1、①画线句子A中有一处标点使用不当，修改方法是____________。
2、6读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。谈谈你在“少年正是读书时”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。答：担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。(酌情给分)7栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展一次读书活动。(1)请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。(书香满校园与书为伴)(2)请你为这一活动拟一条标语。(2分)示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可(3)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)活动主题：阅读名著，陶冶情操活动目的(紧扣班级活动主题)：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。活动方式：①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(4)活动组委会请你就怎么开展这次活动提三条建议。A举行一次问卷调查，了解同学们读课外书的情况B请新华书店到学校搞一次书展C请作家作一场“走近名著”的报告会D在全校举办“读书交流会”E举行“名著走向舞台”的话剧表演(5)在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说明你喜欢的理由。例：诸葛亮，智慧和忠诚的化身。孙悟空，不畏艰险，有叛逆精神，神通广大。对对联：上联：珍爱图书，使书香溢满校园。下联：尊重知识，令智慧浸润心田。(学习科学，让聪明萦绕脑畔。)网上阅读你尝试过网上阅读吗？若尝试过，你网上阅读的主要方法有哪些？(浏览、检索、下载、网上讨论等)
3、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——南宋朱熹《训学斋规》
4、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
5、你的问题主要在于读书不多而想得太多。——杨绛(简短的读书名言10字以内)。
6、 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。
7、答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；要能望见大海(意思对即可)
8、各位同学，大家好。欢迎大家参加“成长的烦恼”综合性学习活动。蓦然回首，我们已走过十几度春秋。伴随时光的飞逝，我们的烦恼也与日俱增。不过，这是成长的一个标志，不必俱怕，敞开我们的心扉，把你的烦恼、忧愁告诉大家。再多的烦恼除以也会化解很多，再少的帮助乘以也会受益不少。下面，活动正式开始。
9、鲁滨孙来到岛上第________年的________月，突然发现岛上出现了一群 ________。两年后，他救下一个俘虏，那天是________，因此，这个俘虏名叫 ________，他成了鲁滨孙的仆人。
10、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？
11、我选择阅读法，因为
12、在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。
13、(解析)(1)①“加强”与“活动”搭配不当，应把“加强”改为“开展”。②成分残缺，应在“人们”前加“被”。也可理解为语序不当，改为：人们已经广泛地认识到读书的重要性。③考查仿写，开放类试题，与前句格式相同，语义相关即可。如：书籍好比一支火把，它能指引我们走向光明的未来。(2)考查图文转换。标志的整体造型如同一本打开的书，又如同一只飞翔的鸽子，“书”的外形代表着阅读，“飞翔的鸽子”充满了活力，也暗含“阅读引领人们飞向未来”的寓意；鸽子的翅膀设计成彰显安徽地域特色的“徽式风格建筑”；象征安徽全民阅读的“捧书的手”等元素。标志整体代表着理想、热情、憧憬，与更好地推动全民阅读工作，实现“书香安徽”建设的目标相辅相成，凸显出“书香安徽”建设的美好发展前景。(3)ABC项均含有“读书”，与活动主题“书香满校园，共享读书乐”一致；D.对联大意为：青葱的山岭，是一幅千年不腐、不着笔墨的山水画卷；绿莹莹的流水，是一具万年常响、无需丝弦的悠扬古琴。表达的是自然风光的喜爱与赞美。与读书无关。故选D。
14、运用类比要注意所选取的“类体”要同类，不能相对或相反；在类比之后要剖析，要善于揭示。
15、1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是( )
16、(1)商品质量上乘，种类繁多(2)祝愿顾客健康长寿(3)在文化生活中寻找精神快乐
17、 40秒改一篇作文，阅卷老师看什么？把这些写好，你就是满分作文
18、托尔斯泰说过，“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向，没有方向，也就没有生活。”
19、奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记；
20、牛郎织女：传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。
21、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
22、《中华家训智慧——孝悌新主张》 00元 新蕾出版社
23、(2)示例：孔子：韦编三绝；孙敬、苏秦；头悬梁、锥刺股；车胤、孙康：囊萤映雪；匡衡：凿壁偷光。
24、《怡情育德---国学经典德育读本》 00元 岳麓书社出版社
25、活动目的：提高读者的诗歌艺术欣赏水平，提高朗诵爱好者的朗诵水平。
26、精益求精；比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。
27、１.所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
28、(活动二：感悟名言)例：苏轼云：“腹有诗书气自华。”/莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
29、(1)演讲的材料要典型，能给人以触动和激发(2)演讲时要注意语气、语调，要配以恰当的手势
30、共产d员，一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的
31、《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。
32、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——(元)陶宗义
33、杜甫，唐代著名诗人。祖籍襄阳，生于河南巩县。字子美，自号少陵野老。世称杜少陵。杜甫被公认为唐代以来最伟大的诗人之一。
34、(步骤)事实材料揭示意义引文(单则或多则)句结论句
35、世界各国读者以各种各样的方式纪念安徒生，这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班举办一次纪念活动，同学们以极高的热情积极筹备。
36、意思：学了(知识)然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？
37、联系邮箱：fxzxgwyx@sina.com
38、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破伦
39、 一位女子担起了两国外交责任。贵为母后的文嬴。公元前628年，晋文公亡，晋襄公(文赢的儿子)继位，穆公称霸雄心勃发，不听骞叔和百里奚劝阻，秦晋两国在崤山开战，晋国打败了秦国，并俘获秦军孟明视等三位大将军。文嬴作为母后，考虑秦晋两国的怨仇因此会越结越深，她就劝儿子襄公放走秦将，晋襄公说：“猛虎被逮住，怎么能放回深山去？”文嬴说：“楚将成得臣打了败仗，楚王就把他杀了。难道秦国就没有军法？再说咱晋国的先君惠公，也曾战败当了秦人的俘虏，可秦伯把他放回来了。你父亲靠人家秦国支持才当了国君，难道咱们就不讲一点儿情义吗？”说得儿子心服口服，放回了孟明视等三个败将。秦穆公能成就霸业，历史评价这与他高度重视和正确使用人才分不开的，所以文嬴知道这三位将军对秦国的重要性。当三位将军回到秦国，秦穆公披麻戴孝亲自出雍城东门迎接，诚恳地向他们赔罪认错，并失声大哭地说：“这都怪我，不听你们父亲之言，害得你们受罪受苦受辱了。”成功放回秦国将军，可见文嬴的情商与父亲穆公的情商一样高明和英明。他们都是出色的，天生的政治家。
40、1)“好又多”(超市名)2)“长寿店”(药店名)3)“文乐书店”
41、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
42、例:生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。
43、(2)请你根据材料二和自己的阅读实践，举例说明你还掌握了什么阅读方法。
44、②把普通话纳入综合素质评定的内容。(4)一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。(2分)
45、演讲必须以“读书立品·诚信先行”为主题，要求主题鲜明、脉络清晰、事例生动、富有哲理，有启迪性、警惕性和深刻的教育意义。引导中小学生从我做起，从现在做起，从小事做起，诚信做人、诚信处事、诚信学习。展现新时期青少年爱d爱国、奋发进取、诚实守信的精神风貌。
46、(2)(分享故事)活动中同学们搜集了不少名人读书的故事，请你写出两个古今中外名人读书的小故事。(只写出故事主人公和故事名称即可)
47、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
48、孟子(约前372年-前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字不详(子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰)，战国时期邹国(今山东邹城市)人。伟大的思想家、教育家。
49、(4)示例：一要多读，读各类书；二要可以借鉴名人的读书经验指导自己的阅读；三要在读书过程中圈点勾画，反复思考，做读书笔记；四是读完后，和同学、老师或家长进行读书交流分享，提升认识。(任意两点，言之成理即可)
50、靡不有初，鲜克有终。——《诗经•大雅•荡》
51、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温
52、两；六西班牙英；笛福；英国小说和报刊文学之父 一 ll．伦敦非洲土耳其海盗l贩运黑奴；南美l36；倒霉而无用的东西l23；l2；野人；星期五；星期五1686；12；19；28
53、“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。
54、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 ——鲁迅
55、每年的4月23日是“世界读书日”，(甲)很多国家和地区都会在这一天加强丰富多彩的读书活动，可见，(乙)读书的重要性已经人们广泛地认识到。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；(丙)， ；书籍好像一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。