1、过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。(美文摘抄300字有题目)。
2、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句；
3、旅行是一场心灵的鉴赏，为了踏足那些想见却没能见的事物。人在旅途，背上自己的行囊，勇敢的迈出自己的步伐，为了远方那高山流水的美景，为了远方那诱人心魄的美妙体验，为了远方那难求的丰盛美食。旅行可以有很多种方式去度过，也可以简简单单的走走看看，亲近走过的每一个地方，在走过的每一个地方留下独属于自己的痕迹，欣赏来自不同地区的民族风情，文化传承，感受着不同地区的人之间相同的心灵的交流，踏足在梦中时常出现的画面，这无疑是旅行的一大意义。旅行，不就是为了心灵上的享受吗，这就是最美好的意义。
4、多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以
5、天空渐渐亮了起来，一轮嫣红的朝阳，从东山后面拖地跳了山来，顿时，天地间霞光四射，流水溢彩。
6、? 小学语文1-6年级基础+阅读练习，提高成绩见效快！
7、对陌生人时刻保持警惕不要轻信，有时候直觉会欺骗一个人，尽量多沟通多交流，对对方作出充分的了解。
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9、在观看视频等材料，了解中国共产d的历史及成就的基础上，实名登录宜兴市网上家长学校网(www.yxswx.com)网页，参加有关d的知识方面的网络竞赛活动。
10、第一章走进实验室；第二章运动与能量；第三章声。并作出三章的思维导图。完成在物理笔记本上。(请准备专用物理笔记本)
11、考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
12、2020年12月，贺江雪老师《孔乙己》荣获集团一等奖；
13、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
14、14组中考实战演练题组，将答案写在自备的笔记本上，填空题要求写出简要过程，解答题写详细过程；
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16、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；
17、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
18、一份迷失的情感折磨的不仅是一个人，还有两个人，也许还有第三个人正活在痛苦当中。该如何选择，看的不是眼前的情况，而是心里的声音，心会带领你穿过迷雾或者走向另一条路。《迷失的感情》
19、(3)内容必须原创，不得抄袭、代笔或网络下载，一经发现，取消参赛资格。
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25、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
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28、 我们班上从来都不是50人，而是51人。为何？徐小诺也是我们班上的一员。你们懂得我的不易，将徐小诺当做自己的妹妹来疼爱。你们见诺诺肚子饿，毫不犹豫地与她分享牛奶和零食。你们见诺诺找不到妈妈，就会牵着她的小手满校园找我。你们见诺诺可爱调皮，总忍不住逗她，抱她……诺诺生病期间，你们关心至极，惹得我感动落泪。你们把诺诺当妹妹，我又怎么不把你们当做我的孩子？
29、(1)读者自选经典好书进行阅读与学习。选择书籍主旨积极向上，内容健康、符合主流文化价值观，力求弘扬主旋律、传播正能量，与活动无关的作品以及不当言论将不被通过审核。打卡所涉及文字、视频中杜绝出现商业性广告内容。
30、美文是指不带实用目的专供直觉欣赏的作品，带有实用目的之写作，例如新闻、公文、论述等可统称为杂文。美文重感性，长于抒情；杂文重知性，长于达意。不过两者并非截然可分，因为杂文写好了，可以当美文来欣赏，而美文也往往为实用目的而写作。
31、?小学语文思维导图大全,1-6年级重点知识一看便知！暑假预习必备！
32、眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝
33、一个人活在人间，或苦或悲，或甜或喜，总有他们存在的价值，他们的存在总会使他们身边的人感受着，或开心或痛苦。因为人是社会人，一个群体总是联系在一起的。一个人的死去也许对于世间万物来说这并不是什么大不了的事儿，地球照常转动，太阳照常升起。可他的家人、朋友定会痛苦悲伤，因为这个人已经成为他们生命中不可缺的一部分，我想，生命的意义，就是为了让他人不再孤单。
34、温馨提示：可根据个人喜好捏制不同形状或添加馅料。
35、征文题目下面写明学校、班级、姓名、指导老师(教师征文只需写明学校和工作单位；家长征文需写明孩子学校、班级、姓名和家长姓名)。征文结尾处用小4号隶书注明所读书籍名称。
36、对于我来说，童年，不再是一个人生时间段，而是那些美好纯真的记忆。
37、笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱
38、假期的物理作业质量会作为老师选取物理小讲师、物理科代表、物理小组长的重要依据，请同学们务必重视，认真完成。
39、“红领巾争当城市精细化管理小先锋”主题实践活动
40、传播天立初中“追求卓越，永争第一”的精神，在暑假积极参加各类竞技比赛，发扬天立锲而不舍、追求卓越的精神，展现天立学子卓越的风姿；
41、渺茫的往事，不断在脑海里浮现，隐隐约约，仿佛花絮般被编入人生的序章。时常对着镜子倾诉，总以为自己爱着自己便可以释怀，可经历的稠密，仿佛细雨的纷飞般，怎么也望不到尽头，也许，这便是我们共同的归宿，想逃避却又无法挣脱。
42、 要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
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