1、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。
2、清·李伯元《文明小史·第四十五回》：“中国人在香港充当律师的，要算他是破天荒了。”
3、如果一个孩子一天平均读三本书，一年就可以读一千本书。一个幼儿园中班孩子读了一千本书，他的知识量，可能就超过一般小学六年级的学生了。一天真能读三本书吗？如果一个识字的幼儿园孩子读幼儿园的书，一天读十本、二十本都可以的。说读三本，是很保守的。因为幼儿园的书大概两分钟、三分钟就读完一本了。当然读的书会越来越厚，对，但是他读书的速度也会越来越快。从阅读增加知识量，从阅读也提升理解力。所以，只要读经，他就认字；认字就会读书，愈早开始读书的人都会很喜欢读书，乃至于手不释卷、废寝忘食。有很多读经家庭的父母跟我抱怨，说，他的孩子太喜欢读书了，他实在很烦恼，问我怎么办？我说，恭喜你有这个烦恼，现在全世界的教育部都烦恼他们的孩子不读书，你居然烦恼你的孩子太喜欢读书。这也是一种典范的转移，典范转移带来的功效。
4、他背靠着墙壁跌坐在地上，然后，把脸埋在两膝间无声地啜泣起来，肩膀一耸一耸的。
5、這兩位王不見王的巨星，將在這次晚會上破天荒同臺演出。
6、(1)文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的__________________________________________________________________。
7、耳目一新：听到和看到的全都是新的。“一”就是“全部”的意思
8、下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：望其项背----望尘莫及 身临其境---设身处地耳濡目染----耳闻目睹 舍本逐末---本末倒置无与伦比----不可同日而语 形影相吊---形影不离东山再起----死灰复燃 一见如故---一见钟情不拘一格----无拘无束 乐不思蜀---乐不可支不以为然---不以为意 不孚众望---不负众望首当其冲---当务之急 间不容发---亲密无间刮目相看---绘声绘色 首当其冲---首屈一指置若罔闻---置之度外 匪夷所思---不可思议第五类、词语重复
9、众所周知：大家都知道。“众”与“大家”重复
10、历历在目：一个一个清楚分明地呈现在眼前。与“出现在眼前”重复
11、第三步：与日常正确的说法相比，以确定正误，所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字，可见例句错误，应将“教师的重视”中的“的”删去。
12、压缩句子主干“吸引旅游者”，不难发现该句缺主语。
13、③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。描写的角度
14、“深受”后面接名词或名词性短语，“所”多余
15、莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。“莘莘”与“许多”重复
16、tā jiě jiǎn pù zhà zhào
17、家有男孩，这本教养手册一定收好！(父母千万别错过)
18、龙哥是我们外院最富盛名的英语老师。此人大脑极为奇特，常常用他的怪异理论(如外星人和地球人造孩子论，他自己是弥勒佛转世论，猪流感是上天收人论等)将学生搞昏~不过无可非议的是龙哥绝对算这个社会的精英一族了——身兼四职，未到而立之年已在不同城市购房三(？)套。对于此人情商究竟如何存在很大争论，不过他是唯一一个能用貌似很有道理的话让我们觉得自己比天大南开的孩子前途光明的老师。单身。从我们大一开始龙哥就宣讲他的“引凤工程”，至今不知凤在何处……下面是同学们整理的龙哥语录，绝对搞笑！这个男人，不对，这个人，也不对，因为他自己说，他是MR.VOA~他是英语机器~他是弥勒佛转世，
19、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要,人在堤在,誓死战胜洪涝。”
20、____________ ____________ ____________