1、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。(小学生每日一句话)。
2、 把“阅读时间”当奬励：小朋友写完功课到睡前的时间是“奬励阅读时间”，这段时间是小朋友高效完成功课挣来的，想读什么书(色情、暴力除外)都可以。我让孩子照自己的兴趣选书读，这是小学生一天之内仅有的小小自由，不必要再“读圣贤书”、“为考试而读”。我希望让他们的大脑“把阅读和快乐、放松连结”，养成终身阅读的习惯。
3、 9点半上床睡觉：如果实在是功课太多写不完，就第二天早上提早起床继续写，但是晚上一定要9点半睡觉。洪兰教授说过“在没有脑照影技术之前，我们都误以为睡眠是大脑在休息，现在知道是身体在休息，大脑在工作，补充白天消耗的神经传导物质。人在深层睡眠时，会分泌生长激素、血清胺和正肾上腺素。最近一项研究发现，婴儿若有一天睡得特别多，那么48小时后他就会长高一些，若要孩子长得高，一定要睡得饱。另外，血清胺跟记忆有关，正肾上腺素和注意力有关，所以若要学习效果好，就要让孩子睡得饱。”再说了，再好的老师也教不动疲倦的学生。
4、很多爸妈在孩子很小的时候，会和孩子说出“我爱你”，但在孩子3岁以后会觉得很难开口。
5、 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
6、妈妈给我买了件新衣服，大家都说好看，我也觉得很好看。
7、那么究竟怎样安排学习作息时间呢？主要以两大方面入手。一方面是学科安排，即涉及德智体美劳的诸学科要穿插安排，所谓换换脑子就是不因常时间学习一门课程而使大脑疲劳，不因常时间不进行体育锻炼或活动而影响身体健康，还要根据每天不同时段学生对接受知识的适宜度来安排不同学科。另一方面就是学时安排，一般说来，小学一年级以30分钟为易，三年级35分钟，六年级四十分钟为易。当然，学校为了便于管理，一般都统一安排四十分钟每课时，那么在实际的工作当中，三年级在课堂教学中可以灵活运用。
8、 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
9、一般小学生每日约需的热量和一个成年男子的最低所需热量相若，约25兆焦耳。中学生正在发育，所以需要消耗的热量较多，男生平均每日需要465兆焦耳，而女生则需要0
10、@lzq2000c：其实如果我的老师实行这种，我可能天天会处在应激中
11、 今天是端午节，我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看，可看到自己作品，还是很高兴。
12、很多家长只要和孩子聊天，就离不开成绩的话题：今天课堂上学到什么知识了？老师讲的都听懂了吗？什么时候考试啊？
13、当我准备看书的时候，这个世界变得很有趣，任何风吹草动都能吸引我。
14、 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
15、☞学习从来就没有粗心这回事，真正的原因在这里！
16、小学阶段就是在织知识网络的放射状架构，到了中学以后再开始密密麻麻地铺设“捕食螺线”，快速捕捉知识。
17、因为他们知道，不管发生什么事，爸爸妈妈都是他们最强大的后盾。
18、所以家长们，一定要珍惜睡前和孩子交流的机会。每天都和孩子说说这3句话，久而久之，孩子就会越来越爱你，越来越优秀哦。
19、 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
20、孩子在成长的过程中，总会遇到各种困难和挫折。咱们要做的就是给ta加油打气，告诉ta足够的强大，不要放弃。让孩子在困难中磨练自己，跨过一个个障碍。
21、男性 11-17岁 体重(公斤) × 105 = 基本热量(千焦耳)
22、给自己一份好心情，让世界对着你微笑给别人一份好心情，让生活对我们微笑，好心情是人生的财富，让好心情与我们时时相伴
23、 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
24、给你一个机会，向我表白，如果你不好好把握，我再给你一个。
25、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
26、家庭需要经营思维，孩子学习更需要精心经营，不但能随时随地发现问题，还要有静心思考孩子默默蜕变我们作为家长的怎么配合的问题。
27、大多数孩子在写作文的时候，我们发现第一个缺点就是写不长，写不长的原因主要在于孩子对于作文也就是我们所说的生活敏感度不强，没有生活敏感度的孩子，肯定写作文不强，因为他做任何事情都觉得无所，都觉得没有可以下笔的地方。
28、 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
29、孩子喜欢他才能感兴趣。如：他喜欢踢球，你非要让他去打羽毛球，他不喜欢，他没有兴趣。他只能玩手机。
30、今天有点不开心，虽然不是你造成的，但是你能不能给我道个歉。
31、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
32、很多父母抱怨孩子不和他们亲近，大多都是因为缺乏和孩子的沟通，你想想，连话都说不到几句的人，感情怎么会深呢？
33、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。
34、☞一二年级不努力，三四年级拉开差距！新学期爸妈千万要注意
35、宝贝，你是如此的优秀，你必须能够处理和克服所有的困难和挑战。
36、 下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。
37、 小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。
38、除了被动询问，父母更要学会主动去发现孩子的进步。比如：
39、人缺的不是时间，缺的是说服自己的一句话。只要我们能说服自己什么是最重要的，就会把那件事情排在最前面，优先顺序一更动，就有时间去做想做的事、必须做的事。
40、 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
41、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
42、但是，总会有一些同学用他们的智慧和坚持，在漫长的网课生活里，和老师一起彼此打气，彼此成长。那些用小小的笔触写出来的好奇和希望，大概是网课带给我的最大的收获了。”
43、在小学，一年级学生也排值日表。我们是农村村小，一年级学生会扫地，会抹桌子，整理桌凳，并不稀奇的。但是我们学校一贯以来，不提倡，不主张让一年级学生家长来帮忙替代子女值日。这样很不好，让子女产生依赖，养成懒惰的习惯。
44、当然有些文章为了表达自己的感情，却是我们原来学过的一首古诗，为赋新词强说愁，这样的感觉。看一看上面的这篇文章，其实我们都不知道他想表达什么，但是他最终还是表达了我爱这个春天，写作能力就是这样，感情写作，写作技巧这些都是必须的。
45、有时候挺讨厌自己的，不会说话，太过善良，没什么心眼，还这么可爱。
46、 这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
47、华盛顿说过，“人生的一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的”。
48、 刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
49、节日快乐，快乐而轻松；新学期，努力学习。开学之初，祝大家：祝你们学业进步到更高的水平，生活幸福更进一步！
50、每个孩子都是一块待打磨的钻石，只有用心浇灌，才能放出最耀眼的光芒！
51、小学生如今正处在一个身体发育的时期，如果让他们上早自习和晚自习的话，他们的身体会吃不消，情绪也会受到影响。
52、父母下班后，要关掉手机，电脑，给孩子营造一个学习环境。
53、作家刘娜说过：爱是看见和接纳，理解和给予，陪伴和鼓励，而不是忽略和排斥，控制和打击，索取和占有，裹挟和监控。
54、总之，科学地安排学习和作息时间，对贯彻d的教育方针，促进学生的全面发展，无疑是十分重要的。
55、 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
56、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
57、换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
58、 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
59、现在看出来了，大学考试的时候，考察的内容不是学生在课内精雕细琢出多少知识，而是知识网络的完整程度──十几年来所织出来的那张知识之网，脉络是否清晰，架构是否纲举目张、稳固结实。网织好了最重要的是能派上用场，所以才会给学生完全没有读过的内容来测试“判读理解、分析表达”的能力。
60、小学生应该有自己的儿童时代，玩耍，嬉笑，释放自己，不应该让自己的天性被压抑。
61、 圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
62、 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
63、带着对世界的懵懂认知，每一个孩子逐渐有了自己的价值取向，有了对未来的憧憬和期盼，有了人生中最纯真的梦想。而我们可以用这句话去引导和启发孩子。
64、很多父母一回到家，看到孩子第一句话是：“作业写完了吗？”这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子，首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧。”孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。孩子只为“爱”而努力，如果不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐步显现。
65、 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
66、这个漫长的假期，我听到这样的声音太多了，我的玩伴中的老人，家里的孩子三岁四岁就玩手机上瘾！给他停网他会说：连手机都不让玩吗？从他的话语中可以听出来好像玩手机是应该的事！父母不让他玩是不应该的事！
67、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
68、我们学校，是从高年级各班，每天抽调两三名学生，让他们去低年级教室。他们帮助低年级小同学，整理桌子板凳，低年级小同学没扫干净，大同学再“过”一遍。低年级教室一般安排在一楼，这样值日时或大扫除擦玻璃窗户，可以避免发生危险。
69、总之如果你能够把一篇看起来不太满意的文章修改成自己满意的文章，这就是一个慢慢提高自己写作能力的过程，也是一个很好的方法。
70、谢谢，是对他人的尊重，爸爸妈妈对孩子说这两个字，可以教会孩子对任何人都需要常怀感恩之心，要尊重身边的每一个人，只有这样才会得到他人的尊重与喜爱。
71、其实，孩子在学校学习了一天，回到家里写完作业，就真的不愿意再过多听到关于学习的事情了。
72、不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来，这样才会一辈子散热发光。
73、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。