1、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》(赞美老师的著名古诗4句)。
2、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
3、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
5、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、对:蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。这一句诗把老师燃烧自己，照亮别人的无私奉献精神挥发得淋漓尽致。更能体现老帅青春永驻，春华秋实的光辉形象。
8、这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。
9、又到了一年一度的教师节了，勿忘恩师，一个亘古不变的话题。
10、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
11、 新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。
12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》
13、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
14、表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》一日为师，终生为父：学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，不仅要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧。
15、 随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
16、老师就是这样，不断燃烧自己，倾尽自己所有，培养每一个学生成长成才。后人多将对这句诗的理解转向了歌颂老师，形容老师教育学生呕心沥血。
17、落红不是无情物，化作春泥更护花。——-清·龚自珍《己亥杂诗》
18、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
19、落红不是无情物，化作春泥更护花——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
20、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。
21、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
22、ID:qingdaozhongxuequan
23、亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
24、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》
26、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
27、白居易的这首诗中，桃李满天下最为我们所熟悉，而桃李满天下也正是老师们最无私、最美好的追求，也是对他们辛苦付出的最大慰藉。
28、在诗人看来，落花的生命是终止了，但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝。这和老师是一样的，在老师看来，能看着学生们一个个健康成长，是一个老师最大的幸福了。故现在多用来赞扬老师的无私奉献。
29、这首诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
30、 ——乌申斯基 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
31、何小梅：雨巷诗社诗词首席、重庆人，网名永不言弃
32、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
33、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
34、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
35、 此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
36、您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
37、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
38、译文：有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
39、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰.。歌颂老师奉献精神的诗句有心血育桃李；
40、老师的一言一行都在潜移默化地影响着学生，所以他们总是以“无声”的方式，以身作则，为学生们做出榜样。故此诗句现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，言传身教，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。
41、耿耿丹心如住光照春秋。赞扬老师无私奉献精神的诗句老师，终生为父。
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43、虚空的心(不为世俗所累的心)是无所不有无所不在的，就好像琉璃一样清澈透明。
44、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。