1、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
2、花色繁多，风格多元，设计时尚，或温婉、或华贵、或灵动、或火热，可以满足不同口味的人群。
3、在性质上，行政许可并不只是人们一般所理解的单一性，或“特权”、或“赋权”、或“解禁”、或“确认”，而是具有核准、羁束和授益的多重。
4、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(修改病句)
5、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
6、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
7、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)
8、泄洪道，分洪道，溢流槽：天然或人造的泄洪渠或泄洪管道，以引导洪水绕过或远离城市中心或人口稠密地区。(或者可以造什么句子)。
9、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
10、生命若歌，起伏跌宕，声起声落，我们每个人都是歌者；浮华尘世，生命如茶，或浓或淡，或苦或甜，需要我们用心去品尝。
11、浮游生物小生物或微生物的集合，包括大量生活在淡水或咸水中的水藻和原生动物，尤指在水表或靠近水面处，为鱼类或其它大型生物体提供食物。
12、注：利用每个括号里的第一个单词自问自答，将一个个括号联系起来。
13、一身弱骨,或踟蹰于文士雅集,或颤慑于强人恶手,或惊恐于新世问诘,或惶愧于。
14、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
15、看新闻说某地高中准备开设男生班，就是一个班级都是男生没女生。
16、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改为转述句)
17、那柔和的春雨，轻轻打过我的发梢，像在大自然中沐浴，那么清爽，那么自在。
18、 如今，偏远山区也能看到中央电视台的节目了。
19、猛然间，一个浪头也吞没了他。(改为“把”字句)
20、母校的土地，孕育了一代又一代的学子，其中有我，有高凡，还有……我们都是母校这棵大树，结出的累累硕果。或许大，或许小，或许甜，或许酸，但无论如何，那都是一道亮丽的风景线！
21、——最后得出结论，运气好的女孩都不会太胖。。。
22、Оннестолькопоэт,сколькопрозаик.
23、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
24、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
25、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
26、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
27、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
28、有自身之功能与行政管理的公有或民营、独立或合股的各类型公司、行号、企业体、机关、机构，或者以上各团体的其中之一部份或组合谓之。
29、 表示“富人，穷人”用“thehaves,thehave-nots.”表示“对…腻了，受够了”，用“befedupwith…或者havehadenoughof…”。表示“城市里的激烈竞争”，用“theratrace.”表示“放十天假”，用“have10daysoff.”表示“我们俩生日就差2天”，用“ourbirthdaysarejust2daysapart.”表示“还有半个月就是圣诞了，”用“Christmasisjusthalfamonthaway.”表示“捐钱或鲜血”用“givemoney/blood”。表示“简单来讲”，这个口头语，用“toputitsimply.”表示“换句话讲“，这个口头语，用“toputitanotherway”自然自语式的说“怎么说呢”，用“howshallIputit?”说让人很烦，很头痛的人或事，用“abigheadache或arealpain.”
30、通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。(用恰当的关联词连成一句话)
31、Alotoffreshflowersandgreengrasscanbeseenoutsidethecarwindow.
32、只要我们上课认真听讲，再多读课外书，多做练习题，成绩就会有明显的进步。
33、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
34、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。
35、(寒假预习)部编版五年级语文下册1-8单元知识点汇总