1、做个“环保小卫士”，节约用水，做好垃圾分类，养成绿色出行好习惯。
2、(4)每天拍照1页摘抄上传到打卡平台(200字左右，文章开头请注明学校、年级、班级、学生姓名及日期，要求手写后拍照，用作文本摘抄)。
3、如果你对文章本身的理解不够，再完美的方法也无济于事。
4、 法布尔，法国伟大的昆虫学家。他一生与昆虫做伴，对许多昆虫一生的生活作了详尽持久的观察和精深系统的研究，揭示了他们有趣的习性、非凡的才能、奇异的婚配、复杂的变异等等。
5、 这是一本充满诗情画意的书。作者用诗一般的语言对经典唐诗进行散文化阐释，纯粹唯美。《唐诗素描》作为意境描绘示范读本，在语文课上倍受推崇。它和《宋词素描》都值得一读(这两本书正由中央电视台拍摄成200部微电影)。
6、 著名美学家朱光潜晚年心血之作，打破教条，冲破文艺创作与美学禁区的经典，朴实做人，老实做事，净化人心，美化人生。
7、做个“环保小卫士”，节约用水，做好垃圾分类，养成绿色出行好习惯。
8、10)半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。
9、①目标明确；②在试点城市先行先试，然后逐渐推广到全国(循序渐进/有序推进/范围逐步扩大/由点到面)；③时间节点清晰(分成三个时间段进行)。(共2分。每点1分，答出任意两点，意思对即可。如“我国垃圾分类推广工作将分三个时间段循序渐进地进行”，就可给2分)
10、 (1)渲染情境：一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。现在，我们也学学法布尔。
11、为引导队员们在实践活动中重温中国共产d浴血奋战的光辉历史，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。初一级部开展“打卡红色地标，寻访革命足迹”社会实践活动。队员们走进青岛市革命烈士纪念馆、青岛d史纪念馆、一战历史博物馆、青岛炮台山遗址公园、五四广场等遗址，去探寻那段先辈们的光辉历史。
12、当代教育家叶圣陶先生说过：“教育就是帮助人养成良好的习惯。”行为心理学研究也表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。这就是说，同一个动作或同一个想法重复21天，或者重复21次，就会变成习惯性的行为和想法。也就是说，21天就能养成一个好习惯!
13、 描写了上世纪20年代，旧北京的一个人力车夫的辛酸故事。这部小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。
14、(1)可以阅读暑假读书推荐书目中学生核心素养读本：《爱阅读》《爱写作》《提分获奖作文》等。
15、●情系实中，追梦未来——金溪县实验中学2021届初三毕业典礼暨中考誓师大会
16、教育孩子严格遵守交通规则，不要乘坐存在安全隐患的车辆；不在马路上追逐打闹，不违规驾驶电动车和摩托车，未满十二岁不能骑自行车、未满十六岁不能骑电动车、未满十八岁不得驾驶机动车上路等。
17、每一只鸟儿的振翅，每一只虫的鸣叫，每一平方米就有多少惊心动魄的故事在发生……
18、②语句不通，病句连篇，让人阅读、理解困难。
19、示例：一面草长莺飞，令人陶醉(赏心悦目)(共2分。语意连贯1分，与下一句句式一致，字数相近，1分。意思对即可)
20、示例二：像美术家一般地看：作者对自然界的各种小生命充满好奇，兴趣盎然，他像美术家一样细致地观察它们，生动地描摹它们，字里行间洋溢着由衷的欣赏和喜悦。他长时间细致观察蝉的生长过程和生活习性，并像写生一样详实而生动地记录下来，给我们描绘出蝉美妙而真实的生命画卷。
21、 这本小书仅有十多万字，却囊括了从大爆炸到近现代的130多亿年的历史——“极简”和“长时段”均可谓货真价实。
22、16)见过螳螂的人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力呢。与它的长腰相比，螳螂的大腿要更长一些。而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候，它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间，这样是很安全的，不至于自己伤到自己。
23、超过300不满400字的，“主题与内容”一般给12分以下；“结构与表达”在B等级以下打分；“书写与标点”正常打分。总分不宜超过24分。
24、以上字数不够的作文，打分时可根据作文内容、书写情况等在给出的标准上略有浮动(极少数字数虽少但基本完整、写得精炼的作文给分可以有较大上浮)。
25、它们经过这么黑暗和艰难的路程，历尽困苦来见它们的女王。
26、男生(1000米)：把控好时间，不能太慢，分配好体力，注意终点冲刺，不要提前减速，培养意志力的时候。
27、坚持收看电视新闻，每天观看新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话写成一篇新闻报道。(共8则)(注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。每则字数不少于200字，写在阅读笔记本上)
28、看完了这本书，我觉得这本书描写仔细，深入了昆虫的生活。读这本书，就像进入了昆虫世界，妙趣横生。连令人讨厌的粪金龟，在这本书里也变得有趣。比如：粪金龟挖了一块粪团儿，接着立起锯齿状的前腿，用双手使劲地压粪球，只见它爬到粪球上面，扭动着身体，不停地往这个方向压一压，再往那一个方向打一打，整理粪球表面。这一段话写得真引人入胜呀。
29、 B层次，3分：能完整写出对比(衬托)，2分；从一个角度分析作用1分，言之成理。
30、读几本好书，至少读三本，推荐书目：《希腊神话故事》《时代广场的蟋蟀》《窗边的小豆豆》《昆虫记》《哈利波特与魔法石》《夏洛的网》等。坚持每天摘抄课外书中的名言佳句来丰富自己的语言！
31、(1)今天，我真------(可写高兴、伤心、气愤等)。
32、还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时，看到封面上“昆虫”两个字时，不禁兴趣大失，这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险，比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事，似乎看起来平淡无奇。
33、 教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。
34、告诉孩子不要轻易相信陌生人，保护好自己的私人信息。不贪图蝇头小利，轻信中奖等消息。在家关好门，外出锁好门，看好自己的物品。
35、 示例三：运用拟人的手法，抒发思乡之情。
36、①“我”出生三天没吃奶，小命难保，阿妈到“我”家来做“我”的奶娘；②阿妈在“我”和妹妹打架时，偏心护着我；③“我”去阿妈家做客时，阿妈专门给我做红烧肉；④上小学时“我”尿湿裤子，阿妈帮“我”清洗，并呵护“我”的自尊(免受妈妈责骂)；⑤“我”生病后，已被辞退的阿妈自带铺盖口粮，撇下儿女来照顾“我”。(共4分。一点1分，答出任意四点，意思对即可)
37、 示例一：用“我妈”衬托阿妈对我的爱，表现“我”对阿妈的感激之情。
38、您好！2021年国庆假期即将到来，请家长们明确责任，增强安全意识，教育监护好孩子，在做好疫情防控的同时让孩子远离其他伤害，度过一个平安、愉快的假期。
39、46)这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成功，是要依靠环境而定的。
40、继续读书节活动，开展“好书伴成长”征文比赛
41、九(上)文言文(《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》)。
42、永远记得啥呢？可能是之前同龄人给我们布置的作业，也可能是今天老师们给我们设计的作业哈！看，他们电脑和笔记本都就位了，你呢？各就各位，快来看看今天的“王炸”设计啦！
43、看过了这四个回合的“暑期作业创意大比拼”，大家感觉何如？你最喜欢哪一项呢？又最想和哪位小伙伴分享这样的作业呢？发送给他吧！
44、 通过诗一般的语言风格，描绘最朴实的事物。他笔下的爱情，可爱非凡。他眼中的故乡，是那么的近在咫尺。他所看到的一切，都充满了诗意。甚至，他们就是诗意。
45、实践作业：做力所能及的家务活，多参加有意义的社会实践活动。
46、教育孩子假期注意交友安全，学会自我保护。不与网友见面。与邻里朋友相处要互相关心、不可恃强凌弱。外出要告知家长，不在外留宿。
47、③学生作文只要基本达到了某一项的某个等级的要求，就从该项该等的最高分切入，比如，基本达到了“主题与内容”A等级的五点描述，这一项就打20分；如果在该项该等级的某一个小的方面明显做得不好，可以根据具体情况下浮1-3分，比如，在A等级第③条“……有比较生动、鲜活的描写”这一点做得不好，其余都不错，“主题与内容”这一项可以给18分或17分，不宜再低。
48、该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
49、 《子夜》以惊人的艺术力量表现了上世纪30年代初期中国社会的各阶级的矛盾与斗争，提出并回答当年最重要的社会问题，它是我国无产阶级文学运动中出现的第一部成功的长篇小说，具有划时代的意义。
50、学校按上交材料情况，按50%的比例评选暑假先进班，计入当月班级量化考核加分。
51、示例二：“在保安”讲述了共产d领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真、有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家等。作者通过采访、对话、实地考察，获取第一手资料，可见纪实作品最突出的特点是“用事实说话”(真实)。
52、26)它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。
53、“挪威的森林”本是披头士的歌曲，在这寓意年轻必经的彷徨、恐惧、摸索、迷惑的表征。那些平缓舒雅的文字背后，涌动着年轻时代特有的伤感和激情，说出我们一直想说出的话，那些纯真年代的——爱的物语。
54、 打开无数道宽阔的大门，通向一个又一个人类的思想高地。人一生不可不读的常识，书架上不能缺少的收藏。
55、然后它自己蹲在球上，前腿靠近胸口，静待抢夺的事情发生，预备互相争斗。
56、数学日记：结合自己的暑假生活，认真写2篇数学日记，记录你在暑假期间的一些快乐或收获！