1、B．抗日游击队总是技高一筹，打得日本鬼子们魂飞魄散。
2、晋文公四十三岁时开始流亡生活，十九年后回国，称霸中原，成为春秋霸主。
3、预设：戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠把、衣服、靴子等。现在泛指服装。
4、A．三顾茅庐 B．顾名思义 C．奋不顾身 D．顾客盈门(花架子造句六年级)。
5、“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。”这句话运用生动形象的外貌描写,勾画出了闰土的脸色、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈,写出了闰土的健康、朴实、天真。
6、预设：从专门培养戏曲演员的地方出来的。现在比喻具有受过正规教育或训练的资格。
7、(2)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
8、我们需要的是踏实认真的学习戏曲，而不是有名无实的花架子。
9、默读课文，想一想课文是通过哪些事例来写“盼”的？
10、组织学习：请你对照图片，仔细地阅读说明书，说说有看不明白的地方吗？
11、答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
12、(2)一碧千里；翠色欲流；一碧千里；翠色欲流
13、本课是红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
14、知识下放得越来越快，考试题毫无廉耻地超纲越界。
15、(1)杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
16、现在的许多干部在工作中为了表现自己往往摆花架子。
17、“移舟泊烟渚，日暮客愁新。”移舟：划动小船。烟渚：烟雾中水中的陆地。这句诗的意思是：把船停靠在烟雾迷蒙的小洲，黄昏时分新愁又涌上我的心头。
18、可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。(示例)：她活了五十年，第一次感觉到自己还不是一个可有可无的人。◎茹志娟《如愿》
19、B．抗日游击队总是技高一筹，打得日本鬼子们魂飞魄散。
20、①渑池之会上，蔺相如 地要求秦王为赵王击缶。
21、“我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。”句中的“见不到、听不到、得不到”三个分句，生动具体地写出了作者对失去伯父的痛心和怀念。
22、A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。
23、“寂静”是表象，隐含了人们内心的“动”。车厢里的妇女儿童，哪一个没有丧夫失子或失去父母的苦痛！老兵的话，使他们陷入沉思，引发了他们的共鸣，使他们联想到了自己的境遇。
24、字正腔圆：(说或唱)字音准确，腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。
25、(答案)(1)忐；忑；惊；跳；澎；湃；凛；冽；作；语
26、(3)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
27、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。
28、(3)当读到画波浪线的词语时，我想到了 的情景。
29、可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。
30、下列句子中划线点的词语运用错误的一项是( )
31、嫣然一笑，意思是指嫣然笑得很美的样子指女性。形容女子笑得很美。
32、在科学研究上，拒绝花架子，浅尝辄止，是不会有什么作为的。
33、下列句子中下划线词语运用最恰当的一项是( )。
34、想，速食面当主食的年代，主食也就可有可无了。
35、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”啼：叫。绿映红：绿树红花相互映衬。山郭：依山而建的城。这句诗的意思是：千里江南，到处是莺歌燕舞，绿树映衬红花，在临水的村庄，依山的城郭，随处可见迎风招展的酒旗。
36、 (表示心理活动的时断时续)
37、(2)因遇到意外的喜事，心中非常高兴；饭菜热气腾腾；当看到那个熟悉的身影时，我喜出望外，我目不转睛的看着他，直到他走到我面前。
38、桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。
39、②树木 地抽出新的枝条，没几天就枝繁叶茂了。
40、文中“多好啊!”这句话出现过三次。第一次是路人在欣赏天安门广场美丽的夜景时发出的由衷的赞叹。第二次是郝副营长看到书上插图时自言自语说的，他当时可能想到图上孩子在灯光下看书真令人羡慕呀。第三次是郝副营长跟作者谈话时说的。他当时可能会想到等战争胜利以后，孩子们都能在电灯下学习，多好啊。
41、我们的孩子，小学四年级的英语水平听说要求很高了，题目还牵涉到高年级的语法知识。
42、这首诗写了云、雨、风、水、山、船、楼等多处景物，诗中的动词有：翻、遮、跳、入、吹。前两句从“黑云翻墨”和“白雨跳珠”写出了“雨急”，后两句用“狂风卷地”和“湖水如天”写出了“景奇”，句句写景，句句含情。
43、小明是个跑龙套的，今天他演的角色是一个唱白脸的花架子的没有真功夫的大侠。
44、C．如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。
45、与手工技艺有关：巧夺天工、惟妙惟肖、栩栩如生
46、先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；
47、一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
48、C．外面烈日炎炎。没有一丝风，不知名的树婆娑起舞，仿佛被晒得没了精神。
49、了解日常生活中与戏剧有关的词语，并选一两个加以运用。
50、本文写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后终于如愿以偿的事，表达了作者渴望亲近大自然的心情，表达了对大自然的热爱之情。
51、别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车，一辈子享用不完。
52、D．游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同舟。
53、B．你起床或者不起，时间就在那里走着，不紧不慢。
54、(2)辛勤的园丁，已经把绿篱 的部分修剪整齐了。
55、传：chuán(传说)zhuàn (自传)
56、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
57、我的意思是，对于外人来说纸上谈兵真的太容易了。
58、瓦蓝瓦蓝 油绿油绿 滴嗒滴嗒 哗啦哗啦 火红火红 呼噜呼噜