1、仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。
2、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。--林希元(明)
3、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。——李大钊
4、一个人只有经过东倒西歪的让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。--萧伯纳(英)
5、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。--德。费尔巴哈
6、例2：Itisduringourdarkestmomentsthatwemustfocustoseethelight.
7、路不走不到，事不为不成，人不劝不善，钟不打不鸣。(实践出真知正如一句名言)。
8、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。--刘伯承(中)
9、如何创造更多的机会，锻炼年轻并振奋他们的精神，这应该是今后我们、全社会都要认真思考的一个课题。——稻盛和夫(适用话题：创造机会、精神力量)
10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
11、巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。(实践出真知正如一句名言)。
12、近朱者赤，近墨者黑；南橘北枳；孟母三迁；名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。
13、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)
14、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。--鲁迅(中)
15、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。——培根
16、 今日，大抵是这学期最快乐的一个下午了，秋天虽凛冽，花叶虽凋零，可心情总还是很愉快的。
17、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清)
18、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
19、 在灯红酒绿的都市中我们归来，携一身欢乐与笑声，带一身技能与知识，无形中拓宽视野增长才干，实践劳动虽累却赞也。
20、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东(中)
21、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
22、1礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
23、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
24、从立德树人的层面上，聚焦青少年人生观、价值观、财富观的培养，引导考生树立立德为先、清白做人、重德疏财的价值观；
25、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
26、无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。(所以应立志立志才能有目标)
27、道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》
28、(举例2)Iamextremelyunhappyaboutit.Ithinkmoneydoesn’tequalhappiness.我对此非常不高兴。我觉得金钱不等于幸福。Andfreelifestylealsodoesn’tequalhappiness.自由的生活方式也不等于幸福。Therealhappinessisthateveryoneloveseachother,anddoeseverythingusefulforoursociety.Mostofmyclassmatessupportme.真正的幸福是每个人都有“爱”，为我们的社会做一切有益的事情。大多数同学都支持我。Butsomeofthemthinkmoneyiseverything.Inmyopinion,moneycan’ttaketheplaceofeverything,suchasyourlife,yourtimeandyourhappiness.但有些人认为钱就是一切。在我看来，金钱不能代替一切，比如你的生活，你的时间和你的幸福。
29、其次要把握“知”“信”“行”三者之间的逻辑联系，找准最佳立意点。在写作中，多数考生都能指出三者应该兼备、缺一不可，或者三者相辅相成，互为补充。但这种思考过于笼统，欠缺深刻性和独创性。如果表述为“信仰，源于正确的认知，无知而信叫盲从、迷信，坚定的信仰却能激励人去探知笃行”“行是知之始，知是行之成，信为知行之首”“知行合一难，知行需要信仰来支撑，而信仰又在知行中内化”等，内涵就丰富得多了。
30、比如：对于“为什么知易行难”，我们可以想到“实践出真知”“实践是检验真理的唯一标准”“空谈误国，实干兴邦”等名言；
31、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇
32、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。--王廷相(明)
33、在物质文明飞速发展的时代，颓废、享乐之风盛行，“丧文化”大行其道，“怀疑一切”理论甚嚣尘上。然而正如卢新宁所言：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。”青年人应摒弃消沉之心，直面人生，知其难，信其力，行其艰。
34、泱泱中华，红日初升，大道其光。遗后世财富，莫如授之以教义。优良家风世代相传，化育子孙，道义永存，家国同兴！
35、1知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒
36、遗之财富不如授之教义。今之时人，日月为证，以优秀的风骨刻下中华道义的华章，重振国之重器。
37、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
38、“中国文化博大精深，无数名句化育后世”，写作时应立足于“化育后世”，谈以上名句对后世的影响。材料中所给五句话均为名人家训，因此写作时考生可谈家风家训是如何教导化育子孙后代的，这就限制了写作情境。