1、1953年，他毕业于厦门大学，留校在图书馆工作，但始终没有忘记哥德巴赫猜想。
2、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
3、(7)衣物洗涤：掌握衣物洗涤分类，能够洗涤自己和家人的简单衣物、学会使用洗衣机。
4、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
5、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉、——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)
6、数学统治着宇宙。 －毕达哥拉斯(数学名人名言大全摘抄中国)。
7、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
8、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
9、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
10、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
11、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
12、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
13、问题是数学的心脏。--p、R、Halmos
14、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 ——拉普拉斯
16、 现在数学教师从大学毕业走上讲台，每天面对一教室的学生，从数学学科的视角来看大多数是走下坡路的，也就是教十年高中就成高中水平，教十年初中就成初中水平，教十年小学就成小学水平，这是个不争的事实。造成这个现象的原因是多样的，其中一个主要的因素是一旦教师进入这个岗位，在后续所有对教师的再评价中没有任何一条是指向教学学科专业素养的，教师能维持各自任教学段所具备的数学素养也常常是实际教学之需，所以各学段课程标准、教材对数学专业知识的要求，常常成为这个学段教师的最终数学素养水平。
17、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
18、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。
19、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
20、 “混而不错”主要是针对初等数学中一些不易交代清楚的内容的处理方式，而对内容顺序与内容的取舍并没有作出说明，在现行教材中对教材的意见主要是集中在内容顺序与内容取舍上，而如何将内容传授给学生，教师们都一套自己的方式，其原则也是“混而不错”。
21、(5)加工食品：学会安全使用烹饪工、学会简单烹饪、掌握2-3样简单食品加工技能。
22、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
23、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。—贝尔斯
24、纳皮尔说：我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算
25、本书是著名儿童文学作家张之路继《汉字奇兵》之后再度聚焦中国传统文化，以汉字为主题创作的有关汉语词汇知识的趣味读物。
26、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
27、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
28、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。—AN怀德海
29、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
30、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海有关数学的名人名言数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
31、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
32、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
33、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
34、(11)职业体验：去爸爸妈妈工作的地方，观察了解成人社会的劳动过程,尝试体验家长的工作，如看店、站岗等。
35、一边动手，一边动笔，记录整个参与和实践的过程，让其成为一个有意义的行动。
36、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
37、“博物馆里的中国历史”系列图书是一套有深度、有广度的，面向少年儿童的文化通识类作品。文物宝藏是各个时代社会发展、历史、文化、审美等方方面面的高度浓缩，本书从审美和历史的角度向广大少年读者讲述文物背后的故事，具体内容涉及中国历史、传统文化、传统思想、古典文学等，在教给小读者如何欣赏文物的同时，帮助他们从小树立正确的历史观与文化观，培养高尚的审美情趣。
38、表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
39、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.
40、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
41、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海
42、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
43、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。
44、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
45、那么教师和家长是否都不明白其中的道理哪？显然是否定的，至少大多的教师应该是明白的。而他们仍然这么做，总是有原因的。现在对学生的评价还是停留在考试分数上，至少最后也是最重要的一关是这样的，而且在数学命题中根本无法做到不同题目间的等值性，所以减少错误是第一位的，在试卷上无法很好地反映“不知、不懂、不会、不对”等等之间的区别，最后的分数更无法体现这些，所以对教师来讲，让学生将前两个步骤做扎实是行得通，并且可检测到的，而后两个步骤全在学生手里，教师和家长是放不下心的。于是就陷入了一个死循环中：教师和家长怕学生不能较好地利用自由支配的时间，所以用更多的作业(大多为机械重复式的)来占据这些时间；学生已经很少有自由支配时间了，所以但凡有一点自由时间总是先满足自己的最爱(很少有去完成后两个步骤的)。这个结谁来解？
46、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。-----怀德海可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
47、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
48、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
49、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
50、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
51、这种特殊的生活境况，把他塑造成了一个极为内向、不善言谈的人，加上对数学的痴恋，更使他养成了独来独往、独自闭门思考的习惯，因此竟被别人认为是一个“怪人”。陈景润毕生后选择研究数学这条异常艰辛的人生道路，与沈元教授有关。
52、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯
53、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根
54、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
55、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
56、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
57、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
58、华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要
59、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
60、语文：请家长为你购买《朝花夕拾》《西游记》以及配套的《名著速读考点训练》(花山文艺出版社)。《朝花夕拾》每天阅读一篇，《西游记》每天阅读两回，在树上写下阅读时间及阅读心得(50字左右)，并请家长签字。《名著速读考点训练》购买后，不写，留待开学后使用。英语：(1)黑布林英语阅读：《绿野仙踪》《巴斯克维尔的猎犬》《彼得·潘》《渔夫和他的灵魂》津津有味·读经典：《伊索寓言》《柳林风声》《快乐王子》《格林童话选》双语经典：《小王子》
61、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
62、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
63、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
64、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
65、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
66、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
67、陈亢问孔鲤(孔子之子)：“你从你父亲那里得到过什么特殊教诲吗？”孔鲤回答：“没有.有一次他一个人站在庭院中，我轻步走过庭院，他问我：学习《诗经》了吗？我说：没有.他说：不学《诗经》，没法说话.我下来就学《诗经》.有一天，他又一个人站在那里，我走过庭院.他问我：学习礼制了吗？我说：没有.他说：不学礼制，无法立身.我下来就学礼制.我父亲就教导过我这两件事.”陈亢回去后高兴地说：“我问孔鲤一件事，却知道了三件事：一是《诗经》很重要，二是知礼很重要，三是君子不特殊对待自己的儿子.”
68、请各位家长准备好数学七(上)教材，自学有理数的计算，开学后进行“计算能力大比武”，由学校统一进行评比表彰。
69、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
70、 要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
71、表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨