1、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德(教育人的哲理句子)。
2、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。
3、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
4、有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。(作者：郭敬明)
5、人们在行善时总是比他们在作恶时更迟疑不决。——张方宇
6、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。
7、钱很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定赚钱的能力。
8、上学拿钱混日子，上班拿日子混钱，原来人生大抵都如此。
9、诚信，是一朵花，是一朵开在我们心间、一朵易枯萎的花。我们需要用心血去浇灌它，用心去呵护它，它才会永远地盛开在我们的心灵。(教育人的哲理句子)。
10、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
11、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
12、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
13、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)
14、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
15、生活中，善良无处不在，用心感受，会体会到不同的善良。心存善意，我们就一定能收获到活着的意义；摒弃善意，我们的生命将会暗淡无光，注定是匆匆人世走一遭，留不下一丝美好。所以，生活需要善良，做人更需要善良！
16、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的`这种消化能力。——蒙田
17、运气就象一个球那样圆圆的，所以很自然地，它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。
18、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克
19、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路
20、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
21、捧着一颗心，不带半根草去。一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的`人。对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程;在严方面，做到言必信，令必行。天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
22、得而不喜，失而不忧，则幸福常在；成而不骄，败而不馁，则快乐常存。
23、在这条漫漫长河中，撑一叶小舟，任河流带我游走，感受一路上的酸甜苦辣、人情冷暖，这予我的，一切都是最好的安排。接下来的，除了多多珍惜，多多感恩，别的，也就没什么了。
24、人在轮回路上，总有一些不期而遇的相逢，也总有一些失之交臂的陌生。缘分有聚散，有人能随行，就是一种温暖；人心有冷暖，有人能懂得，就是一种幸福。握紧几份真情，以心交心；拿出几许真诚，以诚换情；相识于真，才能相知于心；相处于纯净，才能相望于透明；相守于珍惜，才能相伴于一生。
25、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
26、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
27、我的降落意味着我的沉沦和老去，因此我不停地飞翔。
28、宽容别人等于善待自己。做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
29、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
30、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底
31、生命是一种缘，你刻意追求的东西也许终生得不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。我们马不停蹄地寻找幸福，暮然回首，幸福其实就在身边，我们需要做的是停下来，慢慢感受这份幸福。一生中追求的东西太多了，殊不知，有舍才有得，这是一种智慧，而我们更需要这样一份心境。
32、人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。
33、如果你不能改变你的容貌，那么你就改变你的表情吧(不漂亮，也可以很可爱)。
34、对自己好一点，心情不好的时候，什么都别考虑，去吃自己爱吃的吧。但是别喝酒。
35、我时常摸着跳动的心口，数着那一下一下的脉搏，计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。我要让短暂的生命，爆发出火花。
36、人是自然的目的；没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理；他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境。——爱默生
37、善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕，有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周围的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。
38、随着慢慢地成长，那颗青涩的心灵变得成熟了，原本简单的事物也渐渐复杂了。
39、与其给他知识，不如让他感动，与其让他感动，不如让他去实践。
40、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有，自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有，多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识深或浅，每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。
41、人心都是慢慢打开的，建立在足够多的陪伴和信任上。但人心也是一瞬间关闭的，有过任何一次失望。就再也不会如开始那样，无条件信任了。
42、清新、健康的笑，犹如夏天的一阵大雨，荡涤了人们心灵上的污泥、灰尘及所有的污垢，显露出善良与光明。——高尔基
43、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
44、有时候，即使拼尽全力，事情却仍不会按你想的那样发展；有时候，你不要想太多，跟着自己的心走，走到哪算哪。没有什么比爱自己更重要，辜负自己才是辜负。
45、心存善良的人，他(她)的言语，他(她)的举动会像绵绵春雨般润物细无声，会像柔柔的春风般温暖人的心灵，他们会带给人们一个让人感觉享受的水墨丹青的世界，当我们走进他们构筑的天地，我们一定会发现那里美丽，清朗，无染。
46、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
47、人生就是一团欲望，欲望得不到满足就痛苦，欲望得到满足就无聊，人生就像钟摆一样在痛苦与无聊之间摇摆。
48、生活中苦乐都有，悲喜兼备，不快时就试着释放，烦躁时学会克制。
49、追逐梦想的心，比梦想本身，更可贵20xx年经典语录25条精选。
50、高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生。
51、好的教育，所应有的结果是:有爱的内心，善良的人性，积极的心态。而不仅仅是一张满分的试卷。
52、书籍本身就是完美的，只是被庸俗造出了破绽。人性本来就是善良的，只是被欲望改成了罪恶。
53、在人生的长河中，有千金散尽，也有聚沙成塔。你可以一无所有，但绝不能缺少梦想；你可以一贫如洗，但绝不能缺少追求。为明天，负重前行，即便生活给你一千个理由哭，你也要找一个理由让自己笑，笑对一路风雨，方能笑看朝霞暮云～
54、人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸。——普罗提诺
55、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
56、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
57、学会去微笑，渐渐地你的气质会越来越好；学会去适应，渐渐地你的处境会越来越顺；学会去理解，渐渐地你的知己会越来越多；学会去包容，渐渐地你的生活会越来越美；学会去欣赏，渐渐地你的人际会越来越广；学会去谦让，渐渐地你的肚量会越来越宽；学会去良善，渐渐地你的世界会越来越净。
58、善良是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的的纯洁。善良是一种“花落花飞花满天，红销香逝有谁怜”黛玉葬花的善心。善良是一种“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻”李剑英的奉献。
59、美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。心存善良之人，他们的心滚烫，情火热，可以驱赶寒冷，横扫阴霾。善意产生善行，同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。多于他(她)们相处，你不需要有所顾忌，有所防备，而会感到很舒服……
60、瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。
61、同样都是搁置了一个月，橙子才开始皱皮而苹果却已经腐烂了，所以说脸皮厚对于生命的意义非常重大。
62、人的成长实际上不是知识，其实所有人的成长背后都有一个核心问题，就是他知道时间过去了。
63、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
64、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
65、仲裁人要以衡平法为依据，法官要以法律为准绳——亚里士多德
66、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。——罗佐夫
67、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 ——苏霍姆林斯基
68、友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。(巴金)
69、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
70、真挚的友谊是人生最温暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的，在这个年龄一定要好好地珍惜它，用心去储存。播种善良：一定要极尽自己力所能及之事，帮助那些比你苦的人感受这世上的阳光和美丽。这样的善良常常是播种，不意间，就会开出最美丽的人性之花来。
71、善良不是一种科学，而是一种行为。--(法)罗曼.罗兰
72、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名
73、在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。
74、鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命;人生，从外打破是压力，从内打破是成长。
75、我太容易认真了，我应该坐在地下通道贴钢化膜。
76、人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。
77、人之所以为人，是必充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长;并非向人抱怨。
78、善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。——马克.吐温
79、善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路；善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人些许温暖的光；善良是酷暑的微风，给闷热的人一丝期待的凉。
80、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
81、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
82、聪明的女人会买下足够的商品，以便把自己打扮成商品，然后，等着男人上门采购。(投桃可以报李)。
83、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
84、应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
85、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
86、两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。
87、含蓄是一种美，(经典语句)也是对他人的一种尊重。
88、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
89、日出又日落，时间过去的悄无声息，时间往前走，最终会带走一切。
90、你以为你还没长大，其实别人早已不再把你当成小孩。
91、在全人类中，凡是坚强正直大胆善良的人，都是英雄！——贝多芬
92、生活中，说不清楚的是人，想不通的还是人，清醒中糊涂，糊涂中清醒。宽容别人，就是善待自己，人不一定信佛，但一定要有佛性。不利用善良，不欺骗感情，不愚弄真诚，不缺少友情，不忘怀感恩，不贪恋名利。想开了就能放下，看开了就能放弃，心灵才会分享自由、纯净的空间，让自已活得自在和快乐些。
93、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然!——佚名
94、教师基于他教导学生的道义上的权利，对学生怀着真挚诚恳的感情，这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说：你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。——苏霍姆林斯基
95、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
96、性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。——池田大作
97、小时候我们都很快乐，因为那时候的我们丑和穷都还不是那么明显。
98、我不爱毒恶的人却也不爱善良的人。我爱的是有人性的人。他们真是可信，但最好在加一点教养。
99、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
100、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
101、可最考验人性的，偏不是人在顺境中所展现出来的面貌，而是看一个人失意之时，会如何安放他的善良。
102、善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。
103、如果娶到一个聪明又贤慧的妻子，你会得到幸福；如果娶到一个轻浮的泼妇，你会成为哲学家。(结婚有益)。