1、不看不知道，一查吓一跳。原来学习英语这么久了，才知道"Demand"的原意,更强调于一种坚定的请求，或是一种不得不去做的事情、义务以及必须要去掌握的某项技能。 thedifficult，annoying，ortiringthingsthatyouneedtodo，oraskillyouneedtohave. (聚沙成塔造句优美句子)。
2、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒
3、(2)这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
4、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
5、 专注—专心 尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂静—安静 更改—更换
6、所以小学阶段，数学老师不怎么强调预习和复习，但语文老师一直在强调。
7、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶)
8、语文的学习是一个长期积累的过程，所以孩子在小学阶段就要养成勤于积累的习惯。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高。
9、忆江南是词牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下：
10、鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
11、26)集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
12、学校举行的消防演练，成了谢允菥和杨可可笔下的写作题材。
13、最后，杨凡达老师继续放出福利，为同学们推荐更多，方便又专业的英英词典，利用起来：
14、这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的嘲笑与猜疑中走上了比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著只求真理的精神。
15、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月
16、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃
17、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
18、周末的时候把这一周所有的词再听写一遍，就这么反反复复，就不会再写错别字了，这是语文的基础。
19、锈(铁锈)微(微风) 伟(伟大) 拴(拴住)
20、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放
21、(3)照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？(反问)
22、我叫韩佩希，从两岁开始妈妈就开始给我读故事，从绘本故事到文字多图案少到纯文字的故事。妈妈给我买了很多书，每晚睡前都会陪我读。从大班开始妈妈都会在读故事时勾画出优美的词语和成语，让我说出意思，不知道的妈妈会给我解释，有时候让我用里面的成语来造句，我还有个小本本专门来记录这些词语，妈妈一直告诉我：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我现在最希望的就是学好拼音，认识更多的字，我就可以独立阅读，可以看更多我想看的书。
23、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！(排比)
24、肠cháng(肠胃、香肠、腊肠、牵肠挂肚)
25、验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历)
26、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(过去读cuī，现在读shuāi)。”
27、我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
28、好词：房前屋后天高地阔夜明人静此起彼落悠然自得全神贯注
29、(1)小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
30、文章的最后，有一个小小的重点。在这个城市，或许真的很难找到一位经历了岁月沉淀，文化积累和教育磨炼二十年的好老师，推荐杨老师的大语文学习课程给大家，如果有需要，下面方式联系小编，会有更好的课程和活动等待您的参与。
31、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似
32、(1)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
33、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。
34、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！
35、作者看到的景物的特点： 洞口：像桥洞、很宽； 外洞：宽敞； 孔隙：窄小； 内洞：漆黑、宽广、奇特。
36、歇后语：①八仙过海——各显神通 ②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸