提高公民素质,坚守道德底线。

23、师生诵读经典作品:《担当时代责任,传承时代精神》

24、传承时代精神,厚植家国情怀。“家是最小国,国是千万家”。2020新冠肺炎疫情的暴发,让家国情怀的意义得到了最为深刻而精到的诠释。正如习近平总书记强调的,“中国人历来抱有家国情怀,崇尚天下为公、克己奉公,信奉天下兴亡、匹夫有责,强调和衷共济、风雨同舟,倡导守望相助、尊老爱幼,讲求自由和自律统权利和责任统一。”我们无法忘记的是,在疫情最凶险之时,钟南山院士那坚定深沉的目光,以生命赴使命,用大爱护众生,我们不会忘记全国抗疫表彰大会前张定宇沿着人民大会堂台阶拾级而上的蹒跚步履,我们也不会忘记,举国抗疫时最美逆行的白衣天使、军民同心的硬核力量、乡村社区的守望相助·.......经此一疫,我们都懂得了家家户户与我们国家,永远密不可分、紧密相连。我们都明白了家国情怀彰显的时代精神。

25、在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。对自己付责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态,按规张制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?

26、一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。

27、湖南衡山白云村大学生村官秦玥飞——君子通大道

28、   的确,假若没有信念,白杨树怎能在戈壁里向上生长;假若没有信念,雪莲怎能在冰天雪地中开出最纯最美的花朵:假若没有信念,一粒小小的酸枣树的种子怎能结出晶莹剔透的枣:假若没有信念,菊怎能在秋霜里独立;假若没有信念,梅又怎能在寒风中傲放……

29、到底要设置几个分论点,这个要视具体话题具体确定。一般来说,有四个就显得比较全面了,而且字数上也适中。

30、过了几天,等小福克斯回到家中,却发现旧亭子早已被拆掉了,小福克斯心里很难过.吃早饭的时候,小福克斯小声地对父亲说:“你说话不算数!”父亲听了觉得很奇怪,说:“不算数?什么不算数?”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净.老福克斯听到儿子的话后,前思后想,决定向儿子认错.他认真地对小福克斯说:“爸爸错了!我应该对自己说过的话负责!”

31、文章主题是个比较级,要有东西垫底才清晰。素材运用比较化,就是把性质相似或者相反的两种事物加以对照、比较,推导出它们之间的相同点或差异点,使结论喷薄欲出。“我爱散文,也爱小说,但我的最爱,还是诗歌。”进行这样类似的、递进的联想,就是素材同类映衬运用的思维关键。“喜欢豪放派,讨厌婉约词;喜欢乐观看未来,讨厌悲观想问题。”进行黑白突出、褒贬鲜明的联想,就是正反对比素材运用的思维关键。

32、时代呼唤奋发作为,事业要求负重前行。时代的接力棒已经传到当代青年手中,我们要珍惜这个时代,担负时代使命、勇立时代潮头、争做时代先锋,让青春在奉献中绽放,让人生在奋斗中出彩,在实现中华民族伟大复兴的伟大征程中矢志不渝、逐梦前行!

33、★任弼时是我国的开国元勋。他中学毕业之后,决心投身革命,要为国家和人民寻找出路。为了掌握革命的本领,他决定到俄国去学习。在给父亲的信中,他这样写道:“人生是为了谋求幸福的,为国家冒险奋勇是男儿的本分。现在祖国在危亡生死关头,正要靠我们这辈青年去拯救。这是我的责任,达到此目的,就是成就了事业!”在去俄国的途中,任弼时患了感冒,被赶下海船,他乘人不防备又机智地爬了上去。过境的时候,他又被扣留,脱险之后,就一个人步行到达了会合地点,赶上了同行的伙伴,一起到了莫斯科。任弼时以救国为己任,把个人生死都置之度外了。

34、面对要通过斑马线的老奶奶,面对“选择性失明”的7辆车,罗先生违反交规,压了实线,占了车道,截住了车流。事后,交警肯定了罗先生的暖心礼让行为,同时也对其压实线行为进行了批评教育。这说明,只要规则尚在,谁都不能被温柔以待。②

35、周国平曾言:“每个人都有自己的朝圣路,每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。”每个人的向往不同,一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆,居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前,伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽“趣舍万殊,静躁不同”,但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力,这个时代亦有一番美丽的天地。(《各有千秋》)

36、8/在面对挫折时,这位青年并不畏缩,而是微笑地迎接这一切,清醒地审视挫折,那么,他应该能在反思中考虑到公司的问题,从而增 强了自信;或是从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后去修正与弥补。

37、记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲,她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱。是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱看做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

38、巧用镜头布局谋篇,就是借助电影蒙太奇的表现手法,抓拍若干个生活气息浓郁的典型镜头,选用新奇灵动的组合形式,将最曲折动人的情节一目了然地展现在读者眼前,恰似一幅幅生动鲜活的画面自然流动,使人仿佛身临其境,产生“如在画中游”的奇妙美感。

39、点评:在以上文段中,作者将古代人感受自然和现代人感受自然进行了鲜明的对比,从而得出结论,我们创造科技,可以利用其了解、改造自然,但也不要忘了初始的方式,最原真的体验,将二者相结合,我们才能真正感知自然,享受自然之美。

40、传承时代精神,厚植家国情怀。传承时代精神,厚植家国情怀,是传承中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。

41、借鉴之处:开篇点题无疑是一个让阅卷老师吃下定心丸的好方法,因为一旦开篇点题,整篇文章的定位也就相当明确了。但开篇点题一定要点得精彩、点得自然,本文以查尔斯王子的一句关于“责任”的话作为开头就完全达到了目的,非常值得借鉴。

42、纪子简评:本段首尾呼应,由事例及当代青年学生,有呼告,扣题意识强!第3个事例做了分析,前面2个事例虽说叙例不错,但缺少必要的例后分析,若能再做一点分析,本段将更出彩。

43、多年前巴西曾有位女性起诉一家著名的足球生产厂家,理由是足球夺走了她的丈夫,使她沦为“足球寡妇”。不可思议的是,那个无辜的厂家竟然心甘情愿地支付了价格不菲的经济赔偿。

44、无功不受禄,无错不受罚。但在眼球经济时代,厂商的无辜受罚,却成了绝妙的广告。创意对于成功的重要意义,可见一斑。

45、⑤举例典型,以曾国藩谨遵规则、安徽女教师“拦高铁”破坏规则为例,进行正反对比;层次上由家到国,层层递进。

46、我,要是没三顾茅庐,别说那废物儿子阿斗,就连他自己也登不上皇位;牛顿告诉我,他之所以能取得现在的成绩,是因为他善于站在别人的肩膀上。

47、成都市第三人民医院医生梁益建——推诚结仁爱

48、友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。——纪伯伦

49、素材:两粒种子躺在泥土里,春天到了,一粒种子破土而出。而另一粒种子说道:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到岩石;我若向上长,也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后,它被一只母鸡吃掉了。

50、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。--吕坤

51、解析:阅读夹叙夹议的文章,就像是跟着优秀的导游去游览,既看到了眼前的花花草草、奇山异水,更明白风景后面的来龙去脉、科学真谛。本段一开始,引用阿甘母亲的名言,怕读者发现不了其妙处。赶紧对其解说:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。接着以阿甘为例,夹叙夹议,为读者指点迷津,给人醍醐灌顶的感觉。

52、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。(西塞罗)

53、与此相反,袁世凯梦寐以求想当元帅。结果也真得偿所愿还做了大总统,甚至炮制了称帝的闹剧,一时间真可谓登峰造极。是他卖国求荣,更兼与外国侵略者狼狈为奸,还一手签订了丧权辱国的《二十一条》,将国家陷于万劫不复和水深火热之中。但是历史的尘埃无法永久蒙蔽人民的眼睛,最终这位洪宪皇帝成了众矢之的,不久就在万众唾骂声中一命呜呼,像他这种民族败类是军中之耻,更不可能永垂不朽。法西斯的头号罪犯希特勒抱负很大,最初是一名下士,不久即脱颖而出,摇身成了恐怖烟云中十恶不赦的二战魔头。这个不可一世的战争狂人大搞独裁,他疯狂迫害、残杀犹太人,且公然藐视和平,在他惨无人道的血腥屠杀下,多少无辜流离失所,这个双手沾满血腥的刽子手犯下的滔天罪行,令人发指。(高考优秀作文《普通小兵也能放光芒》片段)

54、专家认为,私家车堵塞消防通道,违反了《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国消防法》,消防车撞开私家车属于典型的紧急避险行为,具有正当性,无须承担责任。

55、(2)遵守交通规则,又彼此真诚尊重,才能为城市空间书写文明

56、请解读下面材料中给出的名言,进行分析论证。

57、各种文体的文章的安排规律基本上是相同的,但由于各种文体思维形式的不同,安排也有各自的特点。议论文不同于描写记叙的文章。它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。

58、“三天打鱼,两天晒网”,原本用来形容做事没有恒心。但聪明的写作高手却巧借字词的表面意义,故意曲解为“每两次捕鱼期之间,安排一定的时间为休渔期,严禁捕捞”,以保护渔业资源的可持续发展。这样的颠覆,让读者一不小心就上当了,且上当之后不仅不恼,反而佩服作者忽悠的技巧。

59、在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

60、任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

61、例:万事万物都有联系。比如,最近班上某同学数学成绩提高了,其原因就可能有好多种。也许是他自己找到了正确的学习方法,也许是他自己投入了更多的时间和精力,也许是他参加了校外数学辅导班,也许是班主任找他谈心让他端正了学习态度,也许是家长设立了某种奖励机制,也许是榜样的力量在鼓舞他,也许是数学老师讲课水平提高了,甚至还可能是他爱上了某位数学成绩拔尖的姑娘……

62、(评析)本段的中心论点是“自立自强”。作者先列举了历史当中的众多“虎父”之“犬子”的种种表现,通过归纳概括,得出了他们的共性是“躺在父辈功勋的温床上,自我放纵,不思进取”,从而呼吁“自立自强”“靠自己编织未来”。

63、 经过精心准备,他在音乐会上指挥莫扎特音乐学院的学生乐队,完美演奏了柴科夫斯基的《e小调第五交响曲》、莫扎特的《A大调钢琴协奏曲》和理查·施特劳斯的交响诗《唐璜》等著名曲目。听众不住地向这位青年指挥家报以热烈掌声。这次音乐会,也吸引了很多著名歌剧院的院长前来欣赏。音乐会后,乌姆市歌剧院的院长跑到后台找到了卡拉扬。他激动地对卡拉扬说:“年轻人,你太有才华了,来我乌姆市歌剧院担任常任指挥吧。”卡拉扬既惊喜又疑惑,他问院长:“据我了解,您的歌剧院不缺常任指挥,我去了原常任指挥怎么办?”院长哈哈大笑说:“这个位置,是留给顶尖者的,谁最够优秀,谁就坐上这个位置。”

64、查尔斯•詹姆斯•福克斯是英国著名政治家,他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉.

65、是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?

66、规则性的社会是为大多数人服务的,只有每一个公民身体力行,守规则,我们才能构建和谐社会。正所谓一家有规则一家强,晚清名臣曾国藩谨遵为官廉正的规矩,其家风也处处体现规则意识,所以其后人成才者众多。而一国有规则一国强,对于安徽女教师那种为了自身利益而漠视规则,阻碍高铁发车的行为,若不严肃处理,将难以树立规则的权威性,难以维护公平正义,更难以让社会有序和谐,如此何谈国家强盛、民族复兴?同样,罗先生作为社会的一个基本单位,违反交规,在一定程度上是置自己和他人的生命于不顾,危害了社会安全,理应受到惩罚。⑤

67、15/小小蚁穴能毁掉千里之堤,其原因就在于倘若人们不注意,蚁穴就会从一个变成许多个,小洞也会变成大洞……久而久之,蚁穴成千上万,千里之堤也就难保了。对医家来讲,这样的道理也尤为常见:一个人患了点小病,倘若讳疾忌医,任其发展下去,小病也会变成大病,甚至病入膏肓而一命呜呼。 

68、让“工匠精神”照亮“中国品牌”,要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。所谓工匠精神,既是一种做事的态度,也是一种从业的追求;既是对自我的期许,也是对他人的承诺;既是一种职业的操守,也是一种文化的传承。堪称工匠者,必有对事业的沉静与专注,必有对细节的关注和对品质的追求。他们细心打磨,不至极致必不轻付于人。他们承继传统而不泥古,融会贯通推陈出新。他们诚信重诺,视质量品牌为生命而决不妥协姑且。他们摒弃浮躁,沉潜于事滴水穿石,有事业心而无功利心。作为一种文化基因和精神传承,工匠精神为各行各业所必需。小到技术研发、车间生产、服务提升等微观领域质量水平的提升,大到供给侧结构性改革、实体经济振兴、创新驱动等宏观战略的实施,都离不了工匠精神的支撑。单个工匠力量虽微,但当一个国家、一个民族都来厚植工匠文化,崇尚工匠精神,都以工匠精神来打造产品和企业的品牌,逐渐涌现出众多的“中国工匠”和富有工匠精神的企业,就能打造出响当当的“中国品牌”,塑造出光灿灿的“中国形象”。质量之魂,存于匠心。近年来,我们逐渐认识到,中国制造亟待匠心回归,亟待工匠精神的注入和加持,以重振市场信心,培树国际形象,筑就“中国品牌”。弘扬工匠精神,既靠思想自觉,也靠文化涵养;既靠政策的激励,也靠环境的营造。既需要树立技能宝贵、劳动光荣的企业治理理念并注重产业工人素质的提升,也需要形成尊重工匠、尊崇工匠精神的社会氛围和制度、经济环境,树立技能宝贵、劳动光荣的社会风尚。既要建立体现人才和创新要素价值的激励机制,也要提高科技成果转化的效率。工匠精神是中国经济迎接质量时代和步入转型升级攻坚期的需要。让我们高扬工匠精神,照亮质量时代之前程。

69、为了便于大家对比,作文的起首和结尾与上一篇完全相同,只是在核心论证部分采用不同的方法,请大家辨别其中的异同。

70、当你在大海中航行时,信念是你手中的一方罗盘,它使你沿着捷径前行:当你在黑暗中摸索时,信念是夜幕中一颗明亮的北极星,它将你的未来照得熠熠生辉,像是希望在跳跃;当你顺着小路回家时,信念是一个火把,指引你走向前方……

71、这样,在努力战胜挫折的过程中,不仅提高了自己,而且锻炼出更顽强的意志,铸就了更坚利的精神之剑,更有助于在今后的路上披荆斩棘,勇往直前,最终摘取成功的桂冠。当然,事情真相大白之后,用人公司肯定会首先录用他这样的人。

72、孤证孤例通常缺少说服力。本段在阐述“对待友谊,我们要用真心去感受,要用真情去培植”时,以同类扩展,连点成线的方式,引出“当朋友高兴时”“当朋友伤心难过时”“当朋友茫然失措时”三种情况下的正确做法,巧妙地展现了全天候培植友情的技巧。就顺势用连点成线的方法,为读者细细呈现了此类做法对友谊的巨大作用。同类扩展,连点成线,文段要阐述的道理就愈加明显有说服力,文章主题也就愈发鲜明。

73、请为下面的议论文段添加上探究原因的语句,使论据能够很好地证明观点。

74、(潘建伟在世界最前排和宇宙对话)20年前,在奥地利留学的潘建伟告诉导师,他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日,中国自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射,它在世界上首次实现卫星和地面间的量子通信,该项目首席科学家正是潘建伟

75、一个少女到东京帝国酒店做服务员,这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所!上司对她工作质量的要求特别高:必须把马桶抹洗得光洁如新!怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?

76、比尔·盖茨在19岁的时候决定了他的人生目标,要让每一个家庭的桌子上都有一台电脑。他如果为了金钱而工作,他的动力不会持久。

77、③宕开一笔,从维护社会公平与正义的角度对罗先生的行为进行分析,指出遵守规则的必要性。

78、函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了,然而,至今竟然还有人为它的安危操心,操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个异国的建筑设计事务所。

79、规则与道义是车之两轮、鸟之两翼,规则让社会井然有序,道义则让社会充满温情。规则与道义是不可分割的,道义是基石,规则是保证道义存在的强制力。只有规则,人就可能只做规则规定的事情,而不考虑他人,没有人情味;只有道义,人就只能凭借舆论批评、良心谴责来约束越轨者,不能对其实行强有力的制裁,也不能为受害者提供有效的救济,社会就难以和谐有序。

80、1月上旬,一段女子拼命阻拦高铁发车的视频在网上热传。视频显示,列车即将发车,一名带着孩子的妇女为等正在检票的丈夫,用身体强行阻挡车门关闭,任凭工作人员如何劝她上车或下车,她都岿然不动,紧紧抓住车门旁边的扶手。不少网友看完这段视频后,纷纷表示“气炸了”。最后,该女子一家三口都搭上了该列车,但导致该列车晚点发车。当事女子的行为违反了《铁路安全管理条例》的规定,铁路公安对其处以2000元罚款,该女子所在单位也对她做出了停职处分。

81、黄色浙牌轿车司机压实线,截住车流,让老奶奶顺利通过斑马线。据此,我们可以如下立意:

82、事后,交警肯定了黄色浙牌轿车司机的暖心礼让行为,同时也对其压实线行为进行了批评教育。对黄色浙牌轿车司机的做法,你怎么看?

83、素材的合理运用离不开概括提炼,而对素材的分析离不开压缩、扩展、仿句、修辞,离不开发散与集中的思维方式。可见各考点的能力训练是相互联系的。

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