1、
2、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他(操纵自如)，毫不(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤)，他总能左拐右拐地(挤过去)。
3、 白骨精遇上了孙悟空——原形毕露 ；孙悟空登上金銮殿——毛手毛脚；
4、本片段的主要内容是：
5、“你这篇文章写得不行呀！内容不符合逻辑，我建议你重写！”妈妈放下本子，“你要把心多多放在学习上，不能总是三心二意，听见没有？”“什么！要重写，怎么会这样？”我又是气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心地哭了起来，哎！好看的动画片泡汤了，我不管三七将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来，语重心长地说：“哭什么？写不好还可以重写，相信自己，你一定会成功的！”我慢慢擦干眼泪，半信半疑地问：“真的吗？”妈妈肯定地点点头：“对呀！我怎么会骗你呢?”我心里默默地想：妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能畏惧呀，这次我一定要写出优秀的作文。想到这儿，我又打开作文本，翻开了崭新的一页，重新写了起来。
6、 (3)后世还从《西游记》衍生除了许多歇后语，譬如：
7、感受第二深刻的是孙悟空“拿”兵器。它并不像少儿版，孙悟空变成一只蜜蜂去偷兵器，而是他把人们吓在家里，不敢出来。然后再大摇大摆地进兵器库“拿”兵器；还有幽冥界其实有十个冥王，有秦广王，初江王，宋帝王，仟官王，阎罗王，平等王，泰山王，都市王，卞城王，转轮王，我们常说的阎罗王只是其中之一。
8、 。
9、提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
10、本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。( )
11、(拖男挈女)带着儿子和女儿。挈：挈带；带领。
12、(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)
13、孩儿脸，是说孩子小还不能有效把控情绪，不能通过语言表达好恶，只是根据眼睛所见高兴就笑不高兴就闹，哭笑无常。无常在脸上。
14、本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。( × )
15、锯了嘴子的葫芦——没口齿(第68回王熙凤)
16、跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
17、妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀！求你别再让我重写了，我要累死了！这时，妈妈叹了一口气，说：“还是不行呀，你整篇文章都写得不够具体，很多地方只是点到而止，唉！你只能重新再写一篇了。”“什么？又重写？”我生气地说：“你不是在耍我吧！我可不是马戏团里的猴子！”我抢回本子，气愤地跳起来，两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来。我把门重重地关上了，失落地回到书桌旁。
18、怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
19、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)：
20、内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
21、含着骨头露着肉——吞吞吐吐(第88回王熙凤)
22、哮天犬过了独木桥就不会叫了——过目(木)不忘(汪)
23、有志不在年高， 同到牵牛织女家。
24、掩目而捕燕雀——是自欺也(第2回 陈琳)驽马恋栈豆——必不能用也(第107回 蒋济)
25、第一处：_______________________________________________
26、第5课《草船借箭》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读