1、东晋时期，前秦国王苻坚企图消灭东晋，东晋宰相谢安派谢石为征讨大都督，分兵三路夹击秦军。苻坚登上寿阳城，看见晋君阵容整齐有些畏惧。晋军用计围攻苻坚的秦军，秦军大败，在溃逃的过程中听到风声或鹤叫声，都以为是追兵(关于积累的事例50字左右)。
2、人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。
3、廖俊波笃信实干苦干，无论岗位如何变化，从未停止过忙碌的脚步。在担任福建南平荣华山产业组团管委会主任期间，他整日奔波，有时一天只睡4个小时，车子、饭桌、工地皆可作为办公室。朝下看、往下跑、向下钻的拼劲儿，保证了迅速发现问题、及时解决问题，为地区发展不断打开新局面。立足现实、深入基层，在心中矗立起“干”字丰碑，才能真正收获泥土的芬芳。
4、墨西?孟德尔颂是德国知名作曲家的祖父。他的外貌极其平凡，除了身材五短之外，还是个古怪可笑的驼子。
5、第二天，艾德表情木然地听完全场演讲，然后一言不发地离开会场。
6、三年后，我重返旧地，向相同的听众发表另一篇有关管理的演讲，我在听众群中又发现了艾德。就在演讲即将开始前，他突然站起来，扯着喉咙问我："乔，我能先讲几句话吗？"(关于积累的事例50字左右)。
7、对于王先生一家的20万元存款，若是一直以普通定期的方式存在银行，收益相对不会很高。为了家庭资产的稳定增值，建议把这部分资金重新进行资产配置，比如购买一些年金产品和理财产品。(推荐阅读：从鑫开始 财富丰盈)
8、有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为"渔王"。然而"渔王"年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
9、不要错误的诠释别人的好意，那只会让自己吃亏，并且使别人受辱。
10、独家|胡卫平——要培养孩子的各项核心素养，先决条件是培养孩子的思维
11、新洲邾城东关路66号的江家人五代做秤，传到江玉珍和江远斌这一代已有200多年。江家做秤有一条原则，不做计量有偏差的劣秤，更不做人为缺斤少两的“短秤”。在两姐弟手上，一杆秤要经过十多道工序，五六个小时才能完成。在电子秤还没有普及的年代，江家的秤成为武汉新洲、黄冈等地小商贩的必备品。在菜市场称重，卖方说句“这是江家的秤”，买者一般都会放心。遇到称量偏差，人们往往会用江家的秤解决争端。如今，很多人被江家姐弟的诚信折服，纷纷收藏“江家秤”，而江家姐弟也成为了当地做生意的“准星”。
12、26岁的亲凝视着她那罹患血友病而垂死的儿子。虽然她内心充满了悲伤，但同时她也下定决心，就像其它为人父母者，她希望儿子能长大成人，能实现所有的梦想。如今这一切都不可能了，因为病魔会一直缠绕着他。即使如此，她仍希望儿子的梦想能够实现。
13、举个例子来说，2001年我业余时间帮一家心理公司做智商的研究，碰到一个七岁的聪慧过人的小姑娘，一对一的智商测试结果高达140以上，也就是说一百个同龄孩子里面不到一个孩子会出现这么高的分数。父母提到她在二年级的班上常被老师批评不专心。
14、独家｜著名心理学家张梅玲——将哲学思维渗透到数学教育中
15、如果，他做得比较好的地方，你不去及时地表扬他努力的这个过程，他一旦做错事情，马上就给他很多负面的注意力的话，那他怎么能够重复发生好的行为呢？
16、邹志平：鄂菜大师、湖北经济学院旅游与酒店管理学院副教授邹志平，从事烹饪工作27年，他是鄂菜中青年代表，“武昌鱼省级非物质文化遗产”第四代传承人代表。,最令邹志平骄傲的一件事就是他编著的《中国莲藕菜》一书成功面世。“《中国莲藕菜》是用我们湖北著名的水产品莲藕研发的130道菜品，花了3年时间完成的。”邹志平边翻边向记者介绍他的《中国莲藕菜》一书，“这都是我拍的图片，这张是冬天的时候去东湖拍的莲藕，那年冬天东湖特别冷，为了拍这张照片我蹲守了好几天。”工匠精神存在于方方面面、各行各业，中国的饮食文化，凝聚了中国人丰富而独特的经验和情感，是中华文明浓墨重彩的一笔。兢兢业业地工作，踏踏实实地做菜。正是以邹志平为代表的厨师们精益求精、坚守传承的工匠精神，博大精深的中华饮食文化才能享誉世界。
17、下面要特别提一下对学习影响特别大的一个孩子天生的气质特点，就是专注力。
18、从前有一个下棋能手名叫秋，他的.棋艺十分高超。秋有两个学生，一齐跟他学习下棋，其中一个学生十分专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是此刻到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。
19、古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
20、如果父母对失败的解释，是长久的、概括化和个人化的，比如“你就是记性差！”、“女孩子数学都不好！”等，孩子就慢慢会形成悲观的解释方式。
21、邹峰：中国航天三江集团红林公司数控机床车工邹峰的关键词是“学习”。“从事数控加工的，前期引进先进的数控设备和进口的刀具，刀具拿到国内以后，它给我们的操作手册和刀具样本都是英文版的，没有中文版的。”邹峰为了把这些东西能读懂、吃透，花了大概半年的时间，用专业的英语字典查找、翻译这些字，终于把它弄通了，而且经过不断努力，这几年他的水平甚至超过了一些国外的刀具供应商的技术服务人员的水平。一直以来，邹峰将航天产品领域的16字方针铭记在心：严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失。邹峰说，上天无小事，上天的产品，任何一个小零件，哪怕一个小小的部件出现问题，都会引发一次大的事故。
22、有个旁观者看到了这一切，不解地问："大师，您为什么又要将鞋带解松呢？"大师回答道："因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。"
23、扁鹊答："长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。"
24、第教学方式多样化，提高学生注意力抓住学生的学习兴趣。经验丰富的老师，他会把教学方式多样化，一直让孩子保持情绪高涨、智力振奋的状态，使用的方法很多，记笔记、图像、讲解、画图等都可以。家长在家辅导时也可以参考使用。
25、做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。
26、出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
27、她来邀请李带着"拥抱装备"，一起去残疾之家，探望那里的朋友。
28、相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
29、泰山北斗(韩愈)出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。破釜沉舟(项羽)出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”释义：比喻下决心不顾一切地干到底。东窗事发(秦桧)出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”释义：比喻阴谋已败露。程门立雪(程颐、杨时)出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”释义：学生恭敬受教。比喻尊师。司空见惯(刘禹锡)出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”释义：指某事常见，不足为奇。梦笔生花(李白)出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。力透纸背(颜真卿)出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。胸有成竹(或成竹在胸)(文与可)出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
30、习惯和品格的形成确实受孩子天生气质的影响，其中包括喜静还是好动、适应性、挫折承受力等。但品格与习惯的可塑性，比起记忆力、理解力等认知能力因素强得多。
31、50多年来，塞罕坝务林人用汗水和智慧浇灌出百万亩林海，使塞罕坝长成了华北地区人工林规模最大、长势最好、生态环境最优、经济效益较高的绿色明珠。塞罕坝成为林业史上人工治理改善生态环境的典范。几代务林人在认识自然、利用自然、与自然和谐共生的伟大实践中，创造了我国生态建设史上的一个绿色奇迹，铸就了“艰苦创业、无私奉献、科学求实、开拓创新、爱岗敬业”的塞罕坝精神，成为全国国有林场的一面旗帜，塞罕坝的业绩，让我刮目相看。
32、男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。
33、霎时，我在黑暗中见到了母亲的脸——她在患病前那张充满慈爱的丰润脸庞：她仍是一头白发，脸上仍旧带着笑容。母亲的影像如此真实鲜明，似乎我伸手便可触及。她的模样一如从前，我甚至闻到她最爱用的Joy的香水味。她静静地站在我面前，一言不发。我有些纳闷为何我想的是父亲，出现的却是母亲，同时也对许久未想起母亲而感到些许愧疚。
34、班上一个男孩子到邻近的公司去找一位年轻的主管，因他曾经指导他完成生活规划。
35、出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”
36、有许多潜在因素影响到学习，我根据自己的观察，跟大家分享以下三点。
37、初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总，你不可放过的高分攻略！
38、习惯几乎可以绑住一切，只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。
39、把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！
40、要在家里养成良好的作息习惯。小学的时候，晚上10点一定要开始睡觉了，如果10点前没做完作业的话，抱歉，我们要熄灯了，第二天作业做不完，成绩受影响，交不上去，要自己承担这个后果。这是个很好的学习的机会，到第二天的时候，孩子会更加用心，要把事情在10点之前做完。