1、 人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。
2、 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。
3、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——拿破仑(关于中国的名人名言大全)。
4、人心如秤，量得谁轻谁重;民意似镜，照出孰贪孰廉。
5、 我以为爱情可以填满人生的遗憾。然而，制造更多遗憾的。却偏偏是爱情。
6、人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流传无穷，把那陈旧的组织，腐滞的机能一一地扫荡清，别开一种新局面。
7、“四大教育”、“三大方式”(所谓“四大教育”，即是文艺教育、生计教育、卫生教育和公民教育。“四大教育”的目的是为了克服当时社会存在的四大问题。其中文艺教育的目的在于培养知识力，解决“愚”的问题；生机教育的目的在于培养生产力，解决“穷”的问题；卫生教育的目的在于培养健康力，解决“弱”的问题；公民教育的目的在于培养团结力，解决“私”的问题。推行“四大教育”，必须采用“三大方式”，即学校式、家庭式和社会式。)
8、 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。(《周易》)
9、 人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。
10、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适
11、 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。
12、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
13、 朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
14、 失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
15、 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
16、作者：诗词君，来源：诗词天地(ID：shicitiandi)，500万人的诗意生活倡导者，每早六点，与你相约。
17、唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。——朝代歌
18、 真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。
19、爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈
20、——孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》
21、“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”(虚心学习)
22、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。
23、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。 ——佚名
24、 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
25、谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
26、“罢黜百家，独尊儒术”(三大文教政策之体现了教育的历史性)
27、汉字是中国文化之根；汉字是国家统一之本；汉字是国人立命之神。——萧启宏
28、——陶铸(现代革命家、政治家)引自《理想·情操·精神生活》
29、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
30、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——《老子》
31、 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
32、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何时、何地、何去，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
33、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(谦虚笃实)
34、 心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。
35、 爱情多半是不成功的，要么苦于终成眷属的厌倦，要么苦于未能终成眷属的悲哀。
36、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
37、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。——俗语
38、人有三个基本错误是不能犯的：一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重。
39、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(道德意志)
40、△雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
41、中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅
42、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
43、——华罗庚转引自1978年6月28日《光明日报》
44、“宽着期限，紧着课程”(最早的具有现代意义的课程)
45、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
46、 茶若相似，味不必如一。但凡茗茶，一泡苦涩，二泡甘香，三泡浓沉，四泡清洌，五泡清淡，此后，再好的茶也索然无味。诚似人生五种，年少青涩，青春芳醇，中年沉重，壮年回香，老年无味。
47、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
48、“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”(体谅他人)
49、“捧着一颗心来，不带半根草去。”(教师崇高的职业道德)
50、“玉不琢，不成器；人不学，不知道”(教育的个人作用)
51、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”(三纲领)
52、 人，即使活到七八十岁，有母亲在，多少还可以有点孩子气。失去了慈母就像花插在瓶子里，虽然还有色有香，但却失去了根。有母亲，是幸福的。
53、△横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。
54、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
55、——王国维(清代学者)转引自《人间词话新注》
56、——李大钊(现代革命家、学者)引自《李大钊选集》
57、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文
58、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。——俗语
59、 当我沉默的时候，我觉得很充实，当我开口说话，就感到了空虚。——鲁迅
60、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
61、如果把人生比之为杠杆，信念则好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强有力的人。
62、国家的统人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。
63、 每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。
64、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹
65、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
66、汉字的节奏感与优雅的文体永远是美丽的。——柳田邦男《在荒漠中遇见一本图画书》
67、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。 —— 梁启超
68、 人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……
69、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
70、 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
71、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！
72、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
73、 唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。——蔡元培
74、汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感;有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁;有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。——郦波《中国诗词大会》
75、 以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。