1、1894年，因生意经营不善，爱因斯坦一家从慕尼黑迁往意大利，只留了爱因斯坦在慕尼黑读中学。按部就班的话，爱因斯坦尚需三年时间才能读完中学，但该年年底(12月29日)，爱因斯坦就从家庭医生——恰好是塔耳玫的哥哥——处弄到了一纸医生证明，以“健康原因”退了学(注9)。爱因斯坦并且还得到了路特波德中学一位老师的“推荐信”，对他的数学知识和数学能力给予了赞许。就这样，爱因斯坦“辍学”离开了路特波德中学，赴意大利与家人团聚(这么大的事自作主张，幸亏他父母不是什么“虎妈”、“狼爸”，否则焉有宁日)。不久之后，爱因斯坦申请放弃德国国籍，并于1896年1月28日获得了批准(注10)。
2、爱因斯坦是当代伟大的物理学家。遇事爱思考研究，常常从一点小事回情中受到启答发。有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，由于思考问题，一下子从梯子上摔下来了，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直的掉下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。想到这，他一瘸一拐地走到桌边，提笔把这想法记下来。爱因斯坦在物理学上取得了伟大的成就。有一年，比利时王后邀请他去访问。为了迎接他，专门成立一个欢迎委员会，准备到车站隆重的迎接他。火车到站后爱因斯坦避开欢迎的人群，拎着一只小皮箱，徒步向王宫走去。欢迎的人们一直等到旅客走光，也没迎接到爱因斯坦，只好向王后报告情况。王后吩咐大家分头去寻找。欢迎委员会的人马上分散行动，最后在大街上熙熙攘攘的人群中发现一位头发灰白蓬乱的老人--爱因斯坦，欢迎的人迎上去，只得和爱因斯坦一起步行到王宫。比利时王后惊奇的问：“您为什么不乘我派去接您的车子呢？”爱因斯坦微笑着回答：“我觉得这样步行比乘车愉快得多。”
3、有一天，父亲以温和的口吻对贝尔说：“孩子，世界上最痛苦的莫过于瞎子、聋子和哑巴。他们和我们一样是人，可是眼睛不能看，耳朵不能听，嘴巴不能说话。漂亮的衣服，美丽的风景，瞎子看不到；
4、关于爱因斯坦小时候不聪明的说法还有很多，比如说他四岁才会说话，七岁才开始认字。事实上他从小就擅长数学和物理，别人还在学习初等数学时，他十四岁就掌握微积分了(高等数学)。这样的人还算是笨吗？这明明是个天才好吗？
5、A.Einstein,A.Calaprice(eds.), TheNewQuotableEinstein,(PrincetonUniversityPress,2005).
6、一天，鲁班向墨子夸耀说：“我有舟战的钩和拒，你的义也有钩和拒吗？”，墨子是主张和平、反对战争，鼓励人们相敬、相爱，仁义至上的。
7、贝尔有一颗善良的心，和灵活的头脑，从小他就发挥了高度的爱心和敏锐的脑力。
8、不得不说，束星北“第一才子”的名头一点也不假。在研究气象学的一年多时间里，他连续发表了十多篇论文，在气象学界引起了巨大的轰动。
9、爱因斯坦的理论，最初受到许多人的反对，就连当时一些著名物理学家也对这位年青人的论文表示怀疑。然而，随着科学的发展，大量的科学实验证明爱因斯坦的理论是正确的，爱因斯坦才一跃而成为世界著名的科学家，成为20世纪世界最伟大的科学家。(新华网评价)(爱因斯坦简介50字)。
10、为了让束星北来计算，上头还拨款100万元支持他工作。可束星北分文不取，直接用一支笔，一摞纸准确无误地算出了结果。那期间，整个航天学界都在为之轰动。
11、 脑和脊髓损伤的机制及其干预研究，包括脑卒中、脊髓损伤机制研究，神经干细胞移植研究，新型神经修复技术，神经康复技术。
12、他本来也可以成为研究团队的一员，可他没有；他前半生学了那么多知识就是为了以后研究国家的核分裂项目，可最后却没能用上。
13、但任何时候，我们都应该对科学家怀以敬意；因为，是他们成就了我们的现在，还有人类的未来……
14、可以说，这五年来，束星北这三个字在物理界里是无人不知的。一提“中国的爱因斯坦”，大家脱口而出的名字便是束星北。
15、几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已经誉满天下，却还是穿着那件旧大衣。他的朋友又建议他去买一件新大衣。“这又何必呢？”爱因斯坦说，“反正这儿已经每个人都认识我了。”
16、之后又经过多次的改良试验，1976年，爱迪生开始生产他发明的复印机，一下子，机关，学校，事业单位，团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到，应该发明人们普遍而且深切需要的东西。
17、在月子口劳改场，束星北每天做的都是重体力劳动，干得多，吃得少，天天都饿。
18、第二位登场的是钟氏，学生带着“钟氏是_______的人。”这个问题，结合自己印象最深的情节，来谈谈钟氏的人物形象。
19、大学教育的价值，不在于学习很多事实，而在于训练大脑会思考。
20、五儿束义新比起其他哥哥们则要弱小一些，他因为忍受不了欺辱直接逃走了，去别地做小买卖维持生活。
21、新中国成立之初，毛泽东指示中宣部副部长周扬：
22、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
23、这些“虚构故事”可以赋予人类前所未有的能力，集结大批人力灵活机变地合作。这种合作不同于蚂蚁、狼、黑猩猩的死板、只限近亲或十分熟悉个体之间的合作，而是无数陌生人也可以合作。正因为如此，人类统治了世界。
24、王亚愚教授：清华物理系本科人才培养理念与实践
25、爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
26、确实，束星北并没有犯过什么大错，他只是不一样罢了。
27、《东周列国》小人书，大境界，记载着英雄人物的感人事迹。带给我们从未接触过的文学及历史世界。它们展现了一幕幕波澜壮阔、硝烟弥漫的战争史诗，为我们留下心灵的震撼和洗礼。
28、看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上!”
29、爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。
30、W.Isaacson, Einstein:HisLifeandUniverse,(Simon&Schuster,2007).
31、围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
32、葛之，科普爱好者，图书收藏者，偶尔也进行科普创作，曾在《中华读书报》等多份报刊中发表书评文章，也参与《十万个为什么》数学分册的编写工作。
33、回国后，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究所，他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验等一系列重要工作。是我国伟大的物理学家。
34、 2018年“衰老和长生不老”领域的十大研究突破
35、一天，在农场收地瓜时，束星北偷吃了一个，又被抓到。第二天就开了一个批评他的会议。束星北许是害怕被打，骗道：“没有偷，是捡的。”
36、1925年后，他把主要精力用来探索统一场论，脱离了物理学研究的主流，在物理学界显得有些孤立。他的统一场论想要把电磁力场和引力统一起来，这两种宏观作用力是当时知道的自然界中仅有的两种相互作用。但是他失败了。今天看来，他失败并不是由于他追求统一的想法不对，而是由于他错误地想在宏观物理学的基础上寻求统一。宏观物理规律是唯象性的，而不是本原性的。因此在发现了微观世界中的另外两种相互作用(强作用和弱作用)及建立了各种量子场论之后，追求各种相互作用统一的努力又复活了。20世纪60年代后期，人们成功建立了电弱统一理论，将强作用力和引力也包括进来的大统一理论和超统一理论也正在探索之中。爱因斯坦孜孜以求的统一梦想，也许会在全新的基础上实现。
37、那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”
38、通俗活泼，寓教于乐的小人书，是对小朋友及成人最好的文化普及方式之一
39、他想要用法律来捍卫自己的权利，来保护自己全家人的安全。可惜，并没有用。
40、甚至，他还通过大肆贿赂的方式，为用交流电处死死刑犯立法，强化人们对交流电的坏印象，短期内确实起到了一定的效果。
41、这让我想起胡兰成在《今生今世》一书里曾经记述说，张爱玲看到军人操练时骇然表示：“他们都是大人呀，怎么在做这样可怕的儿戏！”
42、贝尔有一颗善良的心，和灵活的头脑，从小他就发挥了高度的爱心和敏锐的脑力。
43、 脑组织兼容性电子微芯片及脑机互动装置研究，包括脑机接口、神经刺激芯片、记忆存储芯片，意识存储芯片，人脑非语言互动装置等。