1、通过对《读书求学》的学习，首先使我认识到从小就要养成良好的行为习惯，而习惯往往起源于平时看似不经意的小事，但是它却蕴含了足以改变我们未来命运的巨大能量。小学是我们人生道路中的初始阶段，这时的我们逐步懂得了孝敬父母，尊敬师长，善待朋友等最基本的伦理道德规范。以后，无论在中学还是在大学阶段，我们都要继续加强和学习道德教育，使我们不仅在思想上，更在行为上成为有道德的人。
2、在读书中，可以见识不同的人，看到不同的生活，得到一些不同的生命感悟；读书对人最大的改变，就是心态的改变。通过对一些书籍的阅读，人会对自我有更加准确地定位，从而放下一些不切实际的幻想，更加珍惜当下。
3、已经工作的人读《高效能阅读》的另外一个好处是书中包含大量工作学习中的超实用技巧，且在章节设置上呈现从低级到高级的阶段成长模式，以保证每一位读者都可以根据实际情况选择自己需要的技巧。
4、余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”
5、等到孩子慢慢喜欢上阅读以后我才开始给他介绍一些我觉得适合他阅读的，有趣的书。但是我说的这些都只是给他的建议到底要买什么样子的书最后的决定权我觉得还是应该交给孩子。
6、▲《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》▲(读书的意义读后感)。
7、培养孩子阅读我先从让孩子自己选书开始，一开始不论孩子选的什么书，不论是漫画，笑话还是童话故事，不论在我们成人眼中这种书多么的幼稚不值得一看，只要里面没有血腥和暴力，只要内容是健康向上的我都会给他买回来读一读，看一看。
8、看完的感觉就是跟着小哥白尼在舅舅的引导下对周围的生活进行思考，故事很温暖，甚至都能想象出它被拍成电影的样子。
9、学历的高低与你以后能挣多少钱，与你以后生活是否幸福都有必然联系。所以，以后不管生活如何，都不要抱怨在校学习的这种读书是在浪费时间。你需要的就是更加努力学习专业知识，培养各方面能力。当然，家长们也要经常鼓励孩子多读书，除了在校学习这种读书外，就是以后走向工作岗位也要经常读书。我们要做到会读书，读好书，好读书，阅读那些有益于身心健康的书，全面提升自己。
10、同在一个学校，同处一个班级，同样的老师，同样的作息时间，到了期末，为何成绩的差异让人不堪直视。说智商的问题，家庭背景的差异，以及不感兴趣等等这些，来弥补掩盖成绩不好的漏洞，这些全部都是借口。既然你能机灵地想到既能欺骗老师，又能哄住家长的借口，为何不能将书读好，提升自己的成绩。
11、读书看似简单，却也不简单，但说它难，那就要看你读书认不认真了。一个好的习惯，铸就学习的成功。这句话是毋庸置疑的，习惯代表你的性格，你个人的形象，也能看出你做事是否认真，仔细，沉稳，不浮躁。(读书的意义读后感)。
12、钢铁是怎样炼成的，是通过烈火炼成的。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要去抱怨世事的无常，俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨练，终于有一天会通过困难长大。”正如保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因这些风吹雨打，才是他对革命事业的信心丰厚了，成为一个信念崇高，志趣高尚的伟人。《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作，他也是我们现代人的一盏明灯，保尔的光辉形象永远活在我们的心间!读书读后感15“读书破万卷，下笔如有神。“自古以来，书籍就是人类的伙伴及老师。每本好书都会给我们带来不小的好处。让我们受益匪浅。
13、每次线上分享阅读体会，书友们都能从自己工作生活角度去理解书本，解读自己，我也从中收获很多新的感受。
14、孩子读完整本书，他觉得哪一句话最好或者最喜欢，就可以把那一句摘抄下来，读一本摘一句，读两本摘两句，日积月累就能摘出很多句。
15、 据我所知，相对于他的文学成就，他在中国出版界的成就更大，也更出名。这也可以从他的职务看得出来。他的主要作品也是关于出版的，比如《我的出版思维》《书林漫步》等等。
16、蒋一蕊同学阅读林清玄《温一壶月光下酒》写下读后感：
17、读书是为了打破局限，获得更加豁达与平和的心态，它是最低成本、最便捷的一种途径。好书凝聚着许多人一生的智慧，而获取它仅需几天的阅读时间，从历史上看，爱读书的好处还能惠及子孙，这是极有价值的选项。
18、此外，很多学生在大学毕业之后很纠结要不要继续向上读，在这里我想说不要为了拿学位而去读，要看自己是否有耐心有兴趣去读，因为兴趣是最好的老师，不要勉强，也不要盲目。读书的意义作文9读书没什么了不起，但是不读书也不见得是多么骄傲的事。刘项原来不读书，老子马上得天下，可惜楚霸王的英气你没有，汉高祖的流气你也学不到，那么剩下的狂妄，不过是街上的小流氓叉腰衔烟的腔势。
19、可能是抱着一丝侥幸希望能从中获得一些观点来抵抗失意和迷茫的时刻；可能是因为封面有宫崎骏的推荐，且有其同名电影的制作，好奇它是否是不错的鸡汤文；又或许只是简单的觉得封面不错。
20、我很奇怪社会上那股宣扬读书无用的论调，顶多是大学扩招生源低劣学历贬值了，和读书有什么关系？大学生和读书之间又有什么关系？知识的确在这个国家得不到丝毫尊重，但读书了获取知识了，就不会是读书无用。
21、读书读多了，我们开拓了视野，深刻了思想，我们的容颜舒展了，我们的气质提升了。就像三毛也说，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
22、只有勤于学习、善于学习、不断学习，一个人才能始终跟上时代的步伐，一个民族才能始终屹立于世界民族之林。全社会都要参与到阅读中来，让浓浓书香飘荡在神州大地，为实现中华民族伟大复兴注入源源不断的强大精神力量。
23、 不得不提的是，在书中我们偶尔能看到一些精彩的少有人知的读书故事，比如邹韬奋狱中坚持读书写作，出书好几种。绿原狱中自学德语，翻译《浮士德》，终成一代翻译大家。
24、杜威等人早就强调过，教育并非高高在上的就某一主题进行教诲，并找各种各样的事件作为例证，而是将身边随处可见的普通小事信手拈来，推动个人的思考。
25、初二寒假，我正面临着该选择参加补习班的课程，抑或留在家中自修，补习班拥有良好的师资，更有个大版本的精选试题，再加上若有不懂的题目就可立即获得解答，这样的便捷之利非常吸引我，但家人却又劝说，若安排一到六的课程恐怕会吃不消，从六点半到十点半，似乎占用太多时间，根本没有喘息的空间，为此，我与父母商量许久…
26、正好胡小闹的班上转来了胡小闹的爸爸的朋友的儿子——卡罗。在他的带领下胡小闹的班级多了一分欢乐。胡小闹又故意来到卡罗家，打探他快乐学习的秘诀。
27、这本书写了一个叫胡小闹的孩子在圣诞节里许下一个愿望：和同学一起欢度圣诞节，不想学习！可是这竟然在电视中播放出来。大家都在嘲笑责备，只有乐多多小学的校长夸他有灵性。并且还委托胡小闹：让学校的同学快乐起来……
28、如果他感兴趣，我就会放下书和他讲讲书里的故事，讲到精彩的地方我就会停下来，当他问我：“后面怎么样了？怎么样了？”的时候我就会告诉他我还没有看到呢。他就会着急的自己拿着书去寻找故事的结尾了。
29、 (1月29日第三次线上共读)
30、指导单位：昆山市全民阅读活动工作领导小组办公室
31、这几年的成长，读书成了大家共同的爱好，几乎没有一个人一天只读半小时的书了，大部分都是一至两个小时，有些“小书虫”甚至保持一天三小时左右的读书时间。我觉得，我们这个年龄最好都保持在一至两小时的时间段读书，如果一天的读书量太大，很可能会导致读完后一会儿就忘，没有精力去消化那么多知识。如果是看一至两小时的书，我们就可以空出些时间，搜索资料了。
32、时光的列车穿梭在1860年前，那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠，镶嵌在古老的神州大地上。漫步圆明园内：这里有金碧辉煌的宫殿，红墙黄瓦又庄严又美
33、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次。
34、不知何时开始，我对人生这个词“有透彻之悟，有但得一知半解之悟”，也曾无数次幻想过未来的人生或是思考通向未来的路该如何走。
35、童话给我带来的不仅仅是睡前的天马星空，深刻体会它，我学到了责任。
36、 当代著名的新儒家徐复观是国学大师熊十力的弟子，据说，徐复观初见熊十力，请教该读点什么书。熊推荐王夫之《读通鉴论》。徐说这本书早已读过了。熊面露不悦，说徐并没有读懂，再读。
37、学校教育有个问题就是毕业证，这个会让人觉得毕业就可以停止学习了。如果你仔细观察那些优秀老师的教学方法，你会发现，他们更侧重于教授学生学习方法，帮助学生养成终身成长的学习习惯，引导学生发现掌握知识的快感，而不是单纯关注学生的分数。
38、 最近我有个计划，就是每天坚持写作一个小时。
39、阅读的过程，在某种程度上是发现、反思自我的过程，是一场难得的自我修行。在读《读书是教师最好的修行》时，既是在发现自己的坚守与纯粹，又是在反思自己的困顿与不足。
40、 因此，读本书的时候，请大度一些，原谅一下作者，然后读着读着，我们就会有所收获。
41、书里中的少年叫杨略，他和我们一样，他父亲在公司上班，事务繁忙，平素很少和他进行交流。在杨略初三时，他以“一个神秘的大朋友”的身份给儿子写了十封长信，书信从理想、毅力、勤奋等多个方面论述，引导杨略踏上了一段不同寻常的心路历程。我想，要是我也有这样的父母该多好啊！
42、支持单位：江苏凤凰新华书店集团有限公司昆山分公司、昆山市图书馆、中国邮政集团有限公司江苏省昆山市分公司、昆山开发区文体站、昆山高新区文体站、花桥经济开发区文化体育旅游发展中心、张浦镇社会事业发展和管理局、周市镇社会事业局、陆家镇社会治理和社会事业局、巴城镇文体站、千灯镇文体站、淀山湖镇文体站、周庄镇文体站、锦溪镇文体站、柏庐城市管理办事处文体站、亭林城市管理办事处、青阳城市管理办事处、震川城市管理办事处文体站、昆山立德公益事业发展中心、昆山市清朗文化工作室、昆山樊登文化传媒有限公司、昆山姝桥文化传媒有限公司、昆山市阳光家庭互助中心
43、 关于时间，著名作家伏尔泰在其小说中有这样一段经典的话语：“最长的莫过于时间，因为它无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为瞬间即逝；在等待的人看来，时间是最慢的；在玩乐的人看来，时间是最快的；它可以无穷地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后都表示惋惜；没有它，什么事都做不成。”
44、知名电影有段台词：人生有很多事情本来就是徒劳无功的。尽管付出了很多时间苦读，成绩却没有到达顶尖，但我从没有对自己的选择有一丝一毫的质疑，只因有位老师对我说了一句话：不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。读书的意义作文5经过最近的这次调查，我有了一些想法：我觉得同学们不能只专注于一种课外读物，科普类的追求者很少，喜欢看杂志的也不多。虽然我们班每学期订杂志量在年级都能名列前茅，但是有些同学光订杂志却不看，这没有任何意义。班里有些同学特别喜欢漫画，有时候上学还带。其实，看漫画不是不行，但是不能痴迷于漫画，没事的时候随便翻翻就行。所以，那些只忠于文学的同学可以没事去看看科普书或漫画，而那些喜欢漫画的同学可以多买些文学读物来看。多多变换自己的读书爱好也扩充了自己的知识。
45、刚开始做读书笔记，孩子可能会经历比较“痛苦”的阶段，但是要坚持下去。挑选一个精美的笔记本，可以标注上日期，一个学期下来，孩子看到这本笔记本上自己的成果时，他会感受到坚持的惊人力量，对于之后的学习也会更加有信心。
46、 其他三辑的阅读随笔，个人觉得还是值得一读的，尤其是几篇文章写得比较好，比如《阅读的动力》《苦读、乐读与爱读》、《竹间老人不读书》《从借书到借人》《书非借不能读》《阅读有利于健身》《读书无处不在》《一生熟读几本书》《慢阅读与快生活》《舍不得读完的书》《腹有诗书气自华》《劝君多读文学书》等等，读了以后有不少启发，也许类似观点你也曾经看过，但经过作者这一说，会让你更加认同也更加信服。
47、读后感，顾名思义，读后有感，“读”是“感”的前提、基础，“感”是“读”的延伸、结果。
48、《剥豆》讲述了一位母亲与儿子的剥豆比赛。母亲盆里有底子，儿子却没有底子。比赛开始，母亲瞻前顾后，小心翼翼，剥豆的速度随着心理的变化时快时慢。不一会儿，一大袋豆很快被剥完了。母亲赢了，儿子却没有沮丧。
49、 前几年，他退休了。所以有空闲给报刊杂志写文章，到处演讲和接受访谈。此书主要就是他这些阅读随笔和演讲访谈的选编。一共分为五辑——阅读的动力、读书的所在、冒险的阅读、阅读与出版和阅读讲坛录。
50、夏桢老师说，她是一不小心过出了有意义的人生。夏老师数学系本科毕业，在昆山兵希中学任教，因为工作需要，被调至校图书馆管理员岗位，为了规范图书馆的管理，期间夏老师经历过种种不理解、委屈。2012年她接触《心理医生》杂志，兴趣渐浓，2015年开始系统学习，每个周末来往昆山和苏州，有一次不小心从楼梯上摔下来，导致右脚撕脱性骨折，仍然坚持学习，终于顺利拿到心理咨询证。起初也没想过这个证书能给自己带来什么，不久，学校有关人员设想成立心理健康工作室，而她“误打误撞”成了最合适的人选。夏老师说，人生的意义是自己赋予的，只要觉得某件事有意义，就投入去做，总会有收获。
51、陈璐同学阅读了陪伴她八年的《哈利波特》系列，写下了读后感：
52、青颜说：用书中的“矛盾意念法”治好了自己的失眠。现在的她微笑对自己与他人，宽容对人对事，学会了换个角度看人。
53、你要说它不是鸡汤文叭，它又是面向少年的伦理书，然而用说教的口吻来写必然难以接受。它给我的感觉就像是披着小说外皮的伦理书，不管是与否，我看进去了是真的。
54、随着年岁的增长，听见的、看见的越来越多，你越发了解何为人生，反而越不确定自己想要活出怎样的人生。
55、当初是什么原因买下这本书的呢？现如今有些忘记了。
56、同时，我又意识到平日里自己的文笔是多么的幼稚可笑。我产生出仿佛可以一夜不睡也要读完它的强烈渴望，可以说，在此刻，我的心灵里不再存着污秽作品的卑微的想法，转而对书有了一种由衷的崇敬与爱意。或许现在醒悟还不算太晚！
57、并不是说看完你就知道你想活出怎样的人生，它只是在启发你思考你想活出怎样的人生，而思考这个过程是很重要的。
58、你其实每天都在生产了不起的东西，那到底是什么呢？
59、课上我读了郭沫若的《石榴》，他把石榴写的林凌尽致，刚开始我只是赞美他描写石榴得好，却没体会在当时的时代背景下创作这篇文章的真谛，经过老师讲解，我细细的品味一般，看似写石榴，其实是抒情。郭沫若先生把自己的赤诚和满腔热血投入到解放斗争中，他把情感抒发在石榴上，赞美它是夏天的心脏。再次品读，让我对郭沫若先生别有一番崇敬之情，我们应该把时代和作家的经历结合在一起去品味其中的情和热血，这是读书的意义。
60、我一向都不太推崇功利性地去读书，除了特定阶段，比如高考、考证或者考级等。平常我们读书，我都觉得开卷有益。世界有多复杂，书就有多复杂；人有多少种，书就有多少种。
61、我第一次阅读维克多.弗兰克尔的《活出生命的意义》一书，是在十多年前，读后感受最深的是：人间的爱让作者在经历奥斯维辛、达豪等四个集中营的生活后仍然能活了下来。因为对父母的爱，他放弃了移民美国的签证；因为对妻子的爱，在狱内他坚持不放弃、不自杀；期待着未来生活中的目标是：与亲人们的重逢。而当他走出集中营，等待他的却是：没有一个亲人活在世上。当活的意义消失断裂后，如何再拾活下去的意义，作者讲了三种途径：工作(做有意义的事)、爱(关爱他人)、拥有克服困难的勇气。也就是尼采的话：“知道为什么而活的人，便能生存。”
62、就拿作者所说的读书学习完了跟没读过一样的问题。我不认识你，我假设啊，这是读书方法不对，如果想填充这部分知识就要先做阅读计划，来补充这部分的知识体系。先选书，首先是适合自己，由易到难，我之前在培养儿童阅读习惯的文章里写过，选书很重要，大人也一样，容易点没有关系，就怕难了，有的书不是不好，而是你基础知识和理解能力不足以支撑你去理解这本书。我列书单都是喜欢从简单的开始，把基础打好，循序渐进，这样不光对知识掌握有利，从心理上也是一个快乐的过程，不断的得到鼓励，越读越爱读。
63、在那些被称为英雄或伟人的人中，只有推动人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中，只有顺应人类进步所做的事才真正有价值。
64、到了五六年级，孩子摘抄一两段，可以写两三句甚至一段话的评论和感想，慢慢地，孩子的书面表达能力就会得到提高，自己也会越来越有主见。
65、读书要乐在其中，同时也要领会书中的灵魂，与作者产生共鸣。这是读书的意义。读书的意义作文2我最大的爱好就是阅读各种课外书。什么童话啊、小说啊、杂志啊，这些课外书我都非常喜欢。因为，书可以让我在知识的海洋里穿梭、遨游，让我找到无穷无尽的快乐。尤其是看小说，仿佛身临其镜，和故事中的人物一起去冒险，探索未知的秘密。只要一拿起书，就会让我沉醉其中，不愿再放下，甚至废寝放食。在我很小的时候，我就喜欢读书。为此，爸爸就给买了好多好多的大迷宫，就是那种手指走迷宫的智力游戏。
66、当把读后感“任务”，化解成日常轻快的读书笔记，更加遵循儿童阅读规律。跟着豚小妹一起看看怎么帮助孩子着手并坚持做读书笔记吧！
67、我们大多看过不少励志书籍，也听过不少名言警句、老少皆宜的大道理以及成功的秘诀，但真正成功的人和顺遂的人生风毛菱角。
68、因为我们不少人不明确自己的学习目的，“为谁读书”这样的问题成了最重要的问题。不少学生经常发呆，为什么发呆呢？因为他们在困惑，“我在为谁读书”呢，一个个问号接踵而至，使他们的心情难以一如既往地保持平静。
69、文字带给我们的力量是我们投影出的思考与理解，而非文字。
70、从教育做人道理和人生启示的《三字经》到智慧较量，有勇有谋得英雄人物的《三国演义》，再到以一个小孩子的眼光再现19世界七八十年代俄罗斯下层人民生活状况及不同性格的《童年》……这一本本书丰富我的课外知识，同时我也从中读出了喜悦。
71、而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。
72、为了突出“感”字，你也可以选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，然后通过摆事实讲道理，或者联系生活实际，证明观点的正确性，使中心更加突出，文章更有说服力。你可以联系作品中的一个人物、一段情节或一处细节描写，引发自己的观点，再进行相似联想、相关联想或相反联想，它可以是自己亲身经历的事，可以是自己的所见所闻，可以是书籍中的人物……无论引用什么事例，只要能证明自己的观点，都会使文章“更上一层楼”。
73、《刺猬的优雅》里有一句话：“幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有不同”，偏偏幸运百里挑而那个人又恰好不是你。