1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
2、我家有一只白色的小白鸽，头上的毛还没长齐，一张开翅膀就露出下面的红皮肤。它的身上长着软绵绵的白绒毛，配上它尖尖的红嘴巴和细细的小红脚，特别好看。本来，它是和小伙伴一起到我们家的。前两天，小伙伴生病死了。它很闷，每天都“咕咕”地叫，拍打着翅膀想出来找朋友。于是，我和姐姐每天一放学就陪着它，还用水和碎玉米喂它。看着小白鸽一天天地长大，我心里可高兴了，连做梦都梦见它在跟我说话呢。
3、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
4、秋高气爽的天气，可以让人更有精神地做事情。
5、秋天的每一片落叶，每一处金黄，每一个秋高气爽的早晨，我都想拥有。
6、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
7、秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊！春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。
8、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
9、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。(秋高气爽组词造句)。
10、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
11、在金风拂面，秋高气爽的九月我们去登高望远。
12、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
13、出处：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”
14、秋天天空碧蓝碧蓝的，云淡淡的、白白的，真是秋高气爽。
15、我养了两年的文竹已长大并分为6株，最高的一株有149厘米呢！养文竹不仅能观赏，还使我长了知识。文竹又叫云竹或松山草，是多年生绿色草本植物。它喜欢温暖、湿润的环境，不耐寒，怕阳光直射，适合养在室内。一到秋天，文竹的小枝上就长出一些白点，那是它精巧的花！每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5个瓣，6根小花蕊。结出的小果子是球形的，里面有1-3粒种子。我爱文竹如松似柏的美姿，更爱它争先恐后向上成长的品质。
16、一天上午，秋高气爽，妈妈带我去公园玩。在公园里我看到了各种各样的花，十分漂亮，尤其是那朵黄色的菊花格外美丽。我不由自主地跑过去伸手就想摘。妈妈看到了连忙摇摇手，对我说：“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊！你忍心看到它在你手中失去生命吗？”听了妈妈的花，我红着脸低下了头，心想：“我再也不摘花了，要做一个爱护花草树木的好孩子。”
17、那是九月初的一天，秋高气爽，阳光明媚，正是赛跑的好时光。我正参加一场5英里的比赛，刚跑了几英里。比赛路线要穿越一些陡峭，使人精疲力竭的山坡。
18、人教版小学语文四年级上册期中检测卷及答案，可下载！
19、(预习必备)统编语文三上新课预习知识过关手册
20、主题：对人类有益的动物要求：说说哪些动物对人类有益,怎么有益,应该怎样保护他们。
21、秋高气爽秋风萧瑟秋风红叶秋风习习春华秋实三秋桂子。
22、国庆节期间，天高气爽，秋色宜人，公园里游人如织。
23、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
24、秋高气爽，晴空万里，蔚蓝色的天空中飘动着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。
25、时值国庆，秋高气爽，我们一家人一起去香山旅游。
26、秋天是一个凉爽的季节。秋风习习，吹散闷热的暑气，最能让人感到畅快通透，所以常说“金风送爽”。天空高远明净，空气清爽宜人，可谓“秋高气爽”“天高云淡”。
27、今天晚上，秋高气爽，一轮圆月从天边冉冉升起，好似一个圆圆的白玉盘，高挂在天空中。
28、秋高气爽，艳阳高照，我们一家人来到景色怡人的七星岩观光旅游。哇！快乐简直赛神仙！
29、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》
30、第由于白天碧空万里，夜晚的天空又无云层遮盖，地面上的热量可以自由散放。加上入秋后，日短夜长，白天吸收的太阳热量，就不够弥补夜晚散放的热量，于是地面的温度就逐渐降低下来，但降低得还不多，因此是始凉未寒，气温宜人。
31、九月，秋高气爽的季节，九月，硕果累累的季节。
32、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
33、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
34、秋高气爽的桃林口景区满山红得晶莹剔透的野酸枣也是游人的最爱。
35、秋高气爽，丹桂飘香，秋姑娘带着凉爽的秋风款款而来。
36、群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
37、秋高气爽的一天，我们全家来到了美丽的太湖边。
38、春天到了，小军站在河边，听着河水解冻后哗哗的声音，看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。
39、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
40、金秋红叶飞满天，金桂飘香香满地，你奔小康我鼓劲，为了明天向“钱”进！祝国庆收获多多！
41、 尊敬的游客，大家好！欢迎来到黄山，我是你们的导游，姓张，大家可以叫我张导。黄山自古以来就是旅游胜地了。俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山有奇松、云海、怪石、温泉“四绝”，闻名于世。黄山为三山五岳中三山之有“天下第一奇山”之美称。对了，前方这就是有800树龄的迎客松。它一侧的枝丫伸出，姿态优美，是黄山的标志性景观。快看那些千奇百怪，有的怪石像老爷爷在拿着拐杖在走路；有的像一只大公鸡；有的像先人指路；有的像……看看这茫茫的云海，大家知道它是怎么样行成的吗？是因为黄山山谷低，林木繁茂，日照时间短，水分不易蒸发，因而湿度大，雾气多全年雨后常常见缕缕轻雾，自山谷升起，平均雾达250天左右，真可谓“云雾之乡”。
42、时值国庆，秋高气爽，我们一家人一起去香山旅游。
43、夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来。我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比高兴。
44、翻译：看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。
45、这样秋高气爽的天气正是很多小孩子生病的时节。
46、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
47、(预习必备)统编语文三年级上册53预习单，可下载！
48、晴空万里，秋高气爽，蓝蓝的天上白云飘，春风拂面，春暖花开，风和日丽。
49、笼罩在我国上空的一股高气压，给我们带来了秋高气爽的好天气。
50、三年级(上)全册单元习作范文汇总(收藏备用)
51、秋天是一个收获的季节。“春种一粒粟，秋收万颗子。”春生夏长，秋收冬藏。因为有春夏的耕耘，才有秋天的收获，是为“春华秋实”。
52、秋高气爽：秋天空气清新，天也显得很高很蓝。
53、统编语文三上新课标阶梯阅读(可免费下载！)
54、秋高气爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。
55、(教师备课)统编语文三上教材解析与解读PPT
56、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
57、出自：毛泽东《沁园春·长沙》：看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
58、一阵阵凉爽的风轻轻从耳边吹过，吹走了酷热的夏季，让我们迎来了秋高气爽的季节。
59、 爽朗(shuǎng lǎng) 明朗而令人爽快。
60、 导游词不是以一代百、千篇一律的。它必须是从实际以发，因人、因时而异，要有的放矢，即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用。切忌不顾游客千差万别，导游词仅一篇的现象。编写导游词一般应有假设对象，这样才能有针对性。
61、今天的天气不错，秋高气爽，蓝天似乎被一块抹布擦得一尘不染，团团白云像弹好的棉花浮在万里高空。
62、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
63、 爽心(shuǎng xīn) 谓使心情畅快。 造句： 爸爸带我到浴池洗了澡，我觉得身上清爽了很多。
64、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……(比喻)《铺满金色巴掌的水泥道》
65、虽然天气现在是秋高气爽，但是我们也应该预防感冒。
66、秋高气爽的时节，一群大雁正往南飞，一会儿排成一字形，一会儿排成人字形。
67、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)
68、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
69、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
70、《铺满金色巴掌的水泥道》描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱之情。
71、(预习必备)统编语文三上生字练字帖(请收藏)
72、到青峰山旅游那天，天空万里无云，正值秋高气爽之时，大家玩得十分开心。
73、秋天是个美丽的季节，秋高气爽，风和日丽；秋天是个丰收的季节，硕果累累，香飘万里。
74、晴空万里，秋高气爽，蓝蓝的天上白云飘，春风拂面，春暖花开，风和日丽。